数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 石晶坤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  15-15
    摘要: 方程是数学中最基础、最重要的概念之一.利用方程连接已知和未知,借助方程解决实际问题已成为重要的数学思想.正确求得方程的解是解决问题的前提条件之一,一般要通过去分母,去括号,移项,合并同类项,...
  • 作者: 杨再发
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  16-17
    摘要: 一、联系同高的三角形的面积比等于底的比来求 例1已知如图1,在梯形ABCD中,AB//CD,AC、BD交于O点,△AOB的面积为4,△DOC的面积为25,求梯形△BCD的面积.
  • 作者: 宋俊哲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  17-17
    摘要: 大家知道,证明两条线段相等常用的方法有:利用全等三角形,利用等角对等边,利用角平分线的性质,利用线段垂直平分线的性质,利用特殊四边形的性质,利用圆的有关性质,借助于几何计算等.事实上,除了上...
  • 作者: 吴健 吴欣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  18-19
    摘要: 同学们学习了二元一次方程组后,从前面所学的内容中挖掘涉及二元一次方程组的隐含条件,构造二元一次方程组解决许多数学问题,这样不但既沟通了知识之间的内在联系,同时又提高了同学们分析问题和解决问题...
  • 作者: 宋盛华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-21
    摘要: 动点几何题是近几年各省市中考“压轴题”的亮点之一.这类题型的信息量大,经常把数与方程、函数与几何、函数与解直角三角形、函数与面积等联系在一起.解题时要用运动和变化的眼光去观察、思考、研究问题...
  • 作者: 李淑霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  22-23
    摘要: 初中数学教学中经常要对所研究的习题例题进行变式,以便于学生培养思维能力.所谓习题变式是指置换、变更、转向、迁移等,是发散的意思.即在原命题的基础上进行挖掘、联想、拓宽加深,做到知识板块之间的...
  • 作者: 赵宏江
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-24
    摘要: 初三物理的电学实验中,用“伏安法”测Rx是一个重要的实验.除了“伏安法”外,近年来的中考等不少试卷中为了提高学生灵活应用知识的能力,常要求学生不用“伏安法”进行电学实验的设计和操作,下面就不...
  • 作者: 朱青
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  25-25
    摘要: 在新授课初学某一节时,无论是演示实验还是分组实验,学生都看得入神,听课认真,被实验所吸引,做到一丝不苟,绝大部分学生可能都能弄懂,但时间长了,有相当一部分学生会对这些实验中所涉及的现象、成因...
  • 作者: 刘扬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  26-26
    摘要: 一、感应电流产生的判定 例1如图1所示,导体ab如箭头所指方向运动,试判断在这四种情况下,ab中有感应电流产生的是()
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  27-29
    摘要: 凸透镜焦点的确定、焦距的测量、成像特点的探究、成像特点的具体应用,是我们在学习这部分知识时要全面把握好的问题对于这些问题,你把握的如何?
  • 作者: 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  29-31
    摘要: 电阻是电学中三大基本概念(电阻、电流、电压)之一,是电学的核心知识.学习和理解电阻要注意以下几个方面.
  • 作者: 陈宝义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-33
    摘要: 体育运动中的诸多现象是与物理知识有关的,也是物理中考命题的好素材.在近年全国各地的物理中考中,出现了众多涉及体育运动方面的考题,形式多样,有选择、填空、简答、计算等,要求结合所学物理知识,要...
  • 作者: 邢月峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  34-34
    摘要: 在学生解答实验问题时,最痛苦的事情是感觉自己已经完成r实验,而结果却失之毫厘,谬以千里.为解除学生的这一困惑,先揭示此类问题的一个惯用伎俩,选材陷阱!下面为大家解析一道测量实验题.
  • 作者: 桂自力
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-35
    摘要: 一、物理概念模糊 物理概念是解答物理习题的一个“法宝”,若不熟练地掌握,甚至概念模糊,则会酿成大错.
  • 作者: 刘思嘉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-37
    摘要: 【教材依据】 教科版物理九年级(上)第三章第一节“磁现象” 【教材分析】 “磁现象”是科教版九年物理上册第三章“电和磁”的第一节.物理概念比较多,内容包括磁性、磁体、磁极、磁场、磁化等...
  • 作者: 石保卫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  38-39
    摘要: 化学图象题是中考的热点题之一,常出现在选择、填空、简答、实验、计算等各种题型之中,其特点是仅给出有关的示意图和函数图象,没有具体的文字叙述.由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关...
  • 作者: 吴良根
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  40-41
    摘要: 纵观2012年各地中考化学试卷,各地均在对基础知识、基本技能考查的基础上,减少了试题难度的盲目拔高,考查形式灵活多样,避免了知识简单复现和技能机械组合的记忆模式.试题大多剔除了“繁、难、偏、...
  • 作者: 张春霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  42-42
    摘要: 一、应用元素守恒法判断生成物 例1(2012年广州市中考化学试题)AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存.AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()
  • 作者: 徐宜秋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-43
    摘要: 一般情况下,固体物质的溶解度会随着温度的升高而增大,如KNO3、NH4NO3等,这是由于大多数固体物质溶于水时吸收热量,根据平衡移动原理,当温度升高时,平衡有利于向吸热的方向移动,所以,
  • 作者: 范玉英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  44-45
    摘要: 氧气的有关知识既是学习的重点,也是中考化学重要的考点,特别是近年来考查氧气知识点的内容题型新而活,借以考查学生的思维能力和创新能力.
  • 作者: 邓发其
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  46-48
    摘要: 图表型综合题是借助于数学模型,利用图象、图表的方式来呈现化学的有关问题的一类试题.能充分考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力以及运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力,同...
  • 作者: 吕杉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49-49
    摘要: 作为初中数学新课标的一大特色,课题学习在教学中起到了很大的作用,其也成为了中考考查的热点之一.本文将对课题学习的重要性作一简单阐述,并举例详谈一下初中数学“课题学习”在中考中的考查.
  • 作者: 陆芳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  50-51
    摘要: 逆向思维不仅仪可用于解决作图问题,更可以帮助我们解决许多几何证明题,逆向思维在解题时常能起到引路的作用,化难为易,熟练地运用逆向思维,则会事半功倍.
  • 作者: 徐静
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-52
    摘要: 在发展学生数学思维能力目标的指导下,我在平面几何“圆”这一章的教学中认真总结,发现若能从个别的习题指导跳出来,加以科学思维角度的分析,将更有利于学生今后的学习,指导学生自觉地发展自己的思维能...
  • 作者: 彭桂红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-53
    摘要: 纵观各市数学中考题,一次函数与反比例函数的综合问题是中考的热点.这类题目本身并不会太难,很少作为压轴题出现,一般都是作为一道中档次题目来考察考生对于一次函数以及反比例函数的掌握.所以在中考中...
  • 作者: 金艳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  54-55
    摘要: 数学的教学是传授基础知识和发展学生的基本技能.分式学习是初中代数教学重要内容,由于学生的基础知识与认知能力的不同,反映学生掌握的情况也是大相径庭.笔者参加了一次区级的数学阅卷工作,
  • 作者: 曹伟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  55-55
    摘要: 初中数学总复习是完成初中阶段三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节.重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题...
  • 作者: 蔡志燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  56-57
    摘要: 作为一个适用于几何教学的软件平台,几何画板集图形的绘制、运动、测算、文字输入,编辑等为一体,为“几何模型”的构建提供了一个有效的场所,结合可以进行交互的功能,是实现“数形结合”思想的有效的辅...
  • 作者: 张雪
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  57-58
    摘要: 中学物理教学的目的和任务可概括为:掌握基础知识,培养学生能力,激发学习兴趣,培养高尚品德.在物理教学中,我们会发现学生有死记硬背、乱套公式、凭空想当然的坏习惯,为了改变这一现象,教师必须交给...
  • 作者: 周兵
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-59
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学探究的基础.各类物理概念,原理,定律等都建立在人类的实验和实践活动中.

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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