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福建教学研究期刊
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福建教学研究2020年出版文献
出版文献量(篇)
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
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目录
1.
用语文教儿童——教育精准扶贫的蹊径
作者:
林奕美
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
1-4
摘要:
何为语文?语文何为?语文如何教?我一直在思考这个问题。叶圣陶先生这样说:“语就是口头语言,文,就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文”语文即语言和文学。“学语文为的是用,就是...
2.
聚焦学科核心素养,提升学生关键能力——初中道德与法治公开课教学方法的探究与实践
作者:
黄宣东
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
5-6
摘要:
道德与法治公开课是学校常规教学的要求,是教研活动的主要形式和重要环节,是教师执教才能及新思想、新方法的综合展示,是课堂教学观摩、交流的有效形式。同时,听评课又营造教研氛围,促进教师间相互交流...
3.
优化语法导学 培养思维品质
作者:
陈大腾
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
7-9
摘要:
七年级是小学到初中阶段的过渡阶段,学生的语法知识积累较少,抽象思维能力也较弱,使用传统的过多讲解灌输的方法,效果不尽人意。为此,笔者在教学实践中,通过简单的语言,设计高层次的思维活动,优化语...
4.
同伴教学打造普特融合送教上门新模式
作者:
饶媛萍
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
9-10
摘要:
自《特殊教育提升计划(2014-2016)》提出要为确实不能到校就读的重残儿童提供送教上门或远程教育等服务以来,全国各地陆续开展“送教上门”工作。各地区采用的“送教上门”方式方法不尽相同,但...
5.
抓住问题特征 实现有效转化
作者:
黄鹭馨
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
11-13
摘要:
问题是数学的心脏,转化是数学的灵魂.在数学学习过程中,若没有问题意识,就如同生命体没有心脏一样,没有生命力了;而如果不懂得转化方法、实施有效转化,就好像生命体没有灵魂一样,逐变成一堆行尸走肉...
6.
随课渗入 润心无声——初中语文教学渗透心理健康教育探索
作者:
邱建秀
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
13-14
摘要:
少年强则国强,少年进步则国进步。中学生心理素质的优劣直接关系国家的前途和命运。只有具备良好的心理素质,学生才能在学业成绩、认识自我、人际交往、情绪调适、社会适应等方面有一个良好的表现,才能获...
7.
基于“少教”下的“多学”
作者:
陈小燕
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
15-15
摘要:
捷克教育家夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:“找到一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”教师“少教”了,学生却能“多学”,是要求历史教师研究“少教”的内容,“少教”的方法、技巧、...
8.
立足文本巧阅读 以读促写提能力
作者:
黄勇勇
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
16-17
摘要:
英语教学过程中,听、说、读、写一直是教师按《英语课程标准》要求,致力培养学生的四种基本技能。从语言学的角度来看,听、说是语,也就是口头语言;读、写侧重于文,也就是书面语言。这两对成递进关系,...
9.
生活化作文的有效教学
作者:
杨少琴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
17-18
摘要:
《语文新课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作应贴近学生实际,让生易于动笔,乐于表达,应...
10.
指向学科素养的高三时政教学
作者:
刘喜如
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
19-20
摘要:
近几年,全国卷高考政治试题十分重视时政热点(包括重大时事和政治热点)的考查,70%以上的选择题和100%的主观题都采用时政热点作为命题素材。2019年以时政热点作为背景材料的选择题进一步增加...
11.
肢休语言在小学一年级《道德与法治》中的作用
作者:
杨肖璇
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
21-22
摘要:
根据美国哈佛商学院有关研究人员的分析资料表明,人的大脑每天通过五种感官接受外部的信息比例为:味觉1%,触觉1.5%,嗅觉3.5%,听觉11%以及视觉83%。低年级学生的注意力只能集中不到20...
12.
刍议在幼儿园班级环境创设中反观教师课程素养的提升
作者:
郑智梅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
22-24
摘要:
环境对人教育的重要性,早在一千多年前的中国传统经典《三字经》:“昔孟母,择邻处”的《孟母三迁》故事,《太子少傅箴》中“近朱者赤,近墨者黑”等教育美文,聪慧的先人们早已总结,且家喻户晓。幼儿园...
13.
小学师生关系调查研究
作者:
何孟姐 朱乙艺 程奇
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
25-26
摘要:
小学师生关系是一种重要的人际关系,是师生之间在教育过程中所发生的直接交往和联系,是学生和教师通过相互作用和影响而形成并建立起来的一种特殊的人际关系,是学生和教师之间以情感、认知和行为交往为主...
14.
智慧课堂理念指导下的综合实践活动课程再认识
作者:
李少芳 章盛智 许丽美 陈心
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
27-28
摘要:
智慧课堂是以建构主义理论为基础,师生在课堂内外共同生成情感和智慧的教学新理念。对于综合实践活动课程而言,如何在教学中有效渗透智慧课堂理念,是摆在一线教师和教研人员面前亟待研究的新课题。有鉴于...
15.
中学生物学智慧课堂的实施困境与对策初析
作者:
吴一非 张锋
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
29-31
摘要:
—、研究背景与意义1.背景。大数据时代浪潮裹挟之下,社会各方面受到深刻影响,教育领域也不例外。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出:“加强优质教育资源开发与应用...
16.
初中阶段开展生涯教育的思考与实践——基于厦门外国语学校生涯教育的实践探索
作者:
傅佳佳
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
31-32
摘要:
一、生涯教育在初中阶段的发展现状。伴随着新高考改革的来临,生涯教育进入了人们的视野。迫在眉睫的学科选择和专业选择让生涯教育的实施在高中阶段成为必然,与此同时,生涯教育在初中阶段却遇到了瓶颈。...
17.
对思想政治学科学生关键能力培养的思考
作者:
陈则香
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
33-34
摘要:
20世纪90年代以来欧美各国都将关键能力看作每个人成功生活、高效工作、奉献社会的前提,并在基础教育领域开始一场基于关键能力的全方位变革。我国也紧随其后,2016年9月《中国学生发展核心素养》...
18.
小学体育教学游戏设计应注意的几个问题
作者:
黄笃文
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
35-35
摘要:
小学生年龄小,自控能力差,难以长时间的集中注意力,好奇心又强,这就导致了在学习体育的过程中难以全神贯注。体育游戏的应用符合小学生爱玩的心理特点,体育游戏在小学生体育教学的应用能有效吸引学生的...
19.
校内外环境在生活化识字教学中的作用
作者:
周三凤
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
36-37
摘要:
《语文课程标准》(2011年版)在教学建议中也指出:“充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间。”部编版语文教材识字写字的编排上增加了“识字加油站”,都在引...
20.
小学数学课堂评价语运用策略探讨
作者:
吴卓如
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
37-38
摘要:
小学数学课堂评价对调动学生学习积极性,启发引导学生进行全面深入思考,及时反馈课堂教学效果,提高数学教学有效性具有重要的作用,而课堂教学评价语言的运用策略,是决定评价效果的主要影响因素.针对目...
21.
关于公布2019年度福建省基础教育课程教学研究立项课题的通知(闽教研[2019]63号)
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
39-46
摘要:
各设区市教育学院、教研室(教科所)、教育(教师进修)学院、平潭教师进修学校,有关学校及幼儿园:为了全面贯彻党和国家的教育方针,认真落实党的十九大和全国教育大会精神,探索解决课程实施中的问题,...
22.
基于新课标的校园地理主题活动教学培养学生实践力的思考
作者:
叶回玉
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
1-3
摘要:
世界各国对于实践创新人才具有迫切的需求,中学生实践能力培育正是为国家培养拥有科学精神的高素质的创新实践型人才打下基础。实践力是地理学科的重要核心素养,《普通高中地理课程标准(2017年版)》...
23.
核心素养导向的化学教学中学生思维能力的培养
作者:
林秉珠
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
3-4
摘要:
培养能力和发展智力的核心是培养思维能力。思维能力的培养,是贯彻化学核心素养、提高化学教育教学水平的重要一环,只有让学生在学习中思维处在积极的状态,才能培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能...
24.
基于体验活动的概念教学有效性探索
作者:
吴锦珠
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
5-6
摘要:
体验是学习个体在数学活动中的行为、认知与情感的整体参与.体验除了感官活动,还需要猜想、类比、分析、归纳、推理等各种思维活动.让学生亲自经历体验,不仅仅有助于通过多种活动的探究获取数学知识,更...
25.
“核心”有道 “落地”无声——探析综合实践活动课程核心素养的培育
作者:
王雯 许萍萍
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
6-7
摘要:
2014年3月,“核心素养”首次出现在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,并被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的首要位置。2016年9月中国学生发展核心素养总体...
26.
灵活运用教材资源 促进有效课堂教学
作者:
邱淑红
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
8-9
摘要:
教育家叶圣陶先生曾经说过:“教材只能作为教课的依据,要教得好,使学生受益,还要靠老师的善于运用.“这句话告诉我们,教材不是圣书,这只是提供了最基本的教学资源,由于学生情况,教师素质、教学条件...
27.
小学神话类文本教学策略
作者:
宋爱钦
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
9-10
摘要:
在人类悠久的文化历史长河中,神话故事就像草地上一颗璀璨的明珠,它是古代劳动人民通过口耳相传,经过长期的发酵、增补和交互影响而形成的。部编版语文教材的神话故事的特点主要表现为:故事情节离奇、夸...
28.
新课程标准背景下高中政治课教学的思考
作者:
潘建兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
11-12
摘要:
与2004年版课程标准相比,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(下称《新课标》)的“新”主要表现在:其一,框架体系在原有四个部分的基础上,增加了“学业质量”“附录”两个部分;其二,...
29.
巧用数学美学 激发学习兴趣
作者:
陈芳
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
12-14
摘要:
兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果.然而,在一般的学生心目中,似乎数学的学习就是数字的运算,力...
30.
在小学数学课堂中融合其他学科教学
作者:
陈秀锦
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2020年2期
页码: 
15-16
摘要:
当前,许多教师在教学中常常是封闭在自己所教的学科中,以传授所谓的学科知识为重,而忽略了其他教学目标、其他学科的重要性,具有严重的学科本位观念.教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确...
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福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
0591-87801
网址
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