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浙江教育科学2006年第3期出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
总被引数（次）
2835
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 5月17-19日，全省教科所长会议暨区域推进教师专业发展课题成果推广会议在义乌市召开，各市、县（市、区）教科所主要负责人、省教科先进集体先进个人代表等400余人出席。省教科院副院长朱永祥、副...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 主要表现为：一是教育局一把手亲自抓科研成为一种时尚，如温州市教育局林局长、金华市教育局应局长、湖州市教育局朱局长、义乌市教育局金局长等。二是部、省级规划立项课题中，有许多是由教育局局长领衔。...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 尊敬的鲍厅长、省教科院的各位领导、各位所长：与会的各位代表： 大家上午好! 感谢会议给我一个与诸位交流思想的机会。这次会议在义乌召开，金华也是东道主，因此，我首先代表金华市教育局，向大家...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 让我们一起来看2张关于我区教育科研近几年发展概况的图表：
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 近年来，杭州市的教育科研在省教科院的指导和杭州市教育局的领导下，取得了诸多成绩，现将我们的一些工作思路和做法向大家汇报如下：
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6. 科研：为教育寻找生命刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 走进教师队伍，备课、上课、改作，每日机械地为完成“任务”而奔走，“日出而作”、挑灯夜战，日复一日干着“匠师”的活儿，心里感到平淡而乏味，职业的倦怠常常爬上心头。当校长时，为应付上面明目烦多的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 2006年5月10日下午，“新语文教学改革”课题组的第二次研讨会在省委党校文欣大厦召开。此次研讨会主要对“新语文教改”课题的前期工作展开讨论，并对下一阶段的工作做了安排。会议由浙江省教科院院...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 2006年3月至6月，浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室分别在丽水、金华、温州、杭州4地举行心理健康教育教师上岗资格面试，1518名中小学教师参加上岗面试，1423名教师通过认证，获得心...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 5月26日，台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行。台州市教科所、天台县教育局领导以及来自台州各小学的教师200多人参加了会议。本次推广会旨在利用教育科研将新...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 走出教育看教育。为了学习和借鉴企业质量管理工作的成功经验，深化教育全面质量管理的课题研究。4月26-30日，市教科所组织省重点课题《教育全面质量管理的研究与实践》课题组成员和试点学校负责人一...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 青年教师的成长离不开可以起到激励、改进、促进他们发展的有效评价机制的引导。因此，我们试图以“积分制”评价为教师评价的主要手段，对青年教师产生比以往明显有效的激励性和鼓动性。对学校评价的改进的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 为进一步扩大我省学校心理健康教育在全国的影响，推进我省学校心理健康教育的发展与创新，省心理健康教育指导中心办公室于2006年初启动了“百课万人”（心理健康教育）创新教学观摩活动，拟在学校心理...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 浙江省“和谐校园”建设工程是省教科院为响应中央关于建设社会主义和谐社会的指示精神而在全省开展的一项活动。该项活动自2005年9月启动以来，经省、市有关部门的大力支持、配合。现已顺利完成第一阶...
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14. 课题研究——引领教师专业发展刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教师专业化是当今世界的一种潮流，也是我们现在教育改革、新课程实施的需要。但就目前来说，教育内部确实离教师专业化还有距离，各校也都看到了这些问题，都在努力尝试促进教师专业发展。我们在实践中，觉...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 偶像崇拜在学生中存在着巨大的消费市场。为了解小学生偶像崇拜的具体情况，我们课题组对金华市区的部分小学生进行了偶像崇拜的调查。通过开放式问卷调查与访谈相结合的方法，我们基本了解金华市区小学生的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 为鼓励广大教育工作者、教育科研工作者积极开展教育科学研究，由省教科规划办组织的浙江省第五届（2004—2005年）教育科学规划优秀研究成果奖的申报、评选工作日前开始。本次优秀成果的评选仍将采...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文从调查、了解学生面对课堂提问的心理反应入手，分析不同年段、不同类型学生对特定问题的心理反应的成因。立足学生发展层面，审视课堂提问的价值和效度，从而研究分析课堂提问该如何把握学生的心灵，走...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 浙江省“百课万人”创新教学观摩活动自2002年以来已成功举办八届，共推出幼儿因、小学、初中、职高63节创新课型，这批创新课型在课堂教学层面充分体现了国家新一轮课程改革的教育理念。生动展示了近...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 未来社会是一个学习化社会。在这样的社会里。每一位社会成员为了自身的生存与发展必须进行终身学习，以不断促进自身知识、技能的发展。作为个体终身学习生涯的一个片段，学校教育为适应终身学习的要求，必...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在WQ的10年发展历程中，出现了许多不容忽视的问题。比如由于很多教师并不熟悉计算机技术，也未完全理解WQ所包含的教育理念，因此这些教师通常使用互联网中下载的现成模板来制作WQ，从而导致模式化...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 近几年来，乐清市经济、社会持续快速发展，生产总值平均年增长率10％以上，大大提高了广大市民的物质生活水平。人民群众接受优质教育的愿望非常强烈，也就是说，广大市民对接受教育的价值取向发生了巨大...
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22. 以兴趣为导向的探究性学习的探索刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 关于探究，国内外各有定义。我国学者张崇善在《探究式：课堂教学改革之理想选择》中定义：所谓探究，就其本意而言，是探讨和研究。探讨就是探求学问，探求真理和探本求源；研究就是研讨问题，追根求源，解...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 青春期性健康教育是广大农村教育的盲点。相对城市的老师来说，农村教师参加青春期性健康教育教学培训的机会比较少。为此，杭州市教科所于2005年12月赴临安、2006年3月赴桐庐、2006年4月赴...
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24. 让数学走进生活刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 通过多年的中学数学的任教研究，发现大部分初中学生学习数学的兴趣并不浓厚，在他们印象中数学就是一门枯燥、乏味、晦涩的课程，带着这样低落的情绪走进数学，他们怎么能将它学好？面对这种现状，笔者结合...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 预设和生成是一个热门的话题，有的认为预设就是亦步亦趋，牵着学生走，把学生引人狭窄的小胡同，有的热衷于课堂意外生成，津津乐道。这引起了我的一些思考：预设等同于传统的“以本为本”吗？在我们的教学...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 中小学英语衔接问题是各教育有关部门比较关注的问题，也是现在七年级教师面临的一大难题。根据对七年级新生英语摸底调查的情况反映：1．有35％七年级新生对学习英语不感兴趣，对学好英语没有信心；2．...
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27. 让“情感”为数学添彩刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 数学，一直以来以清晰的思维、严密的逻辑而洋洋自得。于是，当看到某些学生在数学课上昏昏欲睡时，我们总自我安慰：数学，总是乏味的嘛。如今，随着“情感、态度、价值观”与“知识与技能”的并重，老师们...
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28. 花开的声音刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 作为一名与学生关系和谐、亲切的语文教师，我经常会收到一些来信，改到一些“特殊”的作文。在信文中，学生甚至坦言，喜欢上了某个人，我该怎么办。可见，青春期的萌动，给男女生交往罩上了一层神秘的面纱...
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29. 写论文如何选题刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 每次写论文之前我们首先要思考写什么，也就是文章的选题，选题既包括所写的课题或内容。也包括确定论文的题目，这是必经的一项基础环节。可能我们偶尔会有不吐不快、才思泉涌的写作灵感和激情，但是更多时...
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30. 台州市椒江区云健小学刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 云健小学坐落于浙江省台州市椒江区白云山下，是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的公办全日制、住宿制学校。学校以实施新课程为契机，确立“以人为本、尊重个性、大胆尝试、鼓励创新、全面发展...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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