小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410

小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
文章浏览
目录
  • 作者: 金棋(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  29-31
    摘要: 本期开始介绍“笔画部件分析法”。一、笔画部件分析法 汉字随着社会的发展而演变发展,成为现代汉字后,传统的老“六书”分析法受到了极大的限制。据汉字学研究者统计,3500个常用字中,有36.54...
  • 作者: 金文琴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  32-33
    摘要: 1.教学内容分析 《大小多少》是统编本一上第五组识字单元的第二篇,是继生活识字、汉语拼音、读中识字之后的构形简单、重现率高的识字教学部分。课文选取了四幅对比明显的实物,帮助学生更加直观地了解...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  34-36
    摘要: 教学目标:1.认识“雾、淘”等12个生字,会写“于、论”等8个字,会写“于是、无论”等15个词语。2.朗读课文,体会雾淘气的样子,读好雾说话时的语气。仿照课文例句,说说雾来时的景色。3.能够...
  • 作者: 唐晴晓(设计) 郑宇祥(设计) 金文伟(指导/评析)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  36-38
    摘要: 教学目标:1.掌握“川、似、穹庐、苍茫、见”等字的形音义,会写“苍、茫”二字。2.学习阅读经典诗歌的基本方法,理解文字含义和修辞手法,深入解读诗中的丰富内涵,体会作者热爱家乡的真挚之情。背诵...
  • 作者: 冯璐(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  38-40
    摘要: 第一课时教学目标:1.初读课文,学习生字新词。2.理清脉络,了解课文大意。教学过程:一、谈话设疑。激情导趣 1.谈话导入:同学们,我们伟大的祖国山河秀丽,风景优美。我们刚刚游览了富饶的西沙群...
  • 作者: 李斌(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  40-42
    摘要: 文本解读这篇文章用清新质朴的文字,描写了大自然的声音。这些文字像一串串音符从作者心灵深处流淌而出,又像汩汩的清泉,润泽每一位读者的心灵。全文共4个自然段,采用总分的构篇方式,结构严谨,脉络清...
  • 作者: 杨雪莲(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  42-44
    摘要: 文本解读《司马光》是一篇小古文。学习本课既要关注单元主题的落实,又要兼顾古文的特征,并结合学生已有的经验.综合确定教学内容。作为古文的朗读,不能仅满足于读准字音,还应根据句子的意思,在句中进...
  • 作者: 黄亢美(实景编剧)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  44-44
    摘要: (我到医院看到门头牌匾有“卒中中心”字样后询问值班的医护人员)我:医生,上面那个叫什么“中心”的是怎样的一个治疗单位?是治疗什么的?医护甲:那个呀,不就是“卒(zQ)中(zhOng)中心”吗...
  • 作者: 李虹(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  45-46
    摘要: 教学难点前段时间,我布置班上学生写了一篇人物外貌描写片段,收上来一统计,我发现了15双水汪汪的大眼睛、9对月牙儿似的眉毛、18张樱桃小嘴……究其原因,学生的习作生了病——条件反射病。一说眉毛...
  • 作者: 李竹平
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  47-48
    摘要: 将多篇不同的文本进行整合,让这些文本凝聚在一起的首先是语文教学的目标逻辑——即整合的目的是为了有效实现具体的学习目标。学习目标的实现,离不开一定的课程建构和实施策略,群文阅读要确保具体学习目...
  • 作者: 王志芳(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  49-50
    摘要: 群文阅读,是我国在近年悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,它也是推进大阅读的一项重要举措。在阅读指导过程中,教师要有意识地打破文章间的壁垒,将群文看成一个阅读整体,设计具有一定统领性的问...
  • 作者: 姚淑童
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51-52
    摘要: 统编本三年级上册第六单元习作《这儿真美》是学生接触的第一篇写景作文。对于写景作文,学生写不好的表现大多是写景没顺序,景物描写抓不住特点。如何提高学生的写景文习作能力?我们可以整组观照文本,从...
  • 作者: 朱春梅(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  53-54
    摘要: 童谣,因其丰富的内容、生动的表达、简短的篇幅和朗朗上口的韵律,学生对它有一种天生的亲近感。上学初期是童谣诵读的“最佳发展期”。一年来,笔者精心选择童谣,内容力求适切城乡结合部儿童已有的母语学...
  • 作者: 袁婷(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  55-56
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响。”就“字”的教学来说,关注其特点也就是要关注字的构字理据——字理。
  • 作者: 倪宗红 徐宏燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  57-59
    摘要: 关于阅读命题,一直以来都是广大一线教师所面临的难题之一,尤其是阅读命题的选文,要找一篇合适的选文,无异于大海捞针。笔者以本区第三学段语文阅读命题为例,就如何选文略谈一二,与大家共同探讨。
  • 作者: 李文(文)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  60-64
    摘要: 个人小传: 22年前,我是幼儿师范毕业生,没有如愿成为幼儿教师,却成为了一名小学语文教师。有幸做过电视节目的主持人,却在面临抉择之际,选择留下继续做教育,重返校园教语文。于是,一路走来,成长...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: “唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”2018年4月26日,全国名校教研联盟成立大会暨首次教研活动在北京第二实验小学洛阳分校美茵校区报告厅举行。此次活动由全国名校教研联盟、《小学语文教学》编辑...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 2018年5月18~20日,2017~2018年度全国小语“十大青年名师”颁奖典礼暨观摩课活动在山东济南胜利召开来自全国20多个省市的600多位老师,齐聚泉城济南,共同见证本次盛会.
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 兹定于2018年4月14日~15日,在上海市举办2018“浦东之春”语文教学高峰论坛。本次论坛主题为:吴立岗作文教学思想暨小学交际活动作文体系专题研讨会。特邀我国语文教育教学专家做主题报告,...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 各省市区教育局、教研室、学校: 由《小学语文教学》编辑部、《小学教学设计》编辑部、全国小学语文名师工作室联盟举办的全国小语“十大青年名师”评选活动已经成功举办两届。活动得到了小语界的好评和...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 各省、自治区、直辖市,各地市,各县(市、区)教育局、教研室,各有关学校:兹定于20I8年4月14日~15日,在上海市举办2018“浦东之春”语文教学高峰论坛本次论坛主题为:吴立岗作文教学思想...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 济南高新区丰奥嘉园小学创建于2013年,位于济南高新区正丰路西侧,至今已有五个年级,19个教学班,730名学生,48位教师。建校以来,学校秉承“让每个学生都有出彩机会——创造适合孩子的教育”...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

小学语文教学评价信息

期刊荣誉
1. 社科双效期刊
2. 社科双百期刊

小学语文教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊