论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
3013
总下载数（次）
21
总被引数（次）
0
浙江教学研究
分享
投稿
本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3013
总下载数（次）
21
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
121. 小学英语活动作业设计例谈刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作业是对课堂的巩固和延伸，作者在实践中运用动手制作、音响听音、情景表演等作业形式。使学生在完成活动作业这一过程中，主动地合作探究，有效地改善单词学习方式，增强对语音的整体感知。
-
122. 小学语文第一学段阅读教学的调研与改进刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文对从事教研员工作25个月以来所听的第一学段阅读教学课进行了整理、统计、分析。发现了一些问题，并针对存在的问题提出了改进第一学段阅读教学的若干条建议。
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 情境教研模式是一种以“情境模拟”为主的教研模式，在情境观察，情境表演，情境分析和情境迁移的过程中，教师观察教学现象，分析幼儿言行，并进行策略调整，以提高自身解决教育教学问题的能力。
-
124. 技术支持下的信息技术常态课教学研究刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文结合教师行动研究经验，分析技术支持常态课的三种形式，讨论通过支持手段实现对常态课教学过程有效组织和管理的方法，构建高效的混合式学习环境，实施多样化的教学评价，以提高信息技术常态课课堂教学...
-
125. 辩证处理音乐课堂教学中的几个关系刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文针对当前音乐课堂教学中存在的突出问题。重点阐述了如何辩证处理音乐教材内容与教学内容、音乐整体体验和局部赏析、教师的“教”与学生的“学”的、情感目标与“双基”目标、音乐本体与文本拓展和学科...
-
126. 歌唱教学文本解读的三种视角刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 从学科的眼光、文化的语境、个性化的理解三种视角进行文本解读，旨在抓住音乐学科的特点以及儿童音乐素养发展的核心要素，从根本上发展学生的音乐素养，藉此走出有效教学的关键一步。
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文以管弦乐曲作品《北京喜讯到边寨》为例，对图形谱在小学音乐欣赏教学中的作用进行了阐述，并总结了设计和运用图形谱的一般方法。
-
128. 重复的力量刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文依托两个课例，从“重复体验什么”和“如何进行重复体验”两个方面提出了自己的观点，并进行了阐述。
-
129. 被冷落的复习课该受到关注了刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作者对当前小学语文复习课一直处于教学研究的盲区的主要原因作出分析，并提出小学语文复习课追求有效教学的对策建议。
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一堂好课不仅要有精彩开篇，更应有点睛之笔的课堂结尾。本文结合实例，例举了展示作品、巩固知识，巧用音乐、首尾呼应，留有空白、自主创新，陶冶情操、升华情感等四类英语课堂的结尾艺术及教学建议。
-
131. 让语文课堂荡起“生活”之桨刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 生活是语文学习的源泉，是课堂教学的延伸。本文就初中语文课堂中教师重视课程生活资源的开发，注重教材中生活因素的挖掘，关注生活中学习渠道的拓展，引导学生走向社会、走向生活做了方法与策略的探索。
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文理性分析了综合实践活动过程指导课的预设和生成的关系，具体论述了课堂上教师如何捕捉问题，智慧处理课堂预设与生成的关系，创造性地开展活动指导，提高课堂实效，有效推动综合实践活动的开展的策略与...
-
133. 浙江省“携手行动”教研下乡月活动刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “浙江省农村义务教育课程改革携手行动”（简称“携手行动”）是浙江省教育厅教研室推出的一项旨在促进农村课改、实现教育均衡的行动项目。取名“携手”。既有省、市、县三级教研室共同携手推进课程改革之...
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 自2010年沪、苏、浙三省（市）教研员相聚杭州论坛后，2011年3月30日，长三角教研同仁再聚上海，参加第二届“长三角基础教育课程与教学改革论坛”。本次论坛的主题为“质量与公平：教研工作的时...
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在省教育厅直接领导下，《浙江省深化普通高中课程改革方案》（征求意见稿）经过两年多的调研与论证，于2011年7月底完成起草工作，现进入全面征求意见阶段。
-
136. 浙江省教育厅教研室2010年十大工作亮点刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、“创先争优”活动有声有色 二、全力以赴推进“减负增效” 三、教学改革成果国内领先 四、“携手农村行动”雪中送炭
-
137. 省教研室“室本研修”新方式刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 为拓宽视野。提高教研员的理论素养，今年，省教研室调整“室本研修”的方式。组织教研员赴知名高校进行专题进修。首期“课程与教学”研修班于3月31日至4月2日在上海举行。20多位教研员在刘宝剑主任...
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 自2009年始，省教研室规划组织了从学前教育、义务教育到高中教育各学科的三年一轮新课程新教材“疑难问题解决”专题研训活动。该活动是继学科新教材上岗培训、教材备课后的又一轮深化研训活动。每学科...
-
139. 搭建网络考研平台 建设优质教学资源刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 近年来，省教研室通过“浙江教研网”和“农村中小学远程教育工程”，搭建网络教研平台，建设优质教学资源，为提升农村教育质量，促进教育均衡发展发挥了重要作用。
-
刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 宁波市教育局教研室本着“立足区域、以强带弱、资源分享、推进均衡”的原则开展区域教研活动，以提高区域学科教学的整体水平。
-
141. 开展主题调研 提高调研实效刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 主题调研是杭州市普通教育研究室为适应新课程改革，开展有效教研而提出的举措之一。杭州市的主题调研活动主要有两种方式：
-
142. 普通高中会考制度改革与新课改同行刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从上世纪八十年代开始，浙江省普通高中会考制度历经省重点中学试行——全省试行——国家试点——全面实行四个阶段，一直正常实施至今。它确立了普通高中教学质量标准，为浙江省普通高中教育的均衡发展、普...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
浙江教学研究评价信息
浙江教学研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪：理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展（英文）
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
