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浙江教育科学2012年第4期出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 为了进一步推动“十二五”期间我省基础教育内涵发展．集中力量破解当前素质教育改革推进过程中的突出矛盾、制度性障碍和难题，在全省中小学营造浓厚的教育革新氛围．2009年9月，经教育厅同意．我院启...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 不可否认,中国的基础教育在新世纪取得了令人瞩目的成就,然而我们的学生、家长以及教育工作者们真的觉得满意了吗？新课程改革历时数年取得了深度进展,教育面貌出现重大改观,可是新课标所倡导的种种理念...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 浙江省将课程设置权交给学校,可开放式选课,19所中小学结成＂解放学生＂联盟浙江省中小学生＂减负＂有了实质性进展。目前,已有19所中小学成为浙江省教育科研孵化基地学校,即＂解放学生＂联盟成员,...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2009年9月,经过半年多的酝酿,浙江省教育科学研究院向全省征集教育科研孵化基地学校和孵化项目。2009年12月,在学校申报,市、县（区）教育科学研究所推荐的基础上,经专家组评审遴选,首批教...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、设计理念。学生知识宽度比知识深度更有价值；学生自己想学的知识和技能比别人逼着学的更有价值；学校教育改革的初衷是在保证学生掌握基础知识的前提下，让学生有自由的选择。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： （2012年4月23日）听了金校长的介绍,我对横湖小学的＂学生解放行动＂有了很深的印象,也觉得这项活动开展得非常好。横湖小学的办学条件比较差,和经济发展水平进行比较,不仅在温岭这个地方,在全...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： （2012年4月23日）听了金校长的介绍,我对横湖小学的＂学生解放行动＂有了很深的印象,也觉得这项活动开展得非常好。横湖小学的办学条件比较差,和经济发展水平进行比较,不仅在温岭这个地方,在全...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在温岭横湖小学,每个周一至周五上午,和大部分学校一样,学生们安静地坐在教室里学习语文、数学、科学等基础文化课程。而到了下午,整个校园会一下子变得活跃起来,舞蹈、器乐、书法、科技制作、信息技术...
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9. 穿越一个街区的“课堂”刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学校如何打造＂大教育＂——给学生们提供丰富多样的课程,从而促进他们个性化的发展？杭州采荷第三小学的经验是＂借鸡生蛋＂,积极开拓＂第三教育空间＂,全面实施选课制,大力推进素质教育,于是就有了...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、设计理念。人具有无限的学习潜能,人的一生其实就是学习的一生。教师在学习的过程中感悟教、感悟学,学生在学习的过程中感悟学、感悟教,从而达到＂学而不教,学而不学＂的最终学习目的。二、操作内容...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 上课铃响起,义乌廿三里第二小学六（3）班的教室里,四人一组,两两相对而坐。一位同学走上讲台：＂大家好,我是这堂课的主持人,下面是课前小喇叭时间。＂轮到今天当＂小喇叭＂的同学像模像样地播报起日...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、设计理念。学习兴趣和需求是教育的出发点和原动力。小学阶段是人的可能性开发的最佳时期,要把握时机和创设平台去发现和发展学生的无限可能性。建构打破学科界限的任务型课程,有利于激发学生的创造天...
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13. 儿童动漫节新闻发言人12岁刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 4月27日至30日在北仑举行,将有动漫狂欢晚会本报讯（记者卢科霞刘波实习生吴彩虹）昨天,北仑淮河小学演讲厅座无虚席,这里正在举行2009中国（宁波北仑）首届儿童国际动漫节新闻发布会。与别的新...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2011年9月-2012年5月,浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室利用安装在各检测点学校的中学生心理健康自评量表对浙江省7579名中学生进行了心理健康状况检测。结果发现：浙江省中学生的总...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 为进一步培养浙江省学校心理健康教育骨干教师,推动学校心理健康教育蓬勃发展,由省中小学心理健康教育指导中心与浙江省学校心理辅导研究会共同举办的＂浙江省第五期学校心理健康教育教师A级资格证书培训...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本文以嘉兴教育学院组织的＂科学减负＂专题调研为基础,对海宁市鹃湖学校科学学科高效课堂教学模式进行了经验总结,使以＂一单二型三层四步＂为特征＂自主三人行＂高效课堂教学模式逐渐由模糊走向清晰,该...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2012年9月4日,《中国教育报·校长周刊》以《为破解高中同质化撕开一道豁口》为题,用整个版面刊载浙江省教育科学研究院承担的普通高中职业技能类选修课改项目试点实施情况,8所试点学校通过先行先...
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18. 生本语文的伦理观探究刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 什么是伦理？《辞海》的解释是处理人们相互关系所应遵循的道理和准则。生本教育的伦理观,按郭思乐教授所认为便是对学生的高度尊重。为什么学生应当得到尊重？从学生内部来认识,有应当得到充分尊重的理由...
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19. 以管理唤起教师内心的觉醒刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有人做过调查,不同年龄段教师的幸福感来源是不同的,但唯一相同的是＂成就感＂。而教师的＂成就感＂是很具体的,如上了一堂满意的课、转化了一名＂后进生＂、毕业后的学生看望自己等等。这说明教师的成长...
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20. 幼儿兴趣点的价值判断与有效引领刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、实验在主题＂亮眼看世界＂的活动中,孩子们在透明的金鱼缸里饲养了乌龟,并带到了区域中。乌龟的到来,引起了孩子们的积极关注,并提出了一系列的问题：乌龟喜欢吃什么？乌龟是怎么翻身的？乌龟有没有...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新的课程标准明确指出：小学生不仅要掌握丰富的科学文化知识,而且要具备各方面的基本能力。我认为学生对题意理解与否直接关系到他们的学习习惯、兴趣与效果,并且间接影响到以后的学习。因此,教学中,如...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 主持人语上一期,向大家介绍了仙居县小学语文团队项目研训活动的内容,并晒出了三个团队项目的活动过程与部分成果。作为活动的策划者,我们觉得意犹未尽,这里,我们借助《浙江教育科学》这个给力的平台,...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学语文课文后都附加着习题,可是长期以来,教师在教学中往往＂忽略＂课后题的存在,而对课后题编写特点及在课堂教学中运用的研究更为鲜见。为此,我们横溪镇中心小学研训团队将目光投向了课后习题。一年...
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24. 杨赛芳：遗憾 思考 行动刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 很高兴,赶上了我们团队的末班车,让我成为了其中一员,深知自己的不足,我更加的努力,参与听评课,参与讨论,参与教研……忘不了为一堂课而争论,忘不了为一个教研活动集体备课到深夜,忘不了聆听专家讲...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 曾无意间翻看了一些学生的语文课本,一个细微之处引起了我们的注意：文本中诸如＂单元导语＂、＂略读课文前的连接语＂、＂泡泡语＂＂交流平台＂等具有引导、提示功能的地方,基本是空白一片。为此,我校语...
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26. 李飞燕：该在春天“播种”啦刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂春种一粒黍,秋收万颗子＂,作为一名教师每天都希望自己播种知识的种子、思维的种子、智慧的种子,盼望种子粒粒饱满、颗颗晶莹,期待春花烂漫时,吾在丛中笑的温馨。对孩子们播种是一种职责,但对自己播...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我们下各镇第二小学项目团队研究的主题为：＂基于阅读课教学内容选择的教师研修活动＂。团队成立一年多来,我们紧扣主题从不同年段、不同体裁以及精读和略读课文教学内容的选择开展了跟进式大练课、合作互...
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28. 王英：蚂蚁抱团逃生的启示刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有这么个故事,在南美洲的草原上,一场大火把无数蚂蚁逼得节节后退,火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而,就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团形成蚁球滚动着...
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29. 应美丽：我们的奋斗刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。＂2010年在县教研室主任张志伟老师的筹建下,成立了县小学语文项目团队,全县共有8所学校加入,我校有幸也加入了这个团队...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 这是个平均年龄还不到30岁的年轻团队。这里的每个人都有着多重身份：既是学习研究者，也是策划组织者，更是引领指导者。一年来，团队围绕“小学语丈教材中‘引导语’使用的研究”这一项目，分块研究“单...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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