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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 指导学生自己读懂课文──《鲸》一课教学设计新疆徐韵梅《鲸》是一篇说明文，介绍了鲸的特点、种类及生活习性等知识。因为这是一篇阅读课文，因此教学本课要注意围绕课后问题，指导学生运用从《太阳》一...
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362. 《三只蝈蝈》的教和学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 《三只蝈蝈》的教和学江苏仇长维《三只蝈蝈》（六年制第五册）叙述了这样一件事：小东和小牛在中午放学的路上，发现有一棵向日葵折了，两个人为能不能救活这棵向日葵发生了争论，并且打了三只蝈蝈的赌，...
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363. 浅谈小语教学中检查评价的几个问题刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 浅谈小语教学中检查评价的几个问题河北肖赵山一、检查评价的次数不宜过多，时间不宜过长。“满堂灌”不好，“满堂问”也不好，语文教学的内容丰富多彩，课堂教学的方法方式也应丰富多彩。再好的方法使用...
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364. 小语第三册第二组教材教学设计参考刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 小语第三册第二组教材教学设计参考吉林省教育学院李莉这组教材由三篇课文（其中一篇是二类课文），一个基础训练组成。每篇课文有１──２幅插图。课文内容贴近儿童生活，比较通俗易懂，是进行诚实、友爱...
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365. 《给自己写信的人》教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 《给自己写信的人》教学谈上海市特级教师李静艳《给自己写信的人》（六年制第五册）是一篇阅读课文。主要内容写德国著名医生欧立希在繁忙的研究工作中，为了尊重国家、民族的风俗，采用给自己写信的方法...
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366. 浅谈读写结合刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 浅谈读写结合江苏钱存龙，钱存桂一、掌握教材的编排体系，吃透训练重点的内涵从小学语文教材的编排体系上来看，注重了培养学生阅读和写作能力。就拿小学语文第十一册和第十二册来说，两册教材都分别安排...
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367. 第三册第八单元教材分析与教学建设刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 第三册第八单元教材分析与教学建设山西省教研室白建华一、教材简析：这个单元共有四篇课文，其中古诗《静夜思》和记叙文《北京》、《初冬》是讲读课文，《蜘蛛》是阅读课文。《北京》、《初冬》是描写景...
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368. 观察·叙述·判断──《海龟下蛋》教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 观察·叙述·判断──《海龟下蛋》教学谈福建韩守泉《海龟下蛋》（六年制第五册）是篇阅读课文。课文通过“我”和小猛观察海龟下蛋的全部过程，介绍了海龟下蛋的习性。学习本课，既可使学生了解海龟的某...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 第一册看图读拼音识字教材分析与教学建议（１－６）江苏张庆本组共六篇课文和一个基础训练，安排了３０个生字（都是基本字）和１４种基本笔画。从本组起，小学生开始系统地学习汉字。本组课文可以分为四...
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370. 第三册第七单元教材分析及教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 第三册第七单元教材分析及教学建议黑龙江省教育学院钱芹书一、关于“归类识字”（一）教材分析本单元“归类识字”共４课，每课是一种类型。归类１，是看图按事物归类识字。内容是先出现“体操、武术、举...
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371. 看图学文之我见──第一册第五单元教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 看图学文之我见──第一册第五单元教学谈新疆特级教师吴林芳新教材第一册第五单元是由三篇看图学文和一个基础训练组成的，是看图学词学句向课文过渡的一种教材编排形式。它的教学重点是“进行词和句的训...
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372. 第七册第一单元教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 第七册第一单元教学建议山西杨凤玲，米文灵本单元的教学与训练重点，在于：抓观察，拓思路；抓要语，明理义；抓朗读，养品性。《绿色的办公室》应在引导学生按由远及近、由景到人观察的基础上，抓住“绿...
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373. 以图助读 学词学句──《比尾巴》教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 以图助读学词学句──《比尾巴》教学建议江苏孙琮英《比尾巴》是九年义务教育六年制小学语文教材中的一篇看图学词学句课文。这篇课文语言浅显易懂，读来琅琅上口。它运用对话的形式介绍了六种动物尾巴的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 抓住课文特点渗透学法指导──《群鸟学艺》教学设计浙江王燕骅《群鸟学艺》（六年制第五册）是一篇老课文。老课文如何教出新意，笔者认为有以下两个问题特别值得注意：１．本篇课文为阅读课文，阅读课文...
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375. 第三册第五组教材分析及教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 第三册第五组教材分析及教学建议承德市教研室特级教师高雅贤第５组教材是由三篇讲读课文、一个基础训练和写字、说话教材所组成的。讲读课文中有两篇是新课文。其中《吃墨水》是讲陈毅小时候喜欢读书的故...
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376. 用自学辅导法教《一次科技活动》刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 用自学辅导法教《一次科技活动》江苏葛跃东《一次科技活动》既是一篇阅读课文，又是一篇习作例文，它担负着培养学生读写能力的双重任务。根据本课内容和课型特点，可采用自学辅导法进行教学，其教学步骤...
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377. 以《我们爱老师》为例谈第三单元的数学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 以《我们爱老师》为例谈第三单元的数学江苏周梦熊九年义务教育六年制小语第一册第三单元为看图学词学句，共三篇短文和一个基础训练。每一课的内容包括由纯拼音句子和汉字注拼音的句子混排在一起的短文与...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 抓住特点突出性格学习写法──《我的心事》教学设想湖北张朝贵这篇独立阅读课文，以一张电影票成为大林的心事为线索，通过人物的语言神态、行为动作、心理矛盾，刻画出各种人物的性格特点。在教学中如何...
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379. 从整体出发 培养儿童的思维能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 从整体出发培养儿童的思维能力宁夏蔡玉英“注音识字·提前读写”教学改革实验是我国小学语文教学改革的一顶重要实验。它从整体上发挥了儿童在阅读教学中的语言能力和思维能力。在三年的教学实践中，我根...
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380. 九年义务教育小语第三册教材介绍刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 九年义务教育小语第三册教材介绍人民教育出版社蔡玉琴一、教材编写的指导思想在教材编写过程中，注意加强教材的思想性，努力做到语言文字训练和思想教育的统一；注意吸收教学改革的成功经验，正确处理传...
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381. 小语第三册第三单元教材分析及教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 小语第三册第三单元教材分析及教学建议山西省教研室肖力在进行本组教材教学时，要注意以下几点：１．继续借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话；２．学会要求掌握的１８个生字，读准字音，认清字形，理解...
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382. 第三册第四单元教材分析及教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 第三册第四单元教材分析及教学建议新疆特级教师／张岚本册教材分三部分。每部分包括归类识字、看图学文、讲读课与阅读课，以及基础训练等四个内容。第四单元是第二部分的第一组教材。本单元从知识内容上...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 突出重点抓住特点读书明理──《柯里亚的木匣》教学谈山东傅永华，杨素清《柯里亚的木匣》写的是前苏联卫国战争时期的故事。文章通过柯里亚埋木匣和挖木匣两部分内容，告诉我们，事情是在变化的，要用发...
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384. 语言训练点的确立与训练方式的选择刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 语言训练点的确立与训练方式的选择天津特级教师靳家彦“语文课要上成语言文字训练课。”这一观点经过几年的理论研讨与实践探索，已经成为小语界的共识。这是小学语文教学研究的一个重大进展。我们所说的...
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385. 谈第三册第六单元的教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 谈第三册第六单元的教学石家庄桥西区教研室金玫琳，吴妍丽一、从教材编排上，寻找新意本组教材是在原教材基础上重新排列、组合的，文章体裁一致，都是童话，借小动物的故事说明一个道理，从不同侧面渗透...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 图文结合，训练阅读能力──谈看图学文《温暖》的教学福建特级教师／叶存铃人民教育出版社出版的义务教育五、六年制小学语文教科书第三册，都保留了看图学文《温暖》。这篇教材的特点，可以从两方面夹认...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1994年Z1期页码:摘要： 围绕“奇观”抓住特点强化训练──《海上日出》教学思路与简评陕西梁关勤《海上日出》选自当代著名作家巴金《海行杂记》，是作者１９２７年１月从上海乘船赴法留学，途经红海观赏海上日出奇景后写下的观...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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