数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 陆占余
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-44
    摘要: 一、基础知识思维导图 这部分知识我们要了解电流通过导体时,产生的热量和哪些因素有关;通过探究知道并理解焦耳定律通过分析生活中与电热有关的例子,知道电热的利用和防止.中考的重、难点是焦耳定律...
  • 作者: 王存香
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  45-46
    摘要: 一、知识点思维导图 二、解题方法归纳总结 1.串、并联电阻问题
  • 作者: 王荣萍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-47
    摘要: 学习本知识点,要在前面学习的基础上,了解能量存在的不同形式,着重了解核能和太阳能,并了解人类从古到令不断进行着的能源革命,以及能源的大量利用给人类带来的环境问题在学习中充分联系生活和生产,了...
  • 作者: 冯华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  48-51
    摘要: 注意事项: 1.请将答案写在答题卡的相应位置. 2.考试结束后,试题、答题卡一并交回.
  • 作者: 牟善秋
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  52-55
    摘要: 一、选择题(每小题2分,共12分) 1.以下估测比较接近实际的是().
  • 作者:
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  55-59
    摘要: 一、单项选择题(共28分,每小题2分) 1.在国际单位制中,功率的单位是().
  • 作者: 高福华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  60-61
    摘要: 中考试题体现了新课标理念,近41%的考题来自生活.涉及内容广泛,包括厨房里的化学知识、“低碳”生活、生活与健康等话题,与生活联系得特别紧密.下面对近几年中考试题中的“化学与生活”分类解析.
  • 作者: 刘春龙
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  61-62
    摘要: 纵观全国各地中考试题并结合平时教学中的经验对运用质量守恒定律解题主要总结了四点内容:1.质量守恒定律的推论:化学反应中,反应前各物质的总质量之和等于反应后生成物各物质的总质量之和;2.化学反...
  • 作者: 刘辉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  62-63
    摘要: 质量守恒定律是初中化学的重要内容,是化学变化普遍遵循的基本定律。而化学变化几乎贯穿了整个初中化学内容,所以质量守恒定律的内涵和外延也就触及到了几乎整个初中化学教学.结合质量守恒定律的微观解释...
  • 作者: 许海荣
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  64-64
    摘要: 化学实验是检验化学理论的标准,也是学生喜欢化学课的一个重要原因.巧妙的利用和改进初中化学中的相关实验,创建生动有趣的实验情景,将学生带进新的知识领域;学生在实验设计中,享受实验探究的苦与乐,...
  • 作者: 孙建
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  65-71
    摘要: 一、选择题(本题包括10个小题.每小题1分.共10分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化中,属于化学变化的是().
  • 作者: 王廷虎
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  71-76
    摘要: 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题意) 1.以下对自然逝婆利用笪过壁中只发生物理变化的是().
  • 作者:
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  77-81,F0004
    摘要: 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意.共25个小题.每小题1分,共25分) 1.地壳中含量最多的元素是().
  • 作者:
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 徐骏
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  2-4
    摘要: 反比例函数涉及比例系数的几何意义这一类型的问题是近年来中考的高频考点之一,这类问题往往将相似三角形等知识结合在一起,能有效地考查学生运用数形结合思想综合解决问题的能力,因而备受命题者的青睐....
  • 作者: 赵平
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  5-6
    摘要: 随着新课标的全面实施,探索类问题成了各类试卷的亮点。而在众多的探究题中,数列型当为基础,因为有百分之九十的探究题都可归结为数列型来解决.总体来说要处理好两点:一个是编号.事实上探究的规律是数...
  • 作者: 徐波
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-8
    摘要: 若点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果(AC)/(AB)=(BC)/(AC),那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.黄金比值为:(AC)...
  • 作者: 齐永利
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  8-9
    摘要: 古希腊数学家认为:"一切立体图形中最完美的是球体,一切平面图形中最完美的是圆形"。圆给人一种圆满的美感,几乎生活中的方方面面都有它的"影子"。它的完美性体现在它既是轴对称图形,又是中心对称图...
  • 作者: 姜强柱 孙筱倩
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  10-11
    摘要: 翻阅近几年各省市的中考试题,发现出现了这样一类设计新颖的几何题:就是在原题的基础上,增加一些新的要求,让图形中的某一直线、或图形中的某一部分、或整个图形变动起来,要求考生探索已有的结论是否仍...
  • 作者: 吴欣
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  11-12
    摘要: 有理数的相关概念,是进一步学习数学的基础,也是中考的重要考点之一,综观历年来的中考试卷,这一部分内容多以填空题和选择题的形式单独出现.现以中考试题为例加以说明.
  • 作者: 魏祥勤
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  13-14
    摘要: 从1开始的连续奇数按照某种规律组成数组,探究某一个奇数所在的数组序号以及在指定数字中的位置,此类问题综合数字求和及不等式性质、完全平方数和方程知识,下面结合例题进行分析,供参考.
  • 作者: 张惠勇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  14-15
    摘要: 近年来的中考试题中,最值问题成为设计压轴题的一种常见设问,它主要与函数知识进行综合,如以抛物线为背景的最值问题在中考中就十分抢眼.解决此类问题时,主要通过作对称的方法,作出取得最小值时的点,...
  • 作者: 任耀明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  16-17
    摘要: "是否存在型"问题是指在某种题设条件下,判断具有某种性质的数学对象是否存在的问题.其由于结论有两种可能,所以具有开放的特征,这类问题涉及面广,综合性强,对基础知识,基本技能等提出了较高的要求...
  • 作者: 张兴中
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  17-19
    摘要: 近年来的各地中考中出现了很多以特殊四边形为载体的中考函数问题,这类试题综合性强,能力要求高,常作为中考的压轴题,它能全面考查学生分析问题和解决问题的能力。有助于培养学生的思维品质和创新精神....
  • 作者: 吕娟 耿化彪
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  19-21
    摘要: 选择、填空题是中考中的客观性试题,该类试题概念性强,小巧灵活。覆盖面广,具有一定的综合性和深度的特点,答卷方式简便,评分客观公正.快速、准确解好选择、填空题是同学们中考成功的关键.
  • 作者: 王鹏程
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  21-23
    摘要: 阅读理解型问题是数学中考中的热点题型,这类问题一般由两部分组成:一部分是阅读材料;另一部分是考查问题.阅读材料往往为考查问题提供了包括:一个新的数学概念的形成和应用过程,或一个新数学公式的推...
  • 作者: 王秀红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  23-24
    摘要: 中考真题是研究中考走向的依据.近几年来,最大(小)值问题(简称最值问题)频频出现在中考命题中,其解答有章可循,掌握方法可顺利解答.下面我将就函数及几何中的最值谈谈解答要点.
  • 作者: 任保平
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  24-25
    摘要: 通过对近年的中考试题的研究发现,以平行线为载体的试题日趋增多,备受各地中考命题专家的青睐.这类试题是以平行线和几何图形为背景,即把三角形、矩形、正方形等几何图形"架构"在平行线间,成为了中考...
  • 作者: 李淑云
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: 三角形的中位线定理,是一个非常有价值的定理.它是一个遇到中点,必须联想到的重要定理之一.但是,在解题时,往往只知道一个中点,而另一个中点就需要同学们根据题目的特点自己去寻找.本文就向同学们介...
  • 作者: 孙臻
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-27
    摘要: 图形的变换是近几年新课程考试的热点问题.解题策略是:一、掌握各种图形的性质;二、抓住变换前后图形之间的关系(对称、全等、相似);三、利用变换方式求解.

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
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