科学教育2009年第1期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

出版文献量（篇）

4415

总下载数（次）

科学教育

投稿

Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

出版文献量（篇）

4415

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 积极组织学术研究综述

作者：王蓓

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 1-3

摘要：摘要积极组织学术研究主要足从宏观的组织层面研究积极的结果和过程、组织和成员的特质。其核心是致力于理解个体、群体和组织中可产生的（如建立生命、能力提升、能力的创造）动力，促进人类的力量和美德、...
2. 如何进行课堂教学中的提问

作者：包克林

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 3-4

摘要：本文对提问策略在课堂教学中的具体运用做了分析说明，并根据自己的教学实践总结了各种不同风格的问题，同时也提出了运用提问技巧时应注意的事项。
3. 以科学发展观指导高校生态教育体系构建

作者：邓丽芳韦方立

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 5-6

摘要：目前我国高等学校生态教育并没有形成制度和规模，这就要求我图的高等学校，在科学发展观的指导下，构建包括学校、家庭、社会内外部环境柏互作用的生态教育体系。
4. 优化课堂教学结构,训练英语运用能力--中学英语素质教育的思考

作者：李波

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 7-8

摘要：英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌...
5. 浅议思想政治课教学由应试教育向素质教育转轨

作者：李成

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 11-12

摘要：在社会主义市场经济条件下，中学生的思想状况有许多新的变化，他们关心国内外大事，渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策；他们思维活跃，面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题，...
6. 采用合理教法提高学生思维能力

作者：成永志

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 14-16

摘要：教师要明确知识与能力的关系，正确处理教材，采用合理教法，调控教学过程，引导学生积极思考，创设良好的教学情境，最大限度地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，切实提高教学效率，培养学生思维能力。
7. 数学教学不仅要学生“学会”更要“会学”

作者：聂红英

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 18-19

摘要： “数学是人类生活的工具；数学是人类用于交流的语言；数学能赋予人创造性；数学是一种文化。”而从学生的发展角度来说，数学是促进学生思维发展的重要途径。掌握一定的数学知识和技能是必须的，不具备一定...
8. 一波三折峰回路转又一村——“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”教学心得

作者：祁培玉

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 24-26

摘要：人教版高中生物教材第一册p46页《实验五探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用》，该实验的主要目的是通过实验设计来验证酶的专一性。该课传统的学习方法是先讲实验原理，再讲方法步骤及注意事项，最后得出结论...
9. 浅谈小学低年级“识字”教学

作者：吴耀堂

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 27

摘要：小学低年级“识字”教学使语文教学的难点，教师在教学过程中采用多种教学方法，多种教学形式，使学生能够在轻松的教学气氛中掌握知识是教学的目标。
10. 如何引领学生学习语文

作者：周艳影

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 29

摘要：近几年，我发现一个有趣的现象：很多学生语文成绩很好，也写得一手好文章，可是他们中大多数不太喜欢语文课，因此上课也是漫不经心的；另外一些学生很认真，语文课上老师说的每句话，板书的每个字，他们都...
11. 论高中世界历史教学的全局意识

作者：邵剑

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 30-31

摘要：世界近现代史是高二文科的必修课，在教学过程中，常有学生问我：如何学好历史？如何在纷繁复杂的世界历史学习中既快又准确的把握知识点？面对学生一双双渴望的眼神，我陷入深深的沉思之中：是啊，世界近现...
12. 学有创新贵在善导——“工程问题”教学方法浅谈

作者：王兴忠

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 31-32

摘要：分数应用题里的“工程问题”，在实际生活中有着广泛的应用。又因其结构和解答方法独特，所以工程问题一直是分数应用题教学中的一个难点。几年来，本人结合自己的教学实践，体会到“工程问题”的教学应做好...
13. 浅谈语文学习方法

作者：王保丽

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 33

摘要：在语文复习中，我们语文老师也常常强调语文就是要靠读背，只要你对每篇课文读透背熟，就自然会考得好。当然，这也是学习方法的一种，古人云：读书百遍，其义自见。但这种死记硬背的读书方法，对现在的中学...
14. 广州市场上常见无磷洗衣粉磷含量的检测

作者：严旭章

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 33-35

摘要：本文用络合滴定法对广州市场上的21种无磷洗衣粉磷含量进行检测，发现市场上绝大部分流通的洗衣粉中都含有磷，且普遍高于国家环境保护总局关于洗涤剂类产品的技术要求（总磷酸盐含量≤1．1％）。检测样...
15. 红军不怕远征难（人教版八年级上册）教学设计

作者：田治森

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 37-39

摘要： 1 课程标准讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。
16. 幽默——生物课堂教学成功的助推器

作者：李洪霞

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 40-41

摘要：随着基础教育从“应试教育”向素质教育“转轨”的不断深入，在教学中如何唤起学生的学习情感，把学生的注意力引导到教学目标的实施上来，使学生的思维尽快达到最佳水平，已成为教学改革的一个重要课题。在...
17. 新课标下地理实验教学设计初探

作者：张建明

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 44-46

摘要：新课程力求改变以知识传输为主的教学方式，要求以创新精神和实践能力为重点，建立新的教学方式。地理实验教学通过利用地理教具、学具、多媒体设备等实验手段，简捷、生动地展示了人们发现地理规律、认知地...
18. 《遗传规律》第一课时教学设计——“三阶段两反思”教研模式的实践

作者：翁莉

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 46-47

摘要： 1 教学背景 “三阶段两反思”模式是顾泠沅教授在其“行动教育”理论中提出的一种以教师为对象的教师教育新模式。该模式划分为三个阶段：关注个人已有经验的原行为阶段，关注新理念支持下的新设计阶段...
19. 预设精彩生成更精彩——光合作用条件的探究实验

作者：王美华

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 48-49

摘要：前段时间，笔者整合了初中教材中涉及光合作用的教学内容，设计了一堂有关植物光合作用条件的探究性实验课，设计该课的目的主要是培养学生的主体参与意识和科学探究能力。
20. 利用教具突破细胞分裂知识的难点

作者：李元勋

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 50

摘要：知识的学习是学习者从自身已有的知识和经验出发对所要“理解”和“消化”的知识作出自己的解释，从而获得知识的意义的过程。这个过程必需有学习者主动的参与才能有效地发生。在教学中感到，许多学生学习细...
21. 利用网站搭建校外教育艺术舞台的研究

作者：火凤梅

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 51-53

摘要：本课题研究内容分为两个方面：一是网站建设，通过栏目的组建、页面的设计和内容不断更新，使之贴合校外教育的特色搭建艺术舞台；二是网站应用，通过“教师个人论坛”、“我行我秀论坛”、“网上活动论坛”...
22. 如何优化生物电化教学

作者：刘令君刘晓芹

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 54-55

摘要：教师在生物课堂教学中运用电教手段教学，是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。在生物课堂电化教学中，教师应如何进行教学设什，从而正确合理地使用电教媒体，充分发挥不同电教媒体的功能，提高课...
23. 小学语文低年级师生互动快乐教学的探索

作者：胡婉芸

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 58-60

摘要： 1 问题的提出低年级小学生好新好奇好动，他们思维活跃，富于可塑性和自我意识强，自制力较差，注意力不易集中，厌恶训导式的说教，喜欢探讨式的生动活泼的教学方式，他们对许多事物的认识常常是从兴...
24. 作文教学三步曲

作者：周艳影

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 63

摘要：作文是学生借助自己对自然、社会及人生的理解独立完成的一种综合语言表达能力训练。学生的浓厚兴趣和强烈的表达欲望是作文成功的前提。而学生普遍感到作文难，首先难在没有什么事情可写，每每提起笔来，脑...
25. 班级体育有效管理初探

作者：邹德敏

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 67-69

摘要： 2007年教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育学校体育，切实提高学生健康素质的意见》的文件，文件指出：班主任教师负责监督班级落实国家规定的课程要求，防止体育课程、体育活动时间被挤占挪...
26. 教育和转化“问题学生”的“六多六少”

作者：王兴忠

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 69-70

摘要：谈到“问题学生”，常会引起办公室的一片感叹声。这是由于这些学生的敏感、冲动、易怒、惹事，给班级管理带来很多变数，让班主任工作陷入被动。有班主任甚至无奈地表示：谁愿意要我的一个“问题学生”，我...
27. 构建和谐班级优化育人环境

作者：雷成楷

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 71-72

摘要：班级应该是学生的班级，是教师、尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。我们应当根据新的教育形势，顺应学生的心理特点，构建新颖的、民主的育人体系，营造和谐的、温馨的育人氛围，让学生在良好的环境中...
28. 封建礼教下的闰土

作者：韩福林

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 72-73

摘要：鲁迅先生的小说《故乡》中少年闰土是一个活泼勇敢的孩子，是一个富有表现力的少年。他有生命活力的、思想是自由、心地善良。“这不能，须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起...
29. 如何在生物学教学中的开展研究性学习

作者：王建军

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 78-79

摘要：研究性学习是一门全新的课程，它是指学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。现就如何在生物学教学中开展研究性...
30. 眼睑的遗传

作者：邵文全

刊名：科学教育

发表期刊： 2009年1期

页码: 80

摘要：眼睑俗称眼皮，位于眼球前方，构成保护眼球的屏障。人的单眼皮和双眼皮的遗传是很多学生感兴趣的生物学问题。几年前，我校曾经开展了“湖口县人类性状遗传调查”的课题研究，内容之一就是“眼睑的遗传”，...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
电话	021-622322	网址
地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180