语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
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  • 作者: 高尊平
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  3-4
    摘要: 《水浒》也叫《水浒传》、《江湖豪客传》、《忠义水浒传》、《京本忠义传》,比较时髦的叫法是“三个女人和一百零五个男人的故事”.作者是元末明初的施耐庵和罗贯中。《水浒》的思想价值和艺术价值无可争...
  • 作者: 陈祥书
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  5
    摘要: 长江凭借堤岸,滚滚东流.一泻千里;泰山凭借大地.巍然屹立,直插云天。植物凭借泥土,茁壮成长,开花结实;动物凭借食物,延续生命.代代相传。人类凭借自然,辛勤劳作,改善生活:人们凭借万物,不断创...
  • 作者: 谢小明 赵丹(指导教师)
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  7
    摘要: 一条悠悠的河隔开了我和外婆.她住南岸,我住北岸。只一曲小路,一弯小桥,连接着我和我的外婆。 小桥简单得很,几块青石板又作桥面,又为栏杆,没有雕栏装饰,只有青绿的草偶尔散落在板缝里,清影摇曳...
  • 作者: 杨勇
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  16-17
    摘要: 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,兴趣是入门的向导。”可见兴趣对于学习有着多么重要的意义。尤其在语文教学中.实施激励的教学策略.培养阅读兴趣.语文学习就变成了一种享受。一种愉悦的体验。学生就会...
  • 作者: 吴琼惠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  19-20
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:“学生读得好,才能学得好”;“阅读得其方,写作之能力亦即随而增长”。要使学生的作文水平得到显著的提高。发展学生的分析思维和创造思维能力.除了引导学生认真观察生活之外.还要在...
  • 作者: 邱允莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  21-22
    摘要: 高中语文《课程标准》指出:“课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分。应根据不同学生的具体情况,适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物”。可见“功夫在诗外”——语文教学不仅要重视课内。更要将...
  • 作者: 徐敏辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  23-24
    摘要: 著名语言学家吕叔湘先生谈起往事时.曾经说过,20世纪20年代,他在北大读书时,教莎士比亚戏剧的是一位外国教授。一上课老师就让他们读莎翁作品.如果不懂。还要读。就这样.一堂课读来读去。终于领会...
  • 作者: 赵喜东
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  24-25
    摘要: 作文批改是作文教学过程中的一个重要环节,它不仅是写作效果的检验,而且是写作指导的继续和深化。因此,作文批改的时效和质量,不仅影响着学生的写作兴趣.更关乎作文教学的成效。
  • 作者: 徐建丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  26-27
    摘要: 一、讲评的原则 1.积极鼓励为主 学生作文训练中每次都会出现很多令老师不满的问题.我们经常喜欢将一系列的问题作文进行朗读讲评.然后告诉学生不能这样不能那样。
  • 作者: 鲁君
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  35-36
    摘要: 夸饰是一种综合性修辞手段.又是文学表现手法之一。夸饰兼有夸张、修饰两层含义,此处的修饰含多种修饰手法,或比喻,或排比,或对仗等。恰当地运用夸饰。有利于驰骋丰富的想象,凸现事物的特征,表现事物...
  • 作者: 傅振宏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  41-42
    摘要: 新课程倡导自主、探究、合作的学习方式。追求平等、合作、对话的师生关系。新课程理念下的新课堂正在发生具有历史意义的转向:由重知识的接受性学习转向重综合能力的探究性学习:由单一的认知性教学转向多...
  • 作者: 章桂周
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  43
    摘要: 一次参加一个教学研讨会.会上一位杂志社的编辑说,语文最好不要教,一时语惊四座,似有危言耸听之嫌。可后来仔细回想品味,觉得话虽偏激。却有几分道理。
  • 作者: 陈辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  50-51
    摘要: 英国哲学家约翰·怀特在《教育哲学》中解释“教”的时候说:“‘教’……意思是努力带来‘学’。”这位西方哲学家的解释竟然与中国古老的传统的“教”的内涵十分契合。“教”。
  • 作者: 邓芹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  60-61
    摘要: 新课程高中语文教学在目标层次的叙述上体现了开放性和发展性的特征.关注学生的学习过程和方法.体现了培养学生正确情感态度和审美价值观的重要作用和意义。笔者在调研了本校和兄弟学校的语文教学基础上....

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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