英语教学中的点睛之笔——谈英语课堂教学的结尾艺术

• 作者: 潘娜
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 课堂结尾 实例阐述
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

一堂好课不仅要有精彩开篇，更应有点睛之笔的课堂结尾。本文结合实例，例举了展示作品、巩固知识，巧用音乐、首尾呼应，留有空白、自主创新，陶冶情操、升华情感等四类英语课堂的结尾艺术及教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘娜		6	9	2.0	3.0