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教育参考
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Education Approach
曾用名：
素质教育大参考；政治教育
本刊以研究素质教育的理论和实践问题，为基础教育改革和发展服务为本，关注一线的教学实践，聚焦教育改革的新成果，为教师专业成长助力，为教育管理者科学决策建言，为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位：
上海教育出版社有限公司
ISSN：
2096-0859
CN：
31-2091/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200031
地址：
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4. 对开征利息税的理论思考摘要：
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7. 如何发挥插图的教育作用摘要：
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8. 运用挫折法教学摘要：
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13. 帮助学生正确认识当前的封建思想摘要：
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17. 准确地理解“企业”与“法人”摘要：
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18. 关于集中注意力的思考摘要：
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19. 课堂小情景与社会大情景相结合摘要： 课堂情景的扩展是有限的，社会的大情景则是无限的。教师经常积极组织学生开展第二课堂活动，巧妙地把课堂小情景与社会大情景有机地结合起来，激发学生的思维潜能、创新能力、实践能力；拓宽学生的知识视野...
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20. 谈谈知识创新摘要： 随着知识经济的发展，知识创新日益为人们关注。所谓知识创新，是指开拓人类知识新领域，它包括发现新现象，揭示新规律，提出新思想，创立新学说，积累新知识，例如，哥白尼日心说、牛顿三大定律、达尔文生...
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21. 激发提出问题的勇气摘要： 提出问题是问题教学法能否实施的前提条件。“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”只有当学生能提出问题，会提出问题时，才有创新的可能，因为一个人的智慧体现在不断发现问题和解决问题之中。“疑问...
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22. 初中英语语法支架式教学模式探究摘要： 支架式教学模式是建构主义理论下的核心教学模式之一。本研究尝试将支架式教学模式应用于初中英语语法教学中,通过教学实验来验证该模式的有效性,用SPSS 19.0对相关测试成绩进行数据分析。得出结...
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23. 小学美术课程单元化作业的实践研究摘要： 在美术新课程理念的指导下,开展美术作业的设计与实施改革,改变传统＂一课一作业＂的形式,设计单元化作业,可以让学生的美术学习更有连续性和整体性,使学生获得更多的美术素养。以教育部颁布的《义务教...
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摘要： “互联网＋”概念被引入到教育领域,为教育研究提供了新的理念和思维方式。此背景下的教师教育具有包容性更强、针对性更强的优势,“互联网＋”对于教师专业发展而言,是利用教师线上成长渠道促进教师专业...
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摘要： 为了解职前幼儿园教师和职后幼儿园教师共情能力的特点及彼此之间的差异,利用调查量表对126位职前幼儿园教师和101位职后幼儿园教师进行了调查,结果显示：职前幼儿园教师的共情能力处于中等偏上水平...
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摘要： 笔者通过近距离观察英国大曼彻斯特的一堂小学英语阅读课,从目标制定、教学流程、学习方式和作业评价等方面较为全面地分析这一堂课的主体部分,对比国内同样是母语学习的语文阅读教学,揭示两者之间的相同...
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摘要： 校本研修存在以下问题:在目标定位上,没有聚力于学校发展。在内容上重视外显的知识、技能,忽视内隐的自我价值认同、自我效能感、思维品质等影响教师专业发展更为关键的因素。在手段上,研修活动的设计只...
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摘要： 基于“证据推理与模型认知”的科学论证式教学的模式,是在课堂中充分落实科学论证的思维过程,通过创设科学论证式探究,引导学生提出疑问;通过实践科学论证式探究,引导寻找证据,进行推理,养成证据推理...
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摘要： 研学旅行作为一种新的课程形态,要实现由“校外活动”到“学校课程”的提升,必然要寻求与学科课程的有机融合。课程化嵌入是实现两者有机融合的应然路径。历史与社会学科研学旅行的价值意蕴在于培育学生发...
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摘要： 新时期“农小校”师资队伍建设是实现农村基础教育公平而有质量发展的着力点。现阶段,“农小校”师资队伍建设普遍存在专业发展滞后、师资结构矛盾、生存现状不佳、职业渠道狭窄、乡土角色冲突等问题。究其...
教育参考基本信息
| 刊名 | 教育参考 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 素质教育大参考；政治教育 | ||
| 主办单位 | 上海教育出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-0859 | CN | 31-2091/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | jiaoyucankao@126.com |
| 电话 | 021-643731 | 网址 | |
| 地址 | 上海市永福路123号 |
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