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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 从2012年全国高考17道作文题来看，内容多贴近社会生活，时代特征鲜明。这些作文题，虽然命题形式和角度不尽相同，却都对学生起了积极的思想导向作用；对他们正确的世界观、人生观、价值观的形成有不...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中三年时间里，学生要写二百多篇作文，上三百多节作文课，但坐在高考考场里却面对文题一筹莫展。从批阅情况看，考生多是为文而文，佳作寥寥，用“荒芜一片”来概括毫不夸张。高考作文的“荒芜”现象是高...
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33. 构建高效的高中语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高效课堂是指在教师的引领下，全体学生能主动而积极地参与教学，在单位时间内将任务高效率、高质量地完成，从而促进学生的语文能力发展。这也是新课程背景下给高中语文教师提出的新要求。那么，作为一名一...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “敏于思而讷于言”也许是很多学生在写作时会遇到的一个难题，而广府方言区的学生则更是有口难开，因为粤方言和普通话的语音相比，较其他方言有着更大的区别。所以，当广府方言区的学生在提炼生活经历、情...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 写作的过程，就是再现客观事物，表现主观情意的过程，也是一个有个性的人将自己的所见所闻、所感所思加以组织化、条理化和理由化的过程。学生的个性不同，在作文中就会演绎出千姿百态的风景来。
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36. 阅读教学中的朗读策略刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程标准要求读思结合，“以读促学”正是对传统学习方法的继承，苏教版中的“吟哦讽诵而后得之”正是如此，意为要放声读，沉浸其中，读出真味，如此方能理解文章之意，品出作品的妙处。但由于应试教育的...
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37. 高中语文体验式阅读教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《高中语文课程标准（试验）》强调：“在语文的阅读教学中教师要重视学生的独特感受和体验，要在阅读中引导学生通过体验深入文本，加深理解，进而获得文化熏陶和审美体验。”由此可见，在高中语文的阅读教...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中语文读本中的课文可谓一字一天地，一字一世界，要使我们的学生神游于作品的字里行间，为教者必须努力去点燃学生的智慧火花。那么，语文教学如何点燃学生的智慧火花呢？教师应该力求做到了以下几个方面...
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39. 浅谈新课标下的高中语文多媒体教学刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，多媒体和网络技术为我们提供了技术支撑，它的形象性与科学性、丰富性与广泛性将文字符号变成可感的形象，使传统的说教变成对学生多感官的立体刺激，完成了从“静”到“动”的蜕变...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨师范大学主办的语文教学研究辅导类期刊，是中国知网、万方数据全文收录期刊，创办于1994年，国内统一刊号CN23—1367／（34，国际标准刊号ISS...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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