数理化学习(高中版)期刊
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数理化学习(高中版)

曾用名: 数理化学习(高一、二)

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
期刊荣誉:
中科双效期刊 
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 高兴抒
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  2-4
    摘要: 三角求值题往往隐含巧解思路,旨在体现学生思维的变通性、灵活性、求异性、发散性和创造性.巧解则删繁就简,因此能提高解题的速度和准确度,巧解就巧在思想方法的运用,思维角度的选择,对题意的分析挖掘...
  • 作者: 赵春祥
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  4-6
    摘要: 对于组合数恒等式的证明无固定的方法,初学者常感到无从下手,下面介绍证明组合恒等式的几种方法,供读者参考.
  • 作者: 董新波
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  6-8
    摘要: 排列组合应用题应用广泛,题型多变,条件隐晦,思维抽象得数颇大,不易验证,因而在解这类问题时,要做到:排列、组合应分清,加、乘辨明,避免重、漏.下面举例说明排列组合中几种常见题型的技巧解法.
  • 作者: 周贤才
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  8-9
    摘要: <正> 近来在许多试题中都出现了涂色问题,2003年全国高考数学试卷中也考察了此类问题.有的同学在求解此类问题时,由于不能正确把握解题的技巧,因而感到比较困难,故经常发生错误.下面我们通过例...
  • 作者: 康中伟
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  10-11
    摘要: 2003年高考数学题引起了很大的争议,普遍反应比较难,甚至有人说恢复高考以来最难的一次.客观来讲,今天的高考题的确有点难,与2000年、2001年、2002年相比难度相差比较大.尤其是新课程...
  • 作者: 翟洪亮
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  11-12
    摘要: 在几何体中虽然随着一些点、线、面、角等元素位置的运动变化,但是我们发现某些量却是不因前者的变化而改变的,对于这类问题许多学生往往会选取一些特殊的位置来代替一般位置,从而使问题的求解失去了一般...
  • 作者: 郑兴明
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  13-15
    摘要: 立体几何综合试题是以空间线面位置关系的论证和角、距离、面积、体积的计算等知识为载体,以考查“空间想象能力、逻辑思维能力和运动能力”为目标的中档题.根据近年高考试题的分析研究,不难发现下面六类...
  • 作者: 冯寅
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  15-18
    摘要: 立体几何问题是高考的一个传统考点,并且考试的题型也曾一度被人们定格为“一半证明一半算,证明用到三垂线”,所以在高考的复习中,也逐渐被师生所淡化.但是,最近几年立体几何题目的变化,提醒我们立体...
  • 作者: 楼可飞
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  18-21
    摘要: 所谓极端性原则,指的是在解题问题的过程中,可以考虑问题的极端性情形,这在选择题或填空题中更为突出.如动点P在直线AB上运动,可以考虑点P的有限位置A或B,也可以考虑直线的无限位置:无穷远处;...
  • 作者: 李昆 王秀奎
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  21-22
    摘要: 构造是解决问题的一种重要方法,本文根据一些函数式的结构与特点,谈谈构造解析几何模型求函数值域。
  • 作者: 万有平
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  22-24
    摘要: 排列组合应用题千变万化,其解题思路却离不开十六个字:“分步相乘,分类相加,有序排列,无序组合”,合理地分类,正确地分步是应用加法原理和乘法原理的关键,分清是否与顺序有关是区别排列与组合的依据...
  • 作者: 李希花
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  25-28
    摘要: 带电粒子在复合场中的运动问题是电磁场的综合问题,这类问题的显著特点是粒子的运动情况和轨迹较为复杂、抽象、多变,因而这部分习题最能考查学生分析问题的能力,解决这类问题与解决力学题目方法类似,不...
  • 作者: 陶成龙
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  29-31
    摘要: 以电路分析综合命题是高考的热点之一,而电阻性电路是中学物理里很重要的一类电路,在处理方法上它又是最简单的,本文简要归纳这类电路分析的基本类型及方法。
  • 作者: 何万龄
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  32-33
    摘要: 分析和计算电磁感应产生的电动势的大小和方向,有两个计算大小的公式E=Blυsinθ和E=△φ/△t,有两种判断方向的方法右手定则和次定律.其中公式E=Blυsinθ和右手定则用于计算一段导体...
  • 作者: 李庆明
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  33-34
    摘要: “恒定电流”一章中有两个极值问题很重要,现讨论如下:
  • 作者: 张天冬
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  34-35
    摘要: <正> 题如图1所示,半径r、质量不计的圆盘面与地面相垂直,圆心处有一个垂直盘面的光滑水平轴O,在盘的最右边缘固定一个质量为m的小球A,在O点的正下方离O点r/2处固定一个质量也为m的小球B...
  • 作者: 刘会芹
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  36-38
    摘要: 对于一些图形相似、内容相近的物理问题,如果不认真辨析,而盲目的应用熟题的结论或方法,就会得出错误的结论,本文拟就几组易混淆的物理模型进行分析与讨论,以供复习参考.
  • 作者: 公衍录 王家民
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  38-40
    摘要: 用皮带等传动时,轮子边缘的线速度相等,同一转动物体上各点的角速度相等.
  • 作者: 赵永光
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  40-42
    摘要: 临界状态是两个关联过程、关联状态的过渡状态,是旧事物的某一方面量变的终止点,新事物某一方面量变的起始点.因此它总与新旧事物保持着千丝万缕的联系,往往兼有新旧事物的特性,所以在处理临界问题时,...
  • 作者: 何卫围
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  42-44
    摘要: 两个轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,将其串联起来的总劲度系数为k3,则满足:1/k=1/k1+1/k2.
  • 作者: 师殿峰
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  45-47
    摘要: <正> 一、反应叠加法例1 在一定条件下,将m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器内,充分反应后,容器内残留m/2体积的气体,该气体与空气接触后变为红棕色,则m与n的比值为(...
  • 作者: 孙天山
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  47-49
    摘要: 作为三大强酸之一的硝酸,初中化学虽有涉猎,但学生并没有形成一个完整的知识体系和知识网络,在硝酸的知识体系中,硝酸的特性是硝酸学习中的重点,同时也是硝酸学习中的一个难点,准确把握硝酸的特性,对...
  • 作者: 宋苏军
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  49-51
    摘要: 在中学化学的教学过程中,多数同学比较重视化学反应方程式的书写,这是非常正确的.因为化学反应方程式的书写是中学化学教学的重点和难点,可以说,不会书写化学反应方程式就不会化学.但是在我们教与学的...
  • 作者: 张成桂
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  51-54
    摘要:
  • 作者: 陈世华
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  54-56
    摘要: “化学反应及其能量变化”是高中新教材第一章,同学们初人高中,高中学习很不适应,特别是学习方法衔接存在问题.本文结合长期教学实践,总结了学习本章的“七种方法”,供教与学参考。
  • 作者: 吴海洋
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  56-60
    摘要: I.守恒规律(1)电子得失守恒:在任何一个氧化还原反应中,氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数.(2)化合价升降总数守恒:在任何一个氧化还原反应中,氧化剂化合价降低总数一定等于还原剂...
  • 作者: 刘本勇
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  60-62
    摘要: 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题‘退’成最简单最原始的问题,把这最简单原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升”,这是一个非常精辟的思维方法,用这种方法去思考问题极有意义.化...
  • 作者: 崔玉和
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  62-63
    摘要: 氮族元素中氮的氧化物溶于水的计算,是这一章教学的重点,也是学生学习的难点,它的习题类型主要有N2、NO、惰性气体和NO2混合溶于水;N02和O2混合溶于水;NO和NO2混合溶于水;N2、NO...
  • 作者: 杨怀香
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  63-64
    摘要: 硝酸是人所共知的三大强酸之一,分子式为HNO3,分子结构如图所示.纯硝酸是无色有刺激性气味的液体,密度1.50g·mL^-1,沸点83℃。-42℃时凝为无色晶体.可与水以任意比例互溶.市售浓...

数理化学习(高中版)基本信息

刊名 数理化学习(高中版) 主编 李双臻
曾用名 数理化学习(高一、二)
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
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ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua12@sina.com
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