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数理化解题研究(初中版)2016年第6期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 中考数学复习的特点集中体现在：时间比较短，复习任务比较重，此时如果可以选择有效的数学复习方法和策略的话，可以起到事半功倍的效果．作为中学数学教师，有必要积极针对于这样的问题去探究和分析，时此...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 相似三角形是初中几何问题的重心和难点，也是多数综合类几何题型的解决关口．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 一、设计美化绿化方案 例1如图1，某住宅小区拟栽种12棵风景树，若想栽成6行，每行4棵，且6行树所处位置连成线后能组成精美的对称图案．请你仿照举例在图2、图3的方框中再设计两种不同的栽树方...
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4. 用三角形的面积关系解题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 1．用三角形的等积式求三角形的周长．例1已知如图，在AABC中，AD⊥BC、BE⊥AC、CF⊥AB。且BC=9、AD=3、BE=4，CF=6，求△ABC的周长．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在当前我国的初中教学中，采用计算机进行辅助教学已经得到普遍的应用，它是将图象、文字、动画以及影像集合在一起的一种现代教学手段，使用该技术，对初中数学教学来说，不仅可以使课堂的趣味性得到增加，...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中数学注重学生逻辑思维能力的培养，在学习过程中通过师生互动激发学生学习的主动性．然而在实际的教学中还存在很多令人不满意的地方，尤其是教师在教学中忽视一些细节的问题，不仅影响学生对数学的学习...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 创新思维已经成为初中数学教学的重要方法和内容，培养学生的创新思维是初中数学教学的重要目标．在素质教育背景下，加强对创新思维的研究，在初中数学教学中体现创新思维已经成为必然要求．本文将重点分析...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中数学教学是培养学生思维能力、开发学生潜力的重要阶段，但从传统教学情况看，教师多看中学生智力因素并以此为数学学习能力的衡量标准；但是如兴趣、意志力、习惯、情绪等有重要影响的非智力因素却往往...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中数学教学的目标之一是要培养初中生运用数学知识解决实际问题的能力，而培养学生解答应用题的技能则成为达到这一目标的基本内容和重要途径．当前，在初中数学教学过程中存在学生应用题基础薄弱，学生接...
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10. 妙用转化思维，提升数学素养刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学作为一门工具性学科，需要学生具有较强的思维能力以及推理能力，而在初中阶段转化思维是学生们需要重点掌握的思维模式，所以需要老师引起高度重视．课堂教学可以从数数转化、形形转化和数形转化等角度...
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11. 初中数学教学分层教学法的实施探析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 遵循新课程改革中“以人为本”的核心理念，贯彻因材施教的基本理论，探讨并实行分层教学法已是每个教育工作者必不可少的任务．本文旨在通过探析数学教学法中分层教学法的具体实施，以此来讲明分层教学法在...
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12. 分类，真的那么“难”？刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 分类是分类讨论的简称，分类讨论思想是初中一种重要的数学思想方法．它渗透于整个初中教学体系中，在初中数学学习的概念、性质、图形、运算等知识中都蕴含着分类的要求．学生在解题中正确、合理、严谨的分...
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13. 小学生数学作业书写的有效指导刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学生的数学书写对学生来说至关重要，这就要求教师要改变传统教学方式，对学生出现的数学书写问题进行反思、思考．通过分析原因，找到问题所在．并针对这一系列的问题采取有效的解决问题的方法，从而使得学...
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14. 提高小学数学复习课效率的策略研究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学数学作为为数学打基础的一门课程，在数学领域来说算是难度比较低的，但是对于逻辑思维发展还不成熟的小学生来说，无疑也是众多科目中比较难的一门．因此，小学生就很需要教师进行合理的引导，帮助他们...
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15. 智障学生的数学教学探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 智障儿童因生理上存在缺陷，无论在生活还是学习中都有一定困难，从事特殊教育的教师需结合智障学生的实际情况和心理特点，促使他们在学习知识的同时，社会适应能力和生活自理能力也得到增强．
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16. 小学数学趣味化教学策略探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学这门学科，对于很多人来说，都觉得比较枯燥无味，数学老师面临很严重而教学压力，因为他们要将这个大家都认为枯燥的学科利用生动形象的教学方式，让学生感觉有意思．提高小学生学习数学的积极性和主动...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着高效课堂模式的深入进行，出现了一种叫做“微课”的教育形式．微课教学形式，既引导了学生和教师建设以“学习者为中心”的课堂教学，又引导了学生积极主动的学习方式，还推动了教师教学方法的变革．
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18. 生活化教学，让小学数学更有魅力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学来源于生活，同时又服务于生活．数学与学生的生活经验之间有着密切的联系．数学教学就应该联系生活、贴近生活，使学生感受到数学就在身边．数学生活化是教育现代化对数学教学提出的新的要求，教师要充...
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19. 模型法在初中物理解题中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文作者首先针对物理模型的特征进行分析，并在此基础上，以一些初中物理问题来进行分析阐述，作者希望凭借自身多年的初中物理教学经验，给与该行业的工作者提供一定的参考．
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20. 关于汽车“满载”计算题的解答刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 汽车“满载”的题型，主要是让学生理解“满载”的含义和知道汽车运载的主体．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课堂教学能否成功，关键是课堂教学设计的如何，教师要以书本内容为出发点和落脚点结合学生实际情况制定教学计划，就会取得理想的教学效果．本文剖析了初中物理课堂设计的意义与思路方法．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当今网络多媒体的使用已经深入到人们生活的方方面面．多媒体功能强大，具有图文声象等多种传达信息的功能．因此，以多媒体进行授课和知识经验的传递成为了现在课程教学的大趋向．新课程改革下，各科目的教...
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23. 刍议初中物理课堂教学有效性策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 有效教学是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步和发展，是学生有没有学到什么或学生学得好不好．本文提出有效教学的若干策略，让学生乐学、想学并能够进步发展．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着多媒体技术的发展以及政府对初等教育投入的增加，多媒体已经进入越来越多的课堂，实践证明在传统课堂中引入多媒体技术会提高学生的接受能力，对初中物理课程来讲，如何运用多媒体优化概念教学是目前需...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 中学物理实验是对物理知识的实践和巩固，开展物理实验，不仅可以加强学生的实践能力，也可以加深学生对物理知识的理解．我国农村由于其发展及资源的有限性，导致中学物理实验教学无法顺利进行，因此找到有...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课堂导入恰似一场戏剧的序幕，直接影响着观众的情绪，作为一名初中物理老师，一定要当好导演的角色，力争达到先声夺人的效果．本文作者与时俱进，大胆创新，在初中物理新课导入过程中充分凸显学生的主体地...
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27. 中考中的金属活泼性试题题型例析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 金属活动性顺序是初中化学的重要内容，也是中考，竞赛命题的热点，下面我对此类问题总结如下：一、根据化学反应比较金属活动性强弱型排在氢前面的金属能把酸中的氢置换出来，生成H’，排在氢后面的金属则...
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28. 中考化学“微观模型题”考点扫描刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近年来，物质的微观模型图在全国各地化学中考试卷中频繁出现．题中的微观模型不仅能直观、形象、具体地表示微观粒子的结构、性质及变化规律，还能表示物质的组成、结构、分类及化学反应的实质、化学方程式...
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29. 聚焦氧气热点考题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 关于氧气化学知识在初中化学中地位是重要的，更是中考的热点．本文对氧气实验现象，物质的推断，催化剂作用，实验设计能力，举例解析．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 复分解反应是初中化学必须掌握中的四大反应类型之一，复分解反应发生的条件，在教材中只是对于反应物和生成物进行了概括性的描述．许多一线化学教师在教学中发现，单凭教材中的解释，学生很难完全掌握判断...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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