语文教学与研究期刊
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4792
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语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
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目录
  • 作者: 剑男 史绍典
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  4-9
    摘要: 剑男:典主任好,我们是多年朋友了。一直想给你做个访谈,我不定题目,我们漫谈怎么样?史绍典:没有束缚,好。说什么好呢?剑男:你这个名字很雅,有朋友说,看见你这个名字就觉得你是一个有文化的人。要...
  • 作者: 王济山
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  10-12
    摘要: 文本细读这一理念这几年已经被搞语文研究和语文教育的同仁们越来越多的说起,也越来越达成了共识,这也符合新课标对语文性质的定位:“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。”[1]...
  • 作者: 彭英
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  13-15
    摘要: 叙事诗是以叙述者的口吻来刻画人物、叙述事件的诗体。与抒情诗相比,它有较完整的事件情节,能采用各种手法来描写人物;而与小说、戏剧、影视相比,它的情节比较单纯并跳跃较大,人物性格比较单一,使用的...
  • 作者: 杨根增
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  15-17
    摘要: 很多老师在分析贝尔曼的时候,往往只抓住贝尔曼的两个极端,即衣着、习惯、性格、成就等方面的“糟糕”与舍己救人的“伟大”。认为越是把贝尔曼形象解读得“不堪”,其救人壮举就越动人。殊不知,这样的解...
  • 作者: 刘春 树常青
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  18-20
    摘要: 毋庸置疑,《诗经》自问世以来,其文学价值就势不可挡。语辞华丽优美、结构整齐、韵律和谐,流传至今。其中,《氓》作为“经典之作中的经典”,连续多年被选入高中语文教材,历来都是文本解读的重点篇目。...
  • 作者: 柳振华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  21-25
    摘要: 笔者在教学《项羽本纪》时遇到了一个问题:项羽为何在能够渡江自保的条件下却选择了自刎?从文本解读学的角度来说,这个问题并不是文本的破绽之处,而应是文本细读的起点。教参和不少学术文章给出的解释大...
  • 作者: 刘云英
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  28-30
    摘要: 贾平凹的散文《秦腔》是选在粤教版高中语文《中国现代散文选读》里的一篇文章,作者通过写秦地、秦人和秦腔的关系,来表达自己的乡土情结。从研究成果来看,对散文《秦腔》的研究并不多,尤其通过抓关键句...
  • 作者: 胡礼湘
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  40-42
    摘要: 现行人教版高中语文必修教材选入了林庚先生的《说“木叶”》(选自《唐诗综论》,人民文学出版社1987年版,以下简称“林文”)。“林文”首尾两段分别使用了“钟爱”和“一字千里”,对这两个词语的用...
  • 作者: 罗献中
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43-45
    摘要: “谈笑有鸿儒,往来无白丁。”这是人们非常熟悉的古文名句之一,出自唐代刘禹锡的名作《陋室铭》。该文脍炙人口,流传甚广,收入古今很多选本,也一直是人教版中学语文教材里的传统篇目。不过,该句中“白...
  • 作者: 陆宗成
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  45-48
    摘要: 选入人教版高中语文教材中的文章,富有文化内涵和时代气息,文质兼美,题材、体裁、风格丰富多彩,难度适度,适合教学。但无可否认,某些文章由于作者、译者或者编者的粗心,并未尽善尽美,语句上出现了一...
  • 作者: 谢霁华
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  49-51
    摘要: 我国古代,宦海浮沉,为官被贬者不乏其人。其中入仕的文人,则成为特殊的一个文人群体。由于被贬原因各异,所处境遇及思想性格不同,加之他们身上所特有的文人气质,他们的心境更为复杂。他们在被贬过程中...
  • 作者: 李敏 邓丽云
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  61-65
    摘要: 义务教育语文新课标(2011年版)指出,小学高年级学生在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,作文要具体生动,富有感情。小学语文课本(人教版)中,四到六年...
  • 作者: 高良连
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  65-69
    摘要: 上海市特级教师程红兵老师曾提出语文教学需要雕虫也需要雕龙。虽然程老师重点提倡宏观阅读上的批判性引导,但具体到一篇课文教学中的“雕虫小技”却十分关键,“雕虫”指的是在细节上的精雕细刻,只有把细...
  • 作者: 周海杰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  77-80
    摘要: 所谓的“问题链”设计就是在这种理论指导下的一种新型的教学设计方式,是教师为了实现一定的教学目标,根据学生的已有知识或经验,针对学生学习过程中将要产生或可能产生的困惑,[1]将教材知识转换为层...
  • 作者: 杨丽丽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  80-84
    摘要: “立美教育”是江苏省课程基地建设项目,笔者紧紧围绕该课程,着力打造微观具态的“立美课堂”,触发儿童语文学习“诗性”的按钮,以呈现整合特质的“立美课程”,走向富有生命力的“立美教育”。一、“立...
  • 作者: 程永超
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  85-87
    摘要: 中国古典诗歌教学内容的选择,取决于课标、文体、文本、教师和学情等综合因素,其中决定古典诗歌“这一类”教学内容的关键是其自身文体特点。本文试以《锦瑟》为例,从古代韵律诗言语形式这一本质入手,探...
  • 作者: 朱唐林
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  88-90
    摘要: 高中语文学科核心素养的内涵包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个要素。作为一线的高中语文教师,笔者对这一课题也密切关注。反思自己这些年的教学实践,在语文学科核...
  • 作者: 刘燕珍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  91-93
    摘要: 恰当运用中国古代论说名篇的思辨性资源,引导学生认识其思维过程和思维方法,发展学生的辩证思维和批判性思维,成为思辨性阅读需要探究的重要课题。笔者以《孟子》选读教学为例,探究“思辨性阅读与表达”...
  • 作者: 白引
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  94-98
    摘要: 课标指出:"教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。"王荣生教授提出:"学习文言文,最终的落点应是文化的传承与反思。文化的主要方面,是文言文所传达的中国古代仁人贤士的情意与思想。"[1]但是由...
  • 作者: 言丽花
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  99-101
    摘要: 随着语言的发展和变迁,文言和现代汉语在词汇、语法方面等产生了较大差异。古代的很多文言作品,今天读起来已经难以理解了。“相对现代文,文言文不仅在语言上,而且在文章体式上、文化观念上,都会呈现不...
  • 作者: 张晓瑜
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  102-105
    摘要: 《礼拜二午睡时刻》中的母亲和《药》中的夏四奶奶是两类母亲形象的典型代表,都真实地再现了苦难母亲的生存现状。她俩都处在被侮辱被压迫的地位,同样是弱者,同样是儿子被杀,同样是上坟,却表现迥异。究...
  • 作者: 陈诗梅
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  106-108
    摘要: 还原思维,是指思维的可视化应用,可直观性地把课堂教学中思辨性的处理对象推导性地图像化[1],是以思维流量为基础的语文课堂模型中还原要素的第三种形态,可以以思维导图或概念图等形式呈现[2]。目...
  • 作者: 盛鸿彪 薛新国
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  115-120
    摘要: 课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师收集资料、分析教学方法有效性、研究教学与学习行为的基本途径。课堂观察,可以提高教师的教学能力,促进教师的专业成长,使教学更容易达成目标,课堂教学...
  • 作者: 韩延明
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  128-130
    摘要: 众所周知,文学类文本阅读是多年来高考的重头戏,而小说阅读又是文学类文本阅读命题的首选。在小说阅读中,有一个题型长期占据“霸主”地位,成为命题者的“宠儿”,这就是对小说中某个情节、环境或细节描...
  • 作者: 杨生栋
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  131-133
    摘要: 2018年语言文字应用题可以说是近几年高考变化最大的一次。学生考完后的第一反映就是题型没见过,做过的一个都没考。与2017年高考全国语文试题相比,2018年高考全国卷语文在语言文字应用上最大...
  • 作者: 郭伟
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  134-140
    摘要: (课前老师和学生简单认识、交流)一、检查预习,积累词语师:今天我们来学习汪曾祺先生的《昆明的雨》。同学们都预习过了吗?生:预习了。师:好。这篇课文一共有几段?生:11段。师:同学们在段前标序...
  • 作者: 张从慧
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  140-143
    摘要: 一、高考小说考点回放人物、情节、环境、主题、手法、标题、语言。其中,小说“情节”考查两个点,即“内容概括”“作用分析”。本设计在“情节作用”视点下,专注于学生思维训练与提升作教学设计。小说情...
  • 作者: 沈燕
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  146-149
    摘要: 一、导入新课大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。这支女儿花,就是被誉为“千古第一才女”的李清照。她是婉约词宗,是中国文学史上最著名的女词人,今天我们学习她...
  • 作者: 叶军
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  157-158
    摘要: 陶渊明的《桃花源记》作为经典名篇,在语文教学中历来受到师生的重视,此次部编本教材[1]依旧以精讲篇目出现在八年级下册的第三单元。在此之前,该课文是安排在人教版[2]八年级上册的第五单元。人教...
  • 作者: 骆锤炼
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  159-160
    摘要: 从2017年9月新学年开学起,全国中小学校语文教材统一采用新版本,原先“一纲多本”的时代正式终结。新语文教材最明显的变化之一,就是古诗文篇目大幅增加,小学6年12册共选优秀古诗文129篇,占...

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

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