小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 杨再隋
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  1
    摘要: 语文教学的整体性首先在于人的整体性。人是一个统一的单元,当人活动时,生理、心理、思想、情感等各方面都在活动着,相互制约又相互促进。语文教学也是一个整体,是一个彼此联系着的有目标、有对象、有过...
  • 作者: 钱正权
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  4-6
    摘要: “文本解读”(或曰“文本细读”)成了热议的话题,反映语文课开始理智地关注文本本身了。所发表的见解,有的主张解读文本要有深度、广度,人文内涵对学生要有哲理性、文化性的启迪,有的则着眼于教学方法...
  • 作者: 周永文
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  7-9
    摘要: 古诗文教材教学的基本取向是指一定的语文课程教育价值观和教学目标在小学古诗文教材和教学的具体化,为古诗文教材教学内容和教学方法的选择提供依据,并且为其提供一定的教学评价标准。本文所谈的古诗文教...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  13-18
    摘要: 读了本期钱正权老师的文章,大家对文本解读一定又有了新的认识。其实,关于文本解读的讨论,自从新课改实施后就没有停止过,并且一步步走向了深入。那么,文本解读到底该从何处入手?其落脚点又在哪里?在...
  • 作者: 李林山
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  19-20
    摘要: 今年春节联欢晚会上,一则小品《不差钱》暴红大江南北。随后,迅速流行开的“小沈阳式”的语言则引起了人们褒贬不一的热议。而对小学生而言,这类新俗幽默语也开始产生一些负面影响,对学习规范母语更是产...
  • 作者: 张红华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  20-21
    摘要: 现在的语文课堂,特别是一些公开课,其热闹场景让人眼花缭乱,应接不暇。这样的课看得多了,我便想:语文课堂,何时能够“慢”下来!
  • 作者: 刘志莲 向小军 唐宝成 陈颂清
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  25-27
    摘要: 寓言是一种借助故事来寄寓道理的文学体裁,被称为“智慧的源泉”。因此,寓言教学可以扣紧“智慧”而有所作为。如何在教学中教出“智慧”?唐宝成等老师以《寓言两则》一课为例,以集体备课的形式,从文本...
  • 作者: 赖祥胜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  29-30
    摘要: 执教人教版《纪昌学射》一课,我抓住“妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭”引导学生体会纪昌学射的艰辛。
  • 作者: 曾雪莲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  30
    摘要: 师:纪昌练习眼力,已经达到了即使用针刺眼皮,眼睛也不会眨一下的程度,他再次去拜见飞卫,飞卫说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候...
  • 作者: 周慧红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  31-33
    摘要: 1.会认7个生字,会写14个生字。能正确读写“驱赶、惩罚、敬佩、双膝、啄食、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语。
  • 作者: 罗大红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  33-35
    摘要: 本教学设计在以下几个方面进行了思考: 1.文本的特点。 (1)本文是此册教材的最后一个单元的最后一篇课文。写文章素有“凤头、猪腰、豹尾”的结构要求,读一篇文章、一册文章也当如此。那么,作...
  • 作者: 缪华良
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  36-37
    摘要: 备课很重要,可不少语文教师总习惯于按部就班地根据教材编排孤立地一课一课设计教案。我们需要改变这样的思维惯性,以新的备课视角来顺应当前课改的要求。
  • 作者: 胡桂光
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  38
    摘要: 一、备课方式:自主备课好还是集体备课好 在教师独自备课时,基本上会遵循通读教材、研读教材、参考相关教学资料、整合教学设计的方式进行。教师集体合作备课,往往是采用先分配备课任务,然后组合教学...
  • 作者: 章爱芬 郑国英
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  39-40
    摘要: “鱼游到了纸上。”这句话既是文章的题目,又在文本中出现了三次。一次是女孩惊奇的赞叹,一次是作者的切实感受,再一次是作者与聋哑青年的笔谈。仅看课题,“游”字似乎不妥。读完全文,方知“游”字实乃...
  • 作者: 陈林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  41
    摘要: 当前,很多教师都十分重视文本解读,但文本解读仿佛是个无底洞,要“解”的地方太多,要“读”的资源太多。文本解读,有无章法可循?笔者以为,文本解读要遵循以下三“点”,下面结合《黄河的主人》谈谈看...
  • 作者: 周其星
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  45-46
    摘要: 从前,有一位老爷爷和一位老奶奶,住在一座又漂亮又干净的房子里,老奶奶觉得很孤独,不快乐,想养一只猫,老爷爷就出门去找猫。他来到一个到处都是猫的山丘,把碰到的每一只漂亮的猫都带走。于是,有无数...
  • 作者: 茅萍荷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  47-49
    摘要: 一、凸显工具性,考察学生语言积累与实践运用相互结合的情况 语文学习是一个长期积累的过程。但一味地为积累而积累,不引导学生在丰富的情境中运用,并加以内化的积累是徒劳的,是无效的。因此,考试既...
  • 作者: 陈金凤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  50-51
    摘要: 作为一个从事低年级语文教学的年轻教师,我有幸多次参与县级、校级低年级语文试卷的命题工作。现将我在试卷命题中所做的几项尝试整理成文字,进行一些粗浅的探索,恳请与大家交流、探讨。
  • 作者: 孟祥芹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  55-56
    摘要: 通过人物语言探究写法 师:还有哪些地方给你留下深刻的印象? 生:王熙凤的语言给我留下了很深的印象。
  • 作者: 赵子铭
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  56
    摘要: 师:大家说得非常好,你能不能学作者这样抓住人物的特点,选择他身上发生的某一件事中的一个片断进行细致生动的描述,使人物的特点突出、鲜明。
  • 作者: 崔峦
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  57
    摘要: 孙红侠老师“感知人物形象”这一模块,有这么几点值得关注。 第一,孙老师从引导学生粗读课文,到细聊课文,始终坚持整体把握。同时,孙老师抓住文本各自的特点,有的侧重服饰的描写,有的侧重语言的描...
  • 作者: 刘东平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  58
    摘要: 对于中年段学生而言,他们的认知能力有限,教师在指导学生理解词语时,应该结合具体的语言环境,根据学生的生活实际,采用多元化的教学手段。下面就我在教学鄂教版教材《罗马速写》一课时,引导学生理解词...
  • 作者: 何洁珍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  59
    摘要: 在我国,人们在不同时期对课文有着不同的认识,因此产生了截然不同的教育效果。早在民国期间,小学阶段教材中的课文短小精悍,图文并茂,易记易懂。在文化大革命时期,小学语文教科书中的课文是一篇篇的毛...
  • 作者: 张月娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  60
    摘要: 小时候,我就喜爱仰望天空,总是倚着窗棂,望着夜空中闪闪的星星和皎洁的月亮,猜想着它们的故事,由于种种原因,我对星空有着一种执著的偏爱。
  • 作者: 奚玉春
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  61-62
    摘要: 在教学苏教版《恐龙》一课时,学生在读到“恐龙蛋的蛋壳十分坚硬”这句话时提出疑问,“壳”字该读“Ké”还是读“qiào”呢?
  • 作者: 刘炳艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  62
    摘要: 人教版《精彩的马戏》一文中,第二自然段写“猴子爬竿”。这里用的是竹竿的“竿”。而课文插图中,猴子爬的分明是木头“杆子”。
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  63
    摘要: 中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开发行。应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0003
    摘要: 一、活动目的:依托全国百强期刊《小学教学设计》和《小学语文教学》杂志,推广全国小学教学课程改革的特色经验,展示小学教学的特色设计与不同风格名师的教学特色,为广大小学教学工作者搭建良好的交流平...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0002
    摘要: 从前,有一位老爷爷和一位老奶奶,住在一座又漂亮又干净的房子里,房子的四周开满了鲜花。可是他们并不快乐,因为他们太孤独了。
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0003
    摘要: 为了探讨小语的多元发展,传递教学的创新理念,本刊暑期将推出“与名师‘同课异构’阅读教学专辑”。

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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