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福建教学研究期刊
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福建教学研究2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
1.
利用微课提升高三学生预习效率的尝试与思考
作者:
冯文俊 柯志超
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
1-3
摘要:
微课的兴起和信息通讯技术的普及给学习带来了新的动力,也给教师带来了新的挑战。它颠覆了传统意义上的课堂教学模式,也让人们看到了课堂改革的新希望。目前许多地方开始了大胆的尝试,但同时也有不少质疑...
2.
微课程学习模式的策略思考——基于系统化地理逻辑思维能力的培养
作者:
陈崇桂
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
3-5
摘要:
在全国微课程研究热一浪高过一浪的气氛下,微课程教学(或日学习)模式探究正在走进微课程的实践阶段。本阶段既是体现微课程这一新生事物的活力和意义的关键,也是一线教师进行微课程草根研究,发挥微课程...
3.
使用练习题的几个注意点
作者:
陈扬帆
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
6-8
摘要:
练习题是教学中最常用的讲解与检测形式。怎样使用才能充分地发挥其应有的效益,提高教学效果,笔者进行了一些探索,现在就使用练习题时,需要注意的几个问题在此抛砖引玉。
4.
优化问题情境 激发数学思维
作者:
吴联谱 陈雪娇
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
8-10
摘要:
初中生数学思维的发展具有两个主要特点:第一,抽象逻辑思维日益发展,并逐渐占有相对优势,但具体形象思维仍然起着重要作用;第二,思维的独立性和批判性有了显著的发展,他们往往喜欢怀疑和争论问题,不...
5.
重视几何直观教学 提高学生推理能力
作者:
苏陈广
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
11-12
摘要:
《新课标》提出:在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立空间观念,注重几何直观教学,提高学生推理能力,并把几何直观作为数学课程标准10个核心概念之一.吴方俊院士指出:“几何在中学教育中有着重...
6.
关于液体体积读取误差的教学探析
作者:
陈碧瑜
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
12-14
摘要:
实验过程仰视或者俯视读取液体体积的误差,经常出现在各类考试的试题中,看似简单而学生解答的情况却难以令人满意,一错再错的现象相当普遍,说明学生对此类问题的认识还是相当混乱的。究其原因,主要是教...
7.
新素材“一材多用”写作指导
作者:
卢燕
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
15-16
摘要:
高中生在写议论文时常苦于无新素材可用,感慨“巧妇难为无米之炊”。然而,疑问随之而来:学生“有米就能炊”吗?他们个个都是“巧妇”吗?高中生就算手头有新素材,他们能正确整理运用吗?
8.
创新,让语文阅读教学课堂活起来
作者:
黄文安
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17-17
摘要:
阅读是一种复杂的言语过程,它是看到的言语向表达的言语的过渡。在这个过渡中,不是机械地读出来,而是要通过内部言语用自己的话来理解或改造原来的句子和段落,从而不但要有达到一定自动化的“识”字基础...
9.
让生活走进初中数学课堂
作者:
赖秀锥
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
18-19
摘要:
《数学课程标准》指出,数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能以及数学思想和方...
10.
有效课堂提问艺术的几点思考
作者:
龚瑛
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
19-20
摘要:
“善问者如敲钟,叩之小者则小鸣,叩之大者则大鸣。”这句话放在教学上可以这样理解:我们当教师的要学会问,若课堂提问,问得恰当,可以激发学生的求知欲:若问得适时,可以提高学生的注意力,这样的课堂...
11.
语文教学中如何培养学生的创新意识
作者:
李丽
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
21-22
摘要:
一、营造氛围,激活创新思维 要想培养学生的创新意识,必须教师先行,转变教学理念,把教学从传统的“教”变为“导”,把单边活动变为双边活动,以学生为主体,营造有利于学习创新的氛围。首先,要为学...
12.
浅谈高中英语毕业班复习计划和教学建议
作者:
肖江波
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
22-23
摘要:
高三英语的复习的总体思路和工作目标是:夯实基础知识,发展语言能力,扎扎实实、循序渐进地做好大一轮的复习。针对本学年前长后短的实际,我们计划在上学期基本完成大一轮复习。我们在复习时要坚持“重视...
13.
使用全国卷的高三生物备考策略
作者:
张志文
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
24-24
摘要:
省教育厅官网6月发布了“2016年福建省高考所有科目将统一使用全国卷”的消息。一时间家长、学生都无所适丛,作为学科教学老师又如何来面对?笔者从高三生物学科教学的角度来阐述自己的看法。面对20...
14.
团体心理辅导与学生积极心理品质教育的思考
作者:
庄娥霞
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
25-26
摘要:
学校心理健康教育越来越关注学生积极心理品质的培养,关注学生自身优势、潜在能量,因此学生心理品质教育成为学校心理健康教育的重要内容和任务。团体心理辅导作为学校心理健康教育的主要手段,通过积极团...
15.
浅谈高中生物课堂教学完整呈现科学史的教育意义——以“关于酶本质的探索”为例
作者:
陈丽芳
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
26-27
摘要:
一、“关于酶本质的探索”科学史实例 西方各国关于酶的记载出现于17世纪,在古埃及时代的绘画中详细描述了使用酵母发酵面包的过程。我国对酶的认识还要早得多,早在4000多年以前的夏禹时代,酿酒...
16.
试谈心理健康教育在高中音乐教学中的渗透
作者:
刘小瑛
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
28-28
摘要:
如何在学科中渗透心理健康教育?这就要靠中学音乐教师按照新的教学理念,充分调动学生的“音乐思维”来感受音乐。让学生调节紧张的学习,有利于减少学习带来的过多压力。
17.
化抽象为形象 突破电场教学难点
作者:
王丽姜
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
29-30
摘要:
高中物理教学中,描述静电场性质的电场强度、电势、电势差、等势面等基本概念十分抽象,学生每逢学到此处都觉得难度大,以往的教学过程中,我们会把静电场和重力场进行类比教学,帮助学生更好地内化吸收新...
18.
高一记叙文写作教学策略摭谈
作者:
张建稳
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-31
摘要:
在人教版必修1婊达与交流》部分主要安排了记叙文写作的指导与训练,这是与初中合理的衔接工作,也为高中阶段的议论文写作做好铺垫。因此,笔者在高一年作文教学中对记叙文写作做了一个梳理,
19.
高中思想政治课“情境、问题、探究”教学模式运用初探
作者:
郑步荣
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
32-32
摘要:
一、“情境、问题、探究”教学模式实施的重要性 在传统的思想政治的课堂教学中,课堂教学往往采用讲授法为主,教师是课堂教学的主角,他们在课堂上忙忙碌碌、侃侃而谈地进行着名词解释,原理阐述,实例...
20.
初中语文作业优化设计的思考与实践
作者:
刘宗勇
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
33-34
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:“重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。善于...
21.
初中化学实验教学的实践与思考
作者:
张聪礼
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
34-35
摘要:
我县按要求于2015年5月上旬对全县九年级学生进行物理、化学、生物实验操作技能考查。现将这次化学学科实验技能考查情况分析如下。
22.
例析平抛运动实验的改进和创新
作者:
郑健
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
36-37
摘要:
一、实验在教材中的原型与不足 之处“平抛运动”是高一物理必修2第三章的内容。本节课的教学重点是探究平抛运动在水平方向是匀速直线运动和在竖直方向是自由落体运动,应用运动的独立性和等时性得到平...
23.
初中英语学习评价的策略与方法
作者:
柯素贞
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
37-38
摘要:
筷语课程标准》对评价的要求是:体现评价的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果。体现学生在评价中的主体地位,评价应有益于学生认识自我、树立自信:目的...
24.
人教版高中英语选修10 Unit 2 King Lear——Reading文学活动课教学案例分析
作者:
孙碧娟
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
41-42
摘要:
一、教学分析 1.教学内容 分析人教版高中英语选修10 Unit 2 King Lear这个单元是以英国著名作家莎士比亚的同名小说改编的,以他的四大悲剧之一《李尔王》的故事为话题的一个英...
25.
在新课标背景下如何满足学生学习需要的思考
作者:
李子谦
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
43-44
摘要:
数学新课标中提到“提供多样课程,适应个性选择”.能够适应个性选择,就要能够满足学生学习的需要,如何完成这个要求,贯彻新课标理念,是一个很值得思考的问题.下面谈谈个人在这方面的一些浅见.
26.
顺昌一中学生心理危机预防体系构建的研究
作者:
肖云
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
44-45
摘要:
近年来,随着我国经济文化的发展和教育改革的不断深入,学生心理健康问题引起了社会的广泛重视,教育部门也出台了应对政策。心理干预能够改善小学生的心理健康水平,从而降低或减少心理行为问题的发生。因...
27.
高中生物课堂教学的气氛调节与营造策略分析
作者:
黄丽
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
46-46
摘要:
一、课堂气氛调节与营造的影响因素 1.教师没有认识到课堂氛围的重要性 当前高中生物教学仍然多见传统教学模式,对于课堂气氛的营造并不十分重视,这给生物教学带来很多影响和局限。一些学校生物课...
28.
《福建教学研究》征稿启事
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教...
福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
0591-87801
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