数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 赵磊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  58-58
    摘要: 十字交叉法应用于处理某些溶液试题计算十分方便,求解的关键是要找出平均值,如果在应用时能注意平均量的设计和判断交叉相减后的差值之比,则十字交叉法应用于化学计算不仅方便快捷、同时还能提高答案的准...
  • 作者: 仇加华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  59-59
    摘要: 溶液的酸碱性和pH是九年级化学最基本的内容,也是中考的必考知识点.在中考题中主要是从日常生活和生产中选取素材,贴近生活实际,重点考查溶液的酸碱性和pH之间的关系,pH的测定等,体现了化学就在...
  • 作者: 刘顺岭
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-62
    摘要: 所谓信息迁移题是根据题中给出新知识的信息,使学生利用已掌握的化学知识、技能以及题给信息中的知识创造性地解决问题.富于灵活性和创造性,能较好地考查学生临场阅读、提取信息、处理信息并结合化学基础...
  • 作者: 刘辉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  62-62
    摘要: 学生在学习过程中会出现一些大大小小的错误.由于思维定式的特点,一般第一次出的错,在没有做深刻反思的情况下,下次仍会出现相同的错误.所以,我们强调学生要认识到出错的原因,理顺出错的知识点,以检...
  • 作者: 曾昭柱
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  63-64
    摘要: 探究实验题是近年中考考查的重点和热点,试题涉及化学基本原理、概念、技能;实验目的、材料的使用;实验操作、方法步骤、对实验现象的分析、实验设计和结果预测等多个方面.通过实验、探究、分析题目考查...
  • 作者: 阮守朋
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-65,F0004
    摘要: 质量守恒定律是自然界中的普遍规律,也是化学反应中的重要规律.它揭示了化学反应中物质之间的质量关系,是联系宏观物质和微观粒子之间的桥梁.质量守恒定律是我们学好化学的基础,在计算题中关于质量守恒...
  • 作者: 陈建勇
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  1-1
    摘要: 正方形具有四个角都是直角、四条边都相等、对角线互相垂直平分且相等和每条对角线平分一组对角等性质.解决有关正方形的问题有时需要作辅助线,以下介绍一些辅助线的添加方法.
  • 作者: 刘东平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  2-3
    摘要: 初三学生学习了一元二次方程后,在解一元二次方程时,一部分学生由于概念法则模糊,审题不细,考虑不周,隐含条件挖掘不到位,因而容易陷入误区,常出现这样或那样的错误.为帮助学生们正确了解在解一元二...
  • 作者: 朱松林
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  4-5
    摘要: 近日,在评讲一道有关圆的试题时,课堂上出现了一些波折,现将师生共同探究的过程呈现如下: 1.试题呈现如图1,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD上OA交弦AB于点E,交⊙O于点F...
  • 作者: 王文 陈德前
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  5-6
    摘要: 2011版《义务教育数学课程标准》在前言中指出:"作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能...
  • 作者: 胡春洪
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-8
    摘要: 锐角三角函数将直角三角形中的边和角有机地结合在一起,集边、角的长处于一身,因此,当问题中有垂直条件(或能构造垂直条件)且有等角出现时,利用锐角三角函数的定义作为桥梁解题,往往会起到简化过程,...
  • 作者: 崔艳斌
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要: 我们在学分式和二次根式时常常会遇到一些容易忽略的条件,让我们防不胜防,下面试举两例,(分别是河南,杭州的中考题)希望能对你有所帮助.
  • 作者: 梁荣斌
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-9
    摘要: 初三几何《圆》是初中几何的最后一章,它属于提高阶段,要求学生能综合.运用前面学过的知识,熟练掌握好各种推理论证方法,但是学生在学习时离要求相差很远,尤其是碰到添加辅助线的问题,学生更是感到无...
  • 作者: 任保平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-10
    摘要: 下面以中考数学试题为例,说说二次函数的图象性质在体育场上的应用.一、羽毛球比赛中的应用例1(2013湖北仙桃)2013年5月26日,中国羽毛球队蝉联苏迪曼杯团体赛冠军,成就了首个五连冠霸业....
  • 作者: 徐金星
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  10-11
    摘要: 首先,我们来看看教材中的一道题目,初中数学人教版九年级下册复习题28第11题是这样的:如图,折叠矩形ABCD的一边4D,使点D落在BC边的F处,折痕为AE,那么△AFB与△FEC有什么关系?...
  • 作者: 丁冬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  12-12
    摘要: 二次函数的图象信息问题是当前中考命题的热点,这类问题考查了同学们观察、分析问题的综合能力,相对要求较高.以下给出了几种处理这类问题的方法,供同学们参考。
  • 作者: 卢燕娜
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  12-13
    摘要: 例如图1:已知扇形OAB,点C在OA上,以O为圆心、OC为半径,画弧交OB于D,若弧AB的长为8π,弧CD的长为6π,AC=4,求阴影部分的面积.析解因为阴影部分的形状与梯形类似,可以借用梯...
  • 作者: 周丽萍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  13-13
    摘要: 利用"方程"解线段和角的计算题的一般步骤与列方程解应用题的步骤相同.具体步骤如下:1.审题:深刻、全面地理解题意,分析未知量和已知量以及它们之间的相互关系.2.设元:选取一个或几个关键的未知...
  • 作者: 丁华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要: 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像是抛物线,是轴对称图形,对称轴为x0=b/2a,即若抛物线Y=ax2+bx+c(a≠0)上有两点(x1,y)、(x2,y),则有x1+x2/2=x...
  • 作者: 齐永利
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-16
    摘要: 数学是思维的体操.初中数学知识有机联系、纵横交错,解题思路灵活多变,解题方法途径繁多,即使一次性解题合理正确,也未必是最优的解法.这要求我们在课堂教学中既要注意一题多解、一题多变、一题多问,...
  • 作者: 魏祥勤
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-17
    摘要: 正方形具有多种性质,对边平行且相等,对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角,两条对角线分原四边形为多个等腰直角三角形等,在正方形一边上取一个动点,与这条边的对边的一个端点连线段,与经过...
  • 作者: 王鹏程
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  17-18
    摘要: 最优方案型问题是中考中的热点题型,这类问题多与二元一次方程组、一元一次不等式(组)和一次函数紧密联系.本文以2013年中考数学试题中出现的一些最优方案型试题为例谈谈这类试题的解法.一、比较法...
  • 作者: 张金平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要: 2009年河北省中考的第17题:如图1,等边AABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将AADE沿直线DE折叠,点A落在点A’处,且点A’在AABC外部,则阴影部分图形的周长为—...
  • 作者: 姜强柱
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-21
    摘要: 我们以一次函数图象与一次函数图象的交点、一次函数图象与反比例函数图象的交点、一次函数图象与二次函数图象的交点为例,说明函数图象的交点坐标与方程、方程组解的内在联系:
  • 作者: 刘永智
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-22
    摘要: 相传古希腊有一位久负盛名的学者叫海伦,一天,一位罗马将军专程去拜访他,向他请教一个百思不得其解的问题:如图1,将军从A地出发到河(记为直线l)边饮马,然后再到与A地位于河同侧的军营驻地B,显...
  • 作者: 邱邦有
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-23
    摘要: 同学们通过学习已经知道了正方体的展开图共有11种情况,如图所示:在具体的解题过程中,我们如何快速地判断正方体的展开图呢?为了帮助同学们更好地掌握规律、提高解题速度,下面教你三招:一、排除一线...
  • 作者: 刘庆全
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  24-24
    摘要: 在日常教学中,教师经常要求学生收集错题,建立自己的错题集,分析自己的失分点.而从大部分同学收集的错题的类型来看,它们具有许多共同的属性.这些易错题亦为我们数学的教学提供了启示.
  • 作者: 顾捷
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  25-26
    摘要: 在初中的许多科目中,数学是学生感觉比较困难的一门学科.由于受年龄和认识的限制,初中生对于数学概念、性质的理解与运用,难免会出现错误.我们现在的数学教学,目的都是为了学生掌握数学基础知识,基本...
  • 作者: 左天鑫
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-27
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》倡导教学中应为学生提供各种实践的机会,尤其鼓励学生在动手操作过程中掌握和理解数学基础知识,增加学生对所学知识的理解和运用.纵观近几年的数学中考试卷越来越多地出现...
  • 作者: 刘继枫
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  28-28
    摘要: 近几年中考题中流行一类"循环型探究题",感觉很有趣味性,在教学中对这类问题积累了一点粗浅的认识,在这里提出来与各为同仁切磋.

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-0333 CN 23-1413/G4
邮编 150010 电子邮箱 746871567@qq.com
电话 0451-84647 网址
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