小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 何慧玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  47-48
    摘要: 一、合理分工,各尽其能 案例1:人教版六年级上册第六组“轻叩诗歌的大门”学生的小组分工 综合性学习中,研究小组成员较多,每一成员在研究中该做什么,要完成什么任务,在制订计划的时候我们都要...
  • 作者: 沈小玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  49-50
    摘要: 在语文课堂的实施过程中,如何真正做到“一切为了学生”和“依靠学生”?从以下一些课例中我们不妨来窥斑知豹。
  • 作者: 彭静
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  51-52
    摘要: 语文学习不仅仅是知识的传授,还应该注重学生语文能力、素养的培养与提升。课堂实践是培养学生语文能力、素养的重要实施途径。笔者以《匆匆》(人教版六下)为例,浅谈落实语文训练,提升学生能力素养的方...
  • 作者: 袁玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  53-54
    摘要: 语文素养是一种以“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”为核心的语文修养。基于语文素养的教学要关注语言、思维、审美、文化这些核心的层次,这些核心的层次最终都整...
  • 作者: 唐开权
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  55-56
    摘要: 小学语文教材中,选入了许多古今中外小说类的课文,这类叙事性作品,或以跌宕起伏、扣人心弦的故事情节吸引人,或以个性鲜明、立体丰满的人物形象打动人,或以美轮美奂、细致入微的刻画捕写感染人……但都...
  • 作者: 赵昭
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  57-58
    摘要: 前几日,一个毕业多年未见的学生在我发布的影评下面回复了几句话,大致内容是希望自己能生活得像我一样,玩的时间多一些,不用总埋头在没完没了的工作中。读后,我也“语重心长”地回复道:“你眼中的我貌...
  • 作者: 黄亢美
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  58-58
    摘要: 荤 篆 形声字。从艹,军声(古音相通)。本指姜、葱、蒜等具有辛辣或特殊味道的蔬菜,故从艹。宗教信仰者忌讳食用五种气味浓烈的蔬菜,称之为“五荤”。
  • 作者: 龙华华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  59-59
    摘要: 当下,时常看到小学五、六年级的学生在语文测试中获得接近满分的高分,不排除学生个人语文素养比较高,自然而然能取得优异拔尖的成绩。但当较大面积、较频繁的高分出现时,语文教师还是应保持清醒。确实有...
  • 作者: 马娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  60-64
    摘要: 向青草更青处漫溯——我的语文探索之路 语文到底应该怎么教?这是我从教20年来一直思考的问题。从李吉林的“情境教学”流派,到孙双金的“情智语文”开发,从王崧舟的“诗意语文”,到蒋军晶的“群文...
  • 作者: 林志芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1-1
    摘要: 不久前,我在山东威海参加了一场《小学生小散文100课》的小读者见面会。见面会不仅有小学生的经典美文朗诵展示、阅读体会交流,还有几位同学的仿写作文展示。其中有个女孩的作文模仿杨朔的《泰山画卷》...
  • 作者: 周一贯
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  4-6
    摘要: “字词句篇,听说读写”在我国语文教学传统中被誉为“八字宪法”。“字词句篇”是基础知识,“听说读写”则为基本能力。尽管这样的归纳就语文教学而言并不全面,但对小学语文教学来说,却颇因强调了它的基...
  • 作者: 李怀源
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  6-11
    摘要: 叶圣陶,1894年出生于苏州吴县。1907年考入草桥中学,毕业后任小学教员。1911年11月改为现名叶圣陶,笔名有叶锦、圣陶、秉丞、郢生等。1914年被排挤出校,开始文言小说创作。1915年...
  • 作者: 孙小冬
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12-14
    摘要: 作文的常识不高深,很普通,但每个老师都必须了解它、尊重它,教学才能走上正确的轨道。叶圣陶先生是现代语文教育的开创者和奠基人,是我们景仰的一代宗师。在我看来,他有关作文教学的论述和实践都是在阐...
  • 作者: 董晓舒
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15-17
    摘要: 叶圣陶先生坦言,他的儿童文学创作一来受到西方儿童文学作家格林、安徒生、王尔德等人的影响。而中国亟需专为儿童所作的文学,“身为小学教员,对这种适宜给儿童阅读的文学形式当然会注意,于是有了自己来...
  • 作者: 范崚瑱
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-19
    摘要: 作为教师职业最重要的凭借——语言,决不仅仅是一套嘴上功夫,其还有更独特而丰富的内涵。笔者循着“共情”这条线索对教师的语言素养展开了进一步思考。一、共情。才能好好说话健全人都具备基本的语言能力...
  • 作者: 傅贵成
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20-22
    摘要: 在阅读教学改革行走在“核心素养时代”的今天,再次深耕叶圣陶先生的教育思想,仍觉历久弥新。叶老的“教是为了达到不需要教”启示我们,阅读教学要努力构建“学力课堂”,点到即止地“教”,真实有效地“...
  • 作者: 周璐 李娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  22-24
    摘要: “语文园地”与课文、口语交际形成单元教学体例,它的主要教学功能有两点:一是提示课文语言训练的要点、核心;二是对本单元的语言有个小结与归纳、迁移与运用。语文园地教什么?统编本教材在一、二年级的...
  • 作者: 汪洁飞
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  25-27
    摘要: 文本解读《语文园地八》共安排了五个板块:识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。内容编排形式符合学生学习的特点,旨在让学生借助各板块的学习获得语文知识及学习经验的增长。“识...
  • 作者: 陆宇慧 陈芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  27-29
    摘要: 文本解读《语文园地四》安排了六个板块的内容:识字加油站、字词句运用、写话、书写提示、日积月累、我爱阅读,旨在让学生借助各板块的学习获得语文学习经验。
  • 作者: 成秀 由小娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  30-31
    摘要: 文本解读本篇课文共6个自然段,用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。第1自然段与最后一个自然段首尾呼应,既保证了文本的完整性,又能激发起学生对太空生活与相关知识的兴趣。其他四个...
  • 作者: 刘小波
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31-33
    摘要: 文本解读《蜘蛛开店》从整体考量,课文情节贴近儿童生活,生动有趣。招牌上的广告内容写一次,再换了一次,最后又换一次,每一次来的顾客都出乎蜘蛛的意料,让人忍俊不禁。这种经典童话的反复叙事结构,拥...
  • 作者: 傅结龙
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-35
    摘要: 文本解读《青蛙卖泥塘》这篇童话故事讲述了一只青蛙觉得自己居住的烂泥塘不怎么样,不愿意住在泥塘里,就想把它卖掉。在卖泥塘的过程中,他听取了老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸等小动物的建...
  • 作者: 郝美艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36-36
    摘要: 文本解读本课是以形声字为主体的归类识字,形声字分布在美食名称中,主要包括“艹”“火”“灬”3个偏旁。美食包括了3个素菜、4个荤菜和4种主食。11种美食菜名中需要认识“菠、腐、茄、蘑、菇、饺”...
  • 作者: 何捷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  37-38
    摘要: 经常听到一线教师埋怨——这节课,学生死气沉沉的,真不知道他们心里在想什么。课堂死气沉沉,这样的情况常常遇到。在感觉课堂沉闷、压抑的时候,教师会很自然地说出三“怪”。第一怪,怪学生。是学生太“...
  • 作者: 唐玲 金棋
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  39-40
    摘要: 易错字包括错字与别字-。学生写错的主要原因是,教师没有科学讲解字的构形原理,学生识记生字时不理解,感觉无趣味。主要靠死记硬背,时间稍长就容易搞混、忘记。所以,科学讲解汉字很关键,我们的教学实...
  • 作者: 王爱华 雷燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  41-44
    摘要: 一、引读导入,直奔中心。整体把握师:同学们,这节课我们继续学习《槐乡五月》这篇课文。(生齐读课题)师:上节课,我们走进槐乡,领略了槐乡的美景。五月,洋槐开花了——生:槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗...
  • 作者: 唐晴晓 金文伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-47
    摘要: 教学目标:1.引导学生研读文本,探究“夸父”名字含义与文章结构关系。2.初步品鉴神话的特点,体会夸父的伟大精神与文章的精妙构思。3.在读懂白话文的基础上读古文《夸父逐日》,培养阅读古文的能力...
  • 作者: 袁玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  48-49
    摘要: 统编本一年级教材每个单元增加了一个板块“和大人一起读”。将这一板块纳入教材体系,用意是激发学生读书的兴趣,将阅读从课堂教学延伸到课外,延伸到家庭,提倡亲子阅读,全民阅读,自主阅读。如此,语文...
  • 作者: 唐开权 王静
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-51
    摘要: 教学目标:1.通过交流,了解书中几个主要人物的性格特点,感受姆咪谷的神奇与快乐。2.精读书中精彩的段落,了解并掌握一定的阅读方法和技能。3.培养学生阅读姆咪系列书籍的兴趣,养成爱读书的好习惯...
  • 作者: 彭婉扬
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  52-53
    摘要:

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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