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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 【课前思考】温儒敏教授在谈到当下语文教学弊端时，一针见血地指出：“强调语文课的人文性，就不敢再提工具性，两者被生硬地割裂开来，语文课上成了思想教育课，掏空了语文；强调学生为主体，就死板规定老...
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32. 《青草国的鹅》导读实录及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《青草国的鹅》是一部优秀的儿童文学作品。如何让孩子们喜欢读这样的好作品，让其快乐阅读，读出快乐，《青草国的鹅》导读课为我们打开了一扇清新之窗。本课的执教者是一位致力于儿童阅读推广的小学语文教...
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33. 字理识字法在教学中的优化运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 笔者认为我们必须从学生的年龄特征和实际水平出发，根据不同的教学内容，以学定教，有选择、有计划地进行字理教学。在反复的学习实践中，笔者整理出一些优化策略与老师们共享——1．因“字”制宜，提升识...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《语文课程标准》2011年版特别强调：阅读是学生的个性化行为，要“注重学生的情感体验”“珍视学生独特的体验”。因此，在阅读教学中，教师要善于挖掘教材中有利于学生体验、感悟的内容，创设有利于学...
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35. 素材积累卡，开启学生习作的金钥匙刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “素材积累卡”。破解学生“无米下炊”为帮助学生解决写作无素材之困惑，我们开展了以“积累卡”为措施的素材积累活动。我们设计了一份新颖的素材积累卡，并取名为“童眼看世界，精彩我记录”。为了便于学...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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| 1. | 社科双效期刊 |
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