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高教文摘2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
702
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3
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高教文摘
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投稿
《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位:
南京理工大学高等教育研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
210094
地址:
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
出版文献量(篇)
702
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目录
1.
世界一流学科的政策指向、核心特质与建设方式
作者:
武建鑫
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
1-4
摘要:
一、世界一流学科的政策指向1.世界一流学科应立足国家创新驱动发展战略,面向世界科技前沿、国家重大需求和国民经济主战场。党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国...
2.
中国"双一流"政策文本量化分析
作者:
刘丽丽 李春林
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-9
摘要:
—、研究缘起随着中国高校“双一流”建设的推进,对“双一流”政策的研究已经成为热点。虽然学者对“双一流”政策进行有益探索,但当前研究的一个主要问题是缺乏对“双一流”政策整体性、实证性的基本研究...
3.
大学排名的风险与一流大学的建设
作者:
王建华
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-14
摘要:
一、大学排名的兴起在20世纪中叶之前公开的、精确的排名系统一直没有出现,即便有零星的排名也影响不大。究其原因,传统大学远离社会的中心,社会关注度不高,一国之内或国家之间,精英大学虽然客观存在...
4.
我国一流大学建设的若干偏差及其修复--基于42所一流大学建设方案的文本分析
作者:
徐绍红 王如雪 蒋洪池
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15-17
摘要:
一、我国一流大学建设的若干偏差(一)逻辑起点偏离逻辑被认为是事物运行的发展规律或必然的发展趋势,逻辑起点是事物发生的原初点及其发展规律的最本质规定和研究该事物的思维起点。大学从起源来看,学术...
5.
大学的德行:传统与现实
作者:
周川
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
18-21
摘要:
一、大学德行的历史传承与时代考验从发生学的观点来看,大学德行的基因是在早期大学的孕育过程中形成的,它是大学与生俱来的属性,而且随着大学的发展而不断得以传承与弘扬;它在不同的历史时期有新的内涵...
6.
技术时代关于大学之道的省思
作者:
桑海云 马培培
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
22-24
摘要:
一、技术推开大学命运的边界(一)时间边界的消融人类为自身定制的制度化教育以各种各样的规则限制着人类自身受教育的时间、地点、内容、方法等等几乎一切。现代社会的制度化教育要求一个人至少在9年或者...
7.
"拔尖计划"学生学业成就及其影响因素的实证研究
作者:
吴永源 李硕豪
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
25-28
摘要:
一、问题的提出2013年该计划首届学生毕业以来,学者们对于“拔尖计划”的关注焦点逐渐从对实施过程中人才培养的问题、经验、模式以及规律的研究转移到对“拔尖计划”实施效果的评估问题,如从学习过程...
8.
"双一流"建设背景下创新人才培养绩效影响机制的实证分析--以学科-专业-产业链为视角
作者:
王凯 胡赤弟
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
29-33
摘要:
—、引言学科-专业-产业链是高校协同创新的有效载体,为实现高等教育与经济社会协同发展提供了新的模式和机制。学科-专业-产业链理论模型,从知识、人与组织的活动形态视角,以经济社会需求为导向.通...
9.
"五唯"问题:高校教师评价的后果、根源及解困路向
作者:
操太圣
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
34-36
摘要:
本文通过对我国高校教师评价制度的梳理与讨论,反思症结存在的深层因素.探究推进清理“五唯”问题进程的基本策略。教师考核评价改革是高校教师人事制度改革的重点难点问题,也是建立中国特色现代大学制度...
10.
台湾一流大学教师教学专业发展的特征及启示——以台湾大学与台湾清华大学为例
作者:
杨冬
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
37-41
摘要:
一、台湾一流大学教师教学专业发展的基本特征(一)将打造卓越教学视为教师教学专业发展的根本目标台湾地区在建设一流大学进程中坚持卓越教学和卓越科研“双肩挑”,坚守了教学的中心地位,推动了教师将旨...
11.
世界一流学科建设评价的理念变革与要素创新
作者:
杨旭婷 王战军
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
42-45
摘要:
一、评价逻辑起点:何为中国特色的世界一流学科(一)形成逻辑:社会需求与本体需求的融合从产生逻辑来看,中国特色的世界一流学科是由外部社会需求和学科本体需求两种推动力共同促成的。一方面,建设世界...
12.
美国研究型大学跨学科学术组织的建制基础及样态创新
作者:
焦磊 谢安邦
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
46-48
摘要:
一、美国跨学科学术组织建制的逻辑起点学科间的藩篱使超越单一学科范畴的问题无法得到有效认知,长期的学科分化使知识碎片化,无法培养复杂性思维,这显然与复杂性社会问题不断凸显的趋势格格不入。学科发...
13.
高等教育海外分校研究:动因、类型与挑战
作者:
廖菁菁
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
49-52
摘要:
海外分校是在东道国有实体校园和建筑、采取面授教学、有超过一门学科的课程以及完成整个学位教育的能力、提供母校学位证书,由来源国高校独立运营或与东道国高校及机构联合运营、受东道国管制最严的办学机...
14.
全面开放格局下的中国高等教育服务国际化--高等教育服务出口与留学生来华因素的实证分析
作者:
凌慧 潘修扬 陆菁
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
53-56
摘要:
一、高等教育国际化影响因素研究综述国外学者对高等教育国际化影响因素的研究较早,主要采用推拉理论、引力模型等方法。根据推拉理论,Mary E.McMahon认为来自18个发展中国家的学生留学美...
15.
新时代高校职工队伍人事制度改革探析
作者:
杨璐 王建武
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
57-60
摘要:
一、高校职工队伍人事制度改革的问题聚焦自教师人事制度改革伊始.清华大学就已经在思考如何建设这支与教师队伍相辅相成的职工队伍,经过较长时间的学理研究和实践分析,对于如何聚焦改革中关键问题的路径...
16.
21世纪家长教育研究述评
作者:
刘唐宇 谢娅婷
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2019年5期
页码: 
61-62
摘要:
本世纪以来,家长教育研究的主要内容有家长教育的内涵研究、不同背景的家长的不同教育需求研究、家长教育的实施路径研究三块主要内容,其具体分析如下。
高教文摘基本信息
刊名
高教文摘
主编
曾用名
主办单位
南京理工大学高等教育研究所
主管单位
南京理工大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
210094
电子邮箱
电话
025-843157
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江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
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