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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 今年春季学期由于新冠肺炎疫情影响而延迟开学,有很多值得我们思考的地方。不可否认,浙江基础教育一直走在全国前列。但是现在是否能继续占据这一优势?延迟开学期间实施线上教育教学暴露出来的很多问题,...
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2. 小学线上教学的十条建议刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在举国上下响应党中央号召,投入抗击新冠肺炎疫情之际,全省教研系统积极落实“停课不停学”的要求,以教研助推线上教学的形式加入战疫行列。如何做好疫情期间的教育教学组织工作?如何发挥“线上教学”的...
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3. 初中线上教学的十条建议刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 一、怎样开展线上教学才能促进学生更好的居家学习为响应"停课不停学"(居家学习)号召,当前,学生通过各类网络平台开展线上学习,居家学习并不等同于新课直播,在组织学生学习时,教师要充分考虑两者之...
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4. 高中线上教学的十条建议刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 一、如何结合当前抗疫形势,促进高中育人方式转变线上教学既是当前抗疫形势下我省教育系统的积极应对之举,也是实现普通高中育人和教学方式转型的重要契机。各普通高中要结合线上教学的实践,坚持五育并举...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2020年春节,一场来势汹汹的新冠病毒引发的肺炎在全国各地蔓延。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生的健康,教育部1月27日发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,将中小学开学时间由原定的...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 根据省教育厅《关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见》和省教研室《延迟开学期间普通中小学线上教育教学工作提示》精神,作为教研员,面对当前疫情防控背景下的线上教...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 疫情之下,从线下到线上,从面对面到键对键,如此大规模应用在线教育,既少经验可借鉴,又无现成模式可沿用,给师生带来很大挑战。作为区域教研部门,该如何面对这种新问题?本文以杭州市江干区为例,谈几...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 一、课例背景新型冠状病毒的肆虐,使得我省中小学生在2020年春季学期开学期间无法正常到校上课,根据《浙江省延迟开学期间中小学各学段线上教学指导意见》,各校要做到“离校不离教、停课不停学”,要...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 疫情期间,根据教育部的要求,全国各地中小学都开展了网上教学活动,我省明确对小学一二年级的线上教学不作统一硬性要求。那么一年级小学生居家数学学习可以做什么?怎么做呢?围绕一年级下册全册教材,笔...
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10. "爱阅读"行动:跨界融合新育人刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为加强教研工作交流,推动教研工作创新,2019年浙江省教研室为开展了市、县(市、区)教研工作亮点评选活动,共有20个项目被评为浙江省2019年市、县(市、区)教研工作亮点。本期“教研创新”选...
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11. 跨学段一体化教研范式的培育和实践刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 基础教育改革进入到内涵发展的“素养革命”新时期,教研工作要坚持学生立场,以真实有效的学习为教研工作的出发点。学校教研是教研工作的基本单元,以学校为单元的学段内教研呈现出了丰富的样态和内涵,彰...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 一、区域推进数字化课堂观察研究的背景和意义落实“立德树人”根本任务,全面提升教育质量的主阵地在课堂。陈宝生部长指出:课堂一端连接学生,一端连接着民族的未来。课堂研究始终是中小学教育教学研究永...
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13. 以平台建设为抓手 促学科基地发展刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在创建浙江省学科基地学校的实践中,高中数学学科积极探索,勇于尝试。各学校通过平台建设的创新、基于核心素养的研究、“数学学习中心”的打造、学历案的运用等,就数学学科做了诸多有益的探索,带动学科...
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14. 基于数学核心素养的教学探究刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 我校自被确立为浙江省普通高中第二批数学学科基地学校以来,紧紧围绕数学学科课程体系建设、选修课程建设、课堂教学方式变革、课程资源建设、教师队伍建设、辐射引领等方面做了大量的工作。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 我校自被评为第二批“浙江省数学学科基地”以来,以浙江省基础教育研究中心和兰溪市教研室数学教研组团队为两个校外“脚手架”,以两个数学名师工作室为校内支撑点,立足信息化、智能诊断、精准教学,通过...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2013年,嘉兴一中被选为浙江省数学基地培育学校,2016年成为浙江省三所高中数学基地之一。六年来,嘉兴一中在推进学历案研究,促进数学核心素养教育方面走在浙江省前列。学历案在全省乃至全国推广...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 杭州学军中学以"建特色字科基地育未未领军人才"为目标,重视学生多元化发展,积极探索拔尖领军人才的培养模式。作为浙江省数学学科基地,学军中学数学教硏组以"发展个性全面提高"为教学宗旨,积极推进...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为做好新型冠状病毒肺炎疫情期间的教育教学工作,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响,省教研室积极响应"停课不停学"的要求,开展各项教硏工作,助力抗疫行动.
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2014年,一份《爱阅读 爱生活 爱温州--温州市中小学“爱阅读”行动倡议书》拉开了温州中小学"爱阅读"行动的序幕。六年来,市级每年推出10项活动,各县(市、区)共推出项目500多个,市县校...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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