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科学教育2000年出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
14
科学教育
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Science Education
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4415
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31. 中师化学教学中环境教育的探讨刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 1 问题与概述现代科技与生产高速发展的负面影响使地球环境严重恶化。环境的危机是人类所面临的最重大、最紧迫的问题之一。把走可持续发展道路的思想贯穿到学科教育中,对公众进行'环境扫盲'已...
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32. 问题解决失败的心理归因及对策刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 人类学习的终极目的是解决问题。在教学中,笔者发现学生常常不能顺利解决问题,原因是多方面的,其中心理原因更为多见。本文拟用心理学原理分析障碍问题解决的心理原因并提出对策。 1 问题解决...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 达标教学是以教学目标为核心,以群体教学和个别化教学帮助为基本形式,以评价为手段,以及时的、频繁的反馈矫正为保证,使95%以上学生达成教学目标的一种现代教学新机制。达标教学是实施素质教...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 人类历史是一部发明创造的历史。如果没有昨天的创新,就没有人类今天的辉煌;拥有今天的创新,才会迎来美好的明天。正如胡锦涛同志所讲:'创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 多媒体课件具有集成性,交互性细可控性等诸多优势,可以按照教学要求,把文字,图形,动画,录象,声音等媒体的信息综合起来,对实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,起到良好的...
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36. “发现学习法”应注意的两个问题刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> '发现学习法'由美国教育家布鲁纳首创,它的主要特点是不把学习的主要内容提供给学生,而是由学生独立发现,然后内化,学生的优先任务就是有所发现。即学生是以'小科学家'的身份在教师帮助下迅...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 由于计算机科学的高度发展,计算机多媒体技术越来越广泛地渗透到各个领域,并显示出广阔的应用前景和强大的生命力。多媒体计算机技术是一种能够让用户以交互方式将文本、图形、图像、音频、动画和...
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38. 计算机辅助教学类型的探索刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 计算机辅助教学(CAI)是计算机技术应用于教学领域的一个重要方面。它的基本思想是:利用计算机的人工智能等特点以它为教学媒体跟学生相互作用,部分的代替教师进行教学,以达到提高效率,强化...
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39. 浅析目标教学模式的素质教育导向刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 目标教学是一种以教学目标为导向、以教学评价为动力、以达标教学为核心、以班级教学和个别化教学结合为基本形式、以多种教学的最佳组合为桥梁、以强化矫正为手段,使95%以上的学生达到教学目标...
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40. 中师生物学实验教学与素质教育刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 中师的培养目标是造就合格的小学教师,就生物学教学而言,它的特定任务是对学生进行定向培训,通过生物学教学努力提高学生的科学素质,为将来从事小学科学教育和多学科教学打好生物学科的基础。生...
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41. 浅谈“换位教学法”刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 长期以来,以追求升学率,生物学教学重理论、轻应用,重分数、轻能力现象十分严重,课堂上常常是教师满堂灌,采取填鸭式教学,培养的学生虽具有较强的理论基础,但缺乏实践能力和探索精神。具体表...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年2期页码:摘要： <正> 1 课题 '计算机教学软件,录音,电视等多媒体组合培养学生的能力,提高学生的科学素质' 2 实验目的 2.1 激发学生学习兴趣;培养学生形象思维能力。 2.2 促进思维能力发展;培养...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> '创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。'著名科学家李政道教授认为:'培养人才最重要的是培养创造能力。'以下笔者通过在数学教学中,对学生进行创造性思维的培养,希望达到提...
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44. 环境保护法制化：环境教育的新课题刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 浙江省1999年高中会考生物试卷第62题为:1998年长江流域发生了百年不遇的特大洪水。请从森林在环境中的作用这个角度,结合破坏生态平衡的因素,谈谈造成此次洪水的原因以及应采取的治理...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 农村师范学校的教育目标是培养合格的农村小学人民教师。农村师范化学教学要为实现这一目标服务,使学生的认知水平和知识结构具有多层、多维复合型的结构特征,全面发展学生素质,使其适应新世纪小...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 在二十一世纪来临之际,世界正进入了知识经济时代,知识经济更加强调知识创新,它的目的就是追求新发现,探索新规律,创造新方法和积累新知识,传统的教学观念已不适应时代要求,这就迫切需要确立...
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47. 初中化学教学与素质教育的有机结合刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 初中化学课程,既是对初中生传授化学基础知识的启蒙教育,更应该是九年义务教育阶段全面实施素质教育的重要组成部分。化学课堂教学是化学教师在教学中实施素质教育的主渠道。本文从以下五个方面进...
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48. 多媒体教学是素质教育的根本途径刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 素质教育是当前我国教育界关心的一件大事,它关系到二十一世纪的人才质量问题。目前人们对素质教育已经有了较清楚的认识,从应试教育向素质教育有了较大转变,但是也存在一些实施素质教育的片面做...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 1 问题的提出目前市面上已有的教师自己设计的生物CAI课件,类型是丰富的,有演示型、练习训练型、个别指导型等等。但通过对这些多媒体教学软件的分析研究,我们发现目前大部分的CAI课件在...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 实施素质教育是我国面向21世纪教育改革的主旋律,其主渠道仍然是课堂教学。而坚持'教师为主导,学生为主体'则是课堂教学取得最佳效果的重要保证。本文就如何实现'主导'与'主体'的最佳结合...
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51. 数学问题解决与元认知开发刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 数学问题的解决过程贯彻着数学思维活动,而数学思维活动与人类其他一切思维活动一样是由五大系统构成:思维的目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统。要解决的数学问题(可能由一系列...
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52. 人才的和谐发展需要素质教育刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 近日,中共中央国务院发布了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,作为教育工f作者,我感到欢欣鼓舞,更坚定了走素质教育之路,同时也更深切地体会到,只有实施素质教育,才能培养和造就我国...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年3期页码:摘要： <正> 即将到来的二十一世纪,是一个以知识为主导的综合国力激烈竞争的时代,这就使得人才的需求转向合作型、竞争型、创造型等高素质人才。数学教育教学理应适应这一新的需求,并充分发挥自身的独特优势...
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54. CAI是实施素质教育的好途径刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： <正> 随着计算机技术的迅猛发展,计算机作为现代化媒体正逐步进入生物课堂。计算机辅助教育(简称CAI)的功与过,众说纷纭。不少人认为生物CAI浪费时间、精力、财力,不能启发学生,不能提高学生...
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55. 全面实施素质教育抓好中学地理教学刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： 【正】 在未来二十一世纪,实施科教兴国战略和可持续发展战略是实现我国跨世纪宏伟蓝图的关键;而实施科教兴国和可持续发展战略的关键靠人才;而人才的培养至关重要的环节在于基础教育,《中国教育改革和...
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56. 素质教育琐谈刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： <正> 实施由应试教育向素质教育的转轨,是教育指导思想和教育观念的一场深刻变革。生物学实施素质教育,是深化教学改革的需要。根据我的教学实践,谈谈我的做法与体会。 1 提高教师素质教学质量的高...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： <正> 古老的教学是灌输式的,已被实践证明不可取了;接着是启发式教学,仍存在着某些不足之处;如今推行素质教育,教师是主导,学生是主体,培养的目标是:全面发展、有个性、有特长,又会解决实际问题...
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刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： <正> 生态环境问题已是当今世界面临的重大问题之一,生态环境意识教育也是素质教育的组成部分。生态环境意识教育不仅适应中小学教育需要,还要适应经济发展的需要,为当地经济建设服务。在生物教学中,...
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59. 联想法在课堂教学中的应用刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： <正> 所谓联想,就是把现在需要记忆的知识与已有的知识或容易记忆的知识建立广泛的联系。托尼.布赞曾说'如果你想记住什么,你要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来'。事实也说明,教师运用联...
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60. 试析课堂教学改革误区刊名： 科学教育发表期刊： 2000年4期页码:摘要： <正> 当前,教学改革的浪潮,正极大地冲击着传统的教学方式,广大教师大胆实践,勇于创新,摸索出很多适合形势的教学新模式。带来了教学改革的勃勃生机与活力,使中学基础教育发生了根本性的变化,有效...
科学教育基本信息
| 刊名 | 科学教育 | 主编 | 张文华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | kxjyzz@yahoo.com.cn |
| 电话 | 021-622322 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号理科大楼B180 |
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