理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 曾心鹉 王佩
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  2-4
    摘要: 本文以2017年高考数学全国卷Ⅲ理科第20题为例,从试题呈现与简评、解题思路的分析与探究、试题的阅卷分析等角度进行了研究.
  • 作者: 杨家映
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  4-6
    摘要: 本文对2017年高考新课标文科Ⅱ卷21题总结了数形结合法、分离常量法、构造函数法、分离函数法、不等式放缩法五种不同的解法,并对近几年高考导数试题进行归类总结,实施一题多解及多题一解.
  • 作者: 陈春花
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  7-9
    摘要: 函数是高中数学具有统帅作用的重要内容.而对数函数是中学阶段研究的比较透彻的基础函数之一,又是深化其他知识点的一个工具函数,因此对数函数及以对数函数为载体的有关问题成为每年高考数学重点考查内容...
  • 作者: 白亚军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  9-11
    摘要: 高考除了要考查学生的基础知识和常用的数学思想方法外,还要考查学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力以及创新意识,特别是高考命题将"知识立意"变为...
  • 作者: 罗文军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  11-14
    摘要: 概率与统计是高考考查的重点和难点之一,本文选取一些2018年概率与统计模考试题,进行分类评析.
  • 作者: 李凤迎
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15-18
    摘要: 高考试题往往将"对称型函数"的考查作为重点内容.本文并通过对一些经典例题及原创练习的分析,力图寻找高考试题中"对称型函数"的共同规律,解题过程所渗透的数学思想,掌握这类共性问题的解题方法.
  • 作者: 蔡勇全
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  18-24
    摘要: "最值互嵌问题"是研究函数最值的最大值或最小值的一类问题.它是近几年高考或各类竞赛中的一位"常客".此类问题构思精妙,设计新颖,表述抽象,解答时涉及的知识面广,方法灵活,技巧性强,具有一定的...
  • 作者: 陈晓明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24-26
    摘要: 新课程的基本理念"倡导积极主动、勇于探索下的学习方式——学生的数学学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式".本文采取...
  • 作者: 朱小扣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  27-29
    摘要: 琴生不等式一直是竞赛考查的重点,本文将围绕竞赛中琴生不等式的运用展开阐述,并加以延拓,得到在取对数,齐次不等式中的运用方法,以期对大家有所帮助.
  • 作者: 董强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  29-32
    摘要: 2015年全国Ⅱ卷高考数学试题对于三角形的角平分线相关问题进行了考查,通过对试题本质的分析发现了三角形角平分线的两条性质,并将其进行推广得到了更一般的定理,这三条结论在解三角形问题中有着重要...
  • 作者: 谢新华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  32-34
    摘要: 高中数学核心素养的培养,要通过数学课堂教学和实践来具体实施.在习题教学中借用习题背景,可以实现文化传承与理解;渗透数学思想,可以培养学生的创新意识与应用能力;强化过程指导,可以促进学生思维能...
  • 作者: 赵志新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34-36
    摘要: 课堂教学是一种目的性和意识性都比较明确的教学活动,它是教师传授知识和技能的主渠道.怎样准确把握教学目标、精确落实教学目标,是每一位教师都要面对并亟需解决好的课题.本文从三方面来阐述如何落实教...
  • 作者: 万春梅 黄玉梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  37-39
    摘要: 运动学问题中,可以作x-t、v-t、a-t等图象帮助理解和分析.在高考试题中较为常见的是v-t图象,即速度-时间图象,从中容易获取速度、加速度和位移等信息,考查学生的分析综合能力.
  • 作者: 宋浛瑞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  39-40
    摘要: 应用数学知识解决物理问题是高考物理能力考查之一.高中数学引入初等微积分知识,为解答物理问题带来了方便,本文介绍从数学角度定量求解锯齿波交流电压有效值的方法.
  • 作者: 范荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  40-41
    摘要: 动量守恒在高中物理教学中占有重要位置,本文例析动量守恒中能量转化最值的临界条件问题.
  • 作者: 潘学升
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  42-42
    摘要: 本文针对一道物理经典题进行详细剖析,以期对读者有所帮助和启发.
  • 作者: 朱同发
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  43-44
    摘要: 电学实验灵活多变,学生在学习的过程中感到困惑,而其中的电表改装问题更是让学生无所适从.本文提出三步走策略,帮助学生找到解决该问题的方法.
  • 作者: 郑行军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  44-46
    摘要: 近几年随着电子白板技术的高速发展,以交互式电子白板为辅助手段的教学模式已经成为了信息化课堂的主流.如何将电子白板这一新技术有效的融合到物理习题教学过程中,从而提高习题教学的有效性是当下物理教...
  • 作者: 张齐峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  46-48
    摘要: 本文依据教材、考试说明和学生实际,将课本素材和历年高考真题等课程资源进行分类和整合,选择出适合学情、教情和考情的高三物理复习课例题.阐述复习课例题的特点、例题选择的"四要求"和例题与高考真题...
  • 作者: 徐静 汤伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  49-52
    摘要: 根据2018年高考大纲基本要求以及教育部针对高考命题基本要求相关文件或发言,从立德树人、学科素养等不同角度做出高考考查方向的预测.
  • 作者: 杨仕芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  52-55
    摘要: 从全国卷中图像的考查变化趋势出发,通过实例分析探究图像题型的种类、图像的变化趋势以及此类题的求解思路.
  • 作者: 陈磊磊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  55-56
    摘要: 利用二维物质转化关系图可以从物质类别、元素价态、物质转化的角度清晰地勾勒出氮元素及其化合物的知识体系,结合绿色化学这一热点,我们可以从转化关系中寻找出高考的热点.本文以氮及其化合物单元为例,...
  • 作者: 王永泉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  56-58
    摘要: 酸碱中和滴定是中学阶段重要的定量实验之一,在科学实验中占重要地位,它的原理和操作方法可以扩展到氧化还原滴定、沉淀滴定、部分滴定和分步滴定,有利于提高学生的分析能力和动手实践能力.
  • 作者: 蔡昌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  59-60
    摘要: 为了更好地体现新课程改革的教学理念,课堂教学中要充分发挥学生的主动性,强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习.为此,我校提出了"三段六环"教学模式,实现教师在教学中的主导作用和...
  • 作者: 张浩 蔡青田
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  61-63
    摘要: 核心素养是新课标的基本理念之一,科学探究又是核心素养的重要维度,且教学设计的优劣直接影响课堂教学的效果.本文基于新课标中科学探究的解读和研究,对《探究酵母菌细胞呼吸的方式》一节进行了教学设计...
  • 作者: 杨秀梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  63-65
    摘要: 备课是课堂教学过程的基础,教师通过从知识起点、教学主线、知识结构、教学活动、教学内容实质这五个方面入手,优化备课环节,可以提高课堂教学效率,提升自身素养.

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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