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中学生英语
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English Journal for Middle School Students
曾用名：
中学生英语：上旬刊；中学生英语：初一版；中学生英语：初中版
《中学生英语》杂志创刊于1983年，由国家教育部主管、华中师范大学主办，是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来，以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国，赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位：
华中师范大学
ISSN：
2096-6199
CN：
42-1862/H
出版周期：
其它
邮编：
430079
地址：
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721. 英语教学中有效培养学生语感的几种策略刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 语感能力,可以通俗地理解为语言感知能力,它是学生在以语言思维、语言知识、能力技巧为基础所建立起来的对语言的感觉能力,表现在学生接触到语言时,可以近乎条件反射性般的状态来准确地抓住语言的要点,...
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722. 情景教学法在高中英语教学中的应用探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 情景教学法是高中英语课中常用的有效教学方式,科学合理地使用情景教学法可激发学生对英语课的学习兴趣,可使学生通过参与构建的教学情景更容易地理解英语知识,可有效提升高中英语的教学有效性,对培养与...
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723. 基于多模态理论的高中英语词汇教学探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四者相互作用形成高中生英语学科的核心素养。语言能力作为核心素养中最基础的要素,相较于之前"语言知识"的提法,对高中生英语词汇的掌握提出了更高的要求。面对...
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724. 高中英语阅读实践中合理推测词义的方法浅探刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 英语词汇不仅数量庞大,而且词性和词义非常多样。在英语阅读中遇到生词并不罕见,但却成为学生阅读理解文章内容的主要障碍,影响学生测试时的英语成绩。针对这种情况,教师立足高中生现有的能力基础,通过...
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725. 浅议思维导图在初中英语复习课中的运用刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "思维导图"作为一种"基于系统思考的知识建构策略"已被广泛应用于各个领域,"学科思维导图"也已被普遍应用。在初中英语复习课中,这种思维模式有助于学生记忆、分析、思考,加强学生对英语知识的理解...
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726. 在阅读教学中提升学生的创新能力刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 一个人的阅读史也是他的精神发展史,其实也是他的能力发展史。英语阅读可以很好地提升学生的素养,能让他们多方面的能力得到提升,比如说创新能力。就阅读而言,创新能力指学生对于文本的独特理解,以及基...
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727. 谈高中英语写作教学中的思维训练刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 众所周知,英语是对外交流的一门重要语言,也是每位学生在学习道路上必不可缺少的部分。在高中英语写作教学中,进行思维训练方式的学习,是培养高中英语写作优质人才的必要途径。1.思维训练在高中英语写...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 高中英语教学旨在培养学生熟练运用英语进行顺畅表达与交流的能力,而良好的交流环境对于提升学生的英语水平则至关重要。在高中英语教学中应用说写结合的小组合作学习模式,可以为学生的课堂学习提供一个有...
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729. 朗读在高中英语学习中的重要性不可忽视刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在高中英语教学中重点优化朗读教学,培养学生们的核心素养、学习能力、创新思维等,帮助他们熟练掌握丰富的朗读技巧,针对英语知识学以致用,不断发挥主体优势,去创造属于自己的精彩人生显得至关重要。为...
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730. 英语绘本在小学低年级主题阅读中的应用刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 英语绘本以丰富多彩的图画、浅显易懂的故事受到小学生的普遍欢迎,其对低年级小学生来说,接触英语学科时间短,英语阅读基础薄弱,以至于在阅读英语文本时常常遇到阅读瓶颈,为了有效解决这一问题,教师可...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 受传统教学模式的影响,许多英语教师在教学过程中缺乏一定的针对性和合理性。初中阶段的学生英语学习能力的差异性相对比较大,由于学生在初中阶段开始英语水平分化现象越来越突出,而教师在教学活动中往往...
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732. 如何提高高中英语阅读教学的效率刍议刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着英语教育地位的不断提升,高中英语阅读教学也引起了广泛的重视,阅读教学对学生英语成绩以及英语综合能力的发展具有重要意义,只有不断提高高中英语阅读教学效率,才能推进高中生英语学习的全面发展。...
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733. 多媒体技术在初中英语教学中的应用探讨刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 初中英语是帮助学生形成跨文化语言积累、运用和理解能力的基础性学科,它能够使学生在"听、说、读、写"的过程中提高英语语言表达和交际能力,形成更具开放性的文化视野。初中时期是学生思维认知快速发展...
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734. 基于核心素养下的高中英语词汇教学探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,语言能力构成英语学科核心素养的基础要素。语言能力指在社会情景中,以听、说、读、写、看等方式理解和表达意义的能力。而学生语言能力的提高需要其词汇量...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在我国教育改革的背景之下,强调在课堂中培养学生的综合素养,要将英语学科的工具性和人文性相结合。因此,教师要学会将眼光放长远,提高自己的教学能力,将思维品质、文化品格、学习能力、语言能力这四个...
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736. 情境教学法在高中英语语法教学中的运用探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 英语课程作为高中阶段的一门重点学科,对学生的均衡发展起到了至关重要的作用。在高中英语教学活动中,语法教学一直以来都是困扰广大师生群体的一个重点课题,同时也是不能忽视的一个教学课题。在具体的教...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在新课改视角下,高中英语语篇阅读教学也作出了相应的调整,尤其在针对学生教学引导上,众多教师更是卯足了劲,从创新教学的角度出发,在传统教学的基础上对教学不足之处进行整改,并在实践教学中获得检验...
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738. “以读促写”在初中英语教学中的应用研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 目前,就我国大部分初中学生的英语学习现状来说,大都将英语的阅读和写作进行了分离式学习,而这种教学模式通常会降低学生的英语学习质量。为有效突破这一教育现状,教师可以在英语课堂教学环节,通过"以...
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739. 培养初中生英语的语言能力核心素养的探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 英语核心素养将语言能力置于重要地位,要求教师加大对语言能力进行培养的力度,推动学生朝着全面发展的方向前进。在此背景下,围绕能力培养所展开讨论,正在变得深入而具体,本文所探究课题的价值,自然不...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 中国改革开放的车轮历经跋涉已经跨入新时代,新时代的号角声中义务教育改革正在昂首迈向新征程,一批批教育人在教育现代化的大潮中激荡起朵朵浪花。对于农村英语教学,新课改的冲击并未达到预期的效果,与...
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741. 分层教学在初二英语阅读课中的实践刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 近些年来,我国大力提倡素质教育,再加上新课改的全面实施,对初中英语课堂教学提出了更高的要求。针对这种情况,初中英语教师应根据新课改的具体要求对传统教学方式进行创新,并根据学生们实际的英语学习...
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742. 玩转希沃白板 构建幸福课堂刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 1.案例一:活用希沃,情境激趣——调动学生学习的欲望课前播放季节歌曲,图文并茂,初步感知季节。T:What day is it today?What’s the weather like t...
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743. 基于优学的高中英语研究性学习实施刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 研究性学习是一种主动式学习方式,以学生为主体,发挥学生的自主学习能动性,将学生的思维与教学内容有机地结合起来,符合新课程下高中英语教学的要求。与传统英语课堂教学方式相比,融入研究性学习就能更...
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744. 初中英语语法教学中学生思维品质培养研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在初中英语教学中,语法为重要组成部分,不仅需要完成语法规则和知识的传递,还要组织学生通过开展学习活动加强语言规律探索。加强学生思维品质培养,能够将语法教学当成是思维活动,引导学生从学习语法向...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 普通高中《英语课程标准》(2017年版)提出学科核心素养是学科育人价值的核心体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包含语言能力、文化意识、...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 翻转课堂是教学改革中的新范式,符合新时期建设下的执行标准。该模式的利用,改变了传统的教学方式,对高中英语教学具有重要作用。因为高中英语较为枯燥,学生在学习中未给予更多重视,基于传统教学方式还...
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747. 信息化背景下初中英语课堂教学有效评价策略刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 课堂教学评价是一种非常重要的教学方法和手段,能够充分引导学生进行思考和学习,并对学习中产生的一些不好习惯和行为进行相应的制约。初中阶段是学生学习英语知识的关键阶段,离不开教师的有效评价和引导...
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748. 关于高中英语课堂提问的策略研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 交流是教学过程中的重要途径,在教学中进行有效和科学的师生交流,能够帮助教师更好地掌握学生的学习情况的同时,也能够帮助学生加深对知识内容的理解。在高中的英语课堂中,普遍出现提问低认知、低思维的...
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749. 基于核心素养的初中英语课堂教学策略刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着新课程理念的不断深入,教育工作者明确立什么德、树什么人的根本问题,引领课程改革和育人模式变革,培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,即核心素养。所谓核心素养就是指从...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在知识经济时代下,每个人都需要长期参与阅读活动,否则将很难及时更新个人认知结构,时间一长,便面临着被社会淘汰的现实问题。而且,阅读本身就是一种十分关键的学习活动,是培养学生自主学习能力、引导...
中学生英语基本信息
| 刊名 | 中学生英语 | 主编 | 肖正清 |
| 曾用名 | 中学生英语：上旬刊；中学生英语：初一版；中学生英语：初中版 | ||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 2096-6199 | CN | 42-1862/H |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | whzxsyy@163.com |
| 电话 | 027-678659 | 网址 | |
| 地址 | 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志 |
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