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数理化学习2013年出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
121.
探解以二次函数为载体的点的存在性问题
作者:
孟庆涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
18-19
摘要:
近年来各地试卷频频出现以二次函数为载体的点的存在性问题,是考察学生分析问题和解决问题能力的探究性题型.解决这类问题时往往要借助数学的分类思想,通过周密的思考和有条理的安排来逐一的解决问题.本...
122.
恒等式的妙用
作者:
杨光雄
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
20-21
摘要:
在有关多项式的因式分解或除法问题中,求多项式中的待定字母,或关于待定字母的代数式的值,其常见类型与求解方法有以下几类,现结合初中“希望杯”赛题介绍如下:
123.
与一次函数有关的竞赛题归类解析
作者:
李金美
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
21-22
摘要:
一、求一次函数解析式 例1(第23届“希望杯”初二第1试)在平面直角坐标系中,先将直线y=3x-2关于x轴作轴对称变换,再将所得直线关于y轴作轴对称变换,则经过两次变换后,所得直线的表达式...
124.
例谈动态几何三种常见题型的解法
作者:
李桂林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
23-24
摘要:
动态几何问题大都属于一类以几何图形为载体,以运动变化为特征,经几何图形中各元素间存在的关系为特点的综合题型.从其运动对象及形式来分析,动态几何问题可分成点动型、线动型与面动型三种;而从数学实...
125.
例谈初中数学解题中转化思维的有效应用
作者:
李继良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
25-26
摘要:
数学作为一门工具性学科,对学生思维能力、推理能力具有十分积极的促进作用.在初中数学教学中,转化思维是一种需要学生重点掌握的思维模式.让学生掌握转化思维,有益于学生更好地掌握数学这门学科.本文...
126.
对比教学法在初中数学课堂上的应用
作者:
丁旭东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
26-27
摘要:
对比教学法就是指在教学中,将一些具有某种联系和区别的教学内容放在一起进行对比分析,找出其相同和不同之处,使学生在明确了一个内容之后能够自然地联想到另一个内容,并能自行理解和掌握,从而达到预期...
127.
初中数学自主学习模式下“导学案”的编写
作者:
唐剑锋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
28-29
摘要:
在初中数学自主学习模式中,导学案是课堂教学的重要载体,是指导学生进行自主学习的指南针. 初中数学学科从知识结构上来讲相对枯燥,跟初中阶段其他学科如化学、历史等等比起来从内容上往往不容易让初...
128.
初中物理中的“顺口溜”
作者:
周玉兰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-30
摘要:
在初中物理教学中,我发现物理规律多,知识难度大,这门学科相对较难学,对学生的智力要求高,有一部分学生,无论你怎么教学,他们都觉得难,学不懂,或不易掌握.我想,与其不断的重复那些难懂或不易记住...
129.
温度、内能、热量的区别与联系
作者:
华庆富
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
31-32
摘要:
一、把握三者的区别 在物理学中,温度是表示物体冷热程度的物理量,单位是“摄氏度”.它是一个状态量,所以只能说“物体的温度是多少”,温度不能“传递”和“转移”.从分子动理论的观点来看,分子的...
130.
初中物理开放性问题处理策略
作者:
卜庆芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
33-34
摘要:
开放探索性问题是问题不是明确的针对某些知识点提出,而要求解答者根据所提供的背景,猜想问题的可能性,或者相应的结论的“存在性”需要解题者进行推断,甚至要求解题者探求条件在变化中的结论,或者要求...
131.
滑动变阻器在电路中的不同作用
作者:
仝力
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
34-35
摘要:
将滑动变阻器串联接入电路,其首要作用是保护电路中的各个元件,另外还有一些其它作用.下面分别举例说明.
132.
聚焦中考能量热点
作者:
刘思嘉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
36-36
摘要:
热点一改变内能的方法 要点提示:改变内能的方法有做功和热传递,做功和热传递对改变物体内能是等效的,即物体内能的发生改变,即可以通过做功,也可以采用热传递的方式.热传递的实质是内能的转移;做...
133.
一种新题型——改错型计算题
作者:
王党云
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-37
摘要:
近年来,改错型计算题在各地物理中考试题中频频出现,这类试题不仅培养了学生分析问题、解决问题的能力,还培养了学生发现问题的能力.本文从近年的中考中选取了一些试题,供大家赏析,希望有所启迪.
134.
物理“公式类”选择题求解十法
作者:
苏安良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
38-39
摘要:
物理公式的产生过程不同,公式的类型和物理意义就不同,如果理解出错或理解不透彻,在应用中就难免出错.物理“公式类”选择题解法如下:
135.
速判电路变化问题的方法
作者:
华兴恒
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
40-40
摘要:
电源电压不变,电路中只有一个用电器电阻发生变化时,不论是串联还是并联部分,变化电路均有如下规律.
136.
“摩擦力”难点分析
作者:
沈国平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
41-41
摘要:
在初中物理知识中,力学部分是重点也是难点.摩擦力方面的问题是力学中的难点.学生在摩擦力的有无、大小、方向上极易发生错误.下面就这三方面举例分析说明.
137.
密度测量我有招
作者:
刘金凤
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
42-44
摘要:
测定物质的密度实验,除了可以用教材中介绍的以天平、量筒为测量工具的方法外,还可以用一些特殊手段进行特殊测量,下面以2012年中考真题为例逐一介绍.
138.
注重课堂教学过程培养学生综合能力
作者:
纪金涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
45-45
摘要:
新课程标准要求教师在初中化学课堂教学过程中,要注重学生能力的培养,即根据初中化学教材的内容,结合中学生的特点,改变传统的教学模式,充分调动学生的学习兴趣,引导学生积极参与,以培养和提高学生的...
139.
抓特征现象 解物质推断题
作者:
马亚楼
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
46-47
摘要:
物质推断题作为一种常见题型,以其涉及知识点较多,综合性较强,从而使学生感到比较棘手.其实,解题时只要能抓住物质的特征现象作为突破口,解题时则会顺理成章,迎刃而解.下面就其常见的突破口特征现象...
140.
“九问”二氧化碳
作者:
范玉英
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
47-48
摘要:
一、铜绿受热分解、人的呼吸、碳酸氢铵受热分解、木炭燃烧都能产生CO2,实验室为什么不用它们来制取CO2? 答:铜绿受热分解能产生CO2,但不适宜实验室制CO2,因反应需要加热,不节约能源,...
141.
例析与盐有关的反应顺序问题
作者:
张春霞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
49-50
摘要:
一、在盐与酸的混合溶液中加入碱的问题 例1(2012年铜仁市中考化学试题)烧杯中装有一定量盐酸和硫酸铜的混合溶液,已知该溶液中含HCl的质量为3.65g.某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质...
142.
2013年中考化学热点考点复习指导
作者:
吴海洋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
51-53
摘要:
一、课标解读 化学与自然科学研究的最新成果、社会热点、突发事件与现象紧密相连,让学生从化学的视角观察发生在国内外的新事物、新科技,能充分激活考生所学的知识,让考生感觉到化学就在身边,有利于...
143.
中考化学知识构建型试题分类例析
作者:
钟承岳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
54-55
摘要:
化学教学在强调知识记忆的同时,也要注重对学生进行能力的培养.构建化学知识网络,将各章节中一些分散的“点”连成“线”对化学知识进行加工整理,使之系统化,并进一步形成“知识网”,这对于解决化学问...
144.
物质的检验与提纯考向探究
作者:
刘海燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年4期
页码: 
56-56
摘要:
考向一物质的鉴别 命题角度:利用物理或化学方法对常见的物质进行鉴别.例1(2012年江苏宿迁中考)鉴别下列物质的方法错误的是( )
145.
勾股定理在几何中的妙用
作者:
张建华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年5期
页码: 
2-3
摘要:
勾股定理在初中数学中是一个非常重要的定理,常用于解直角三角形试题,涉及到边的计算、角的计算、直角三角形的判定、实际应用等题型,解题时,需要仔细观察题目的特点,深入挖掘其内涵条件,构造出符合条...
146.
立方块有关的三视图问题“面面观”
作者:
郭兴江
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年5期
页码: 
4-5
摘要:
我们从某一角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图.从正面得到的视图叫做主视图,从上面得到的视图叫做俯视图,从左边得到的视图叫做左视图.主视图、俯视图、左视图三者合在一起叫做三视图...
147.
中考二次函数分类讨论热点题型探讨
作者:
邓文忠
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年5期
页码: 
5-8
摘要:
分类讨论思想就是根据问题可能存在的情况,进行分类讨论,从而解决问题的一种数学思想.这是一种重要的数学思想,对培养思维的周密性大有好处.要做到成功的分类,关键有两条:一是要有强烈的分类意识,善...
148.
妙解实物与影子组成的几何图形
作者:
孔德龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年5期
页码: 
9-9
摘要:
影子是一种常见的自然现象.当光线碰到不透明的物体时,就会产生影子.无论是在阳光下,还是在灯光下,影子与我们总是“形影不离”.因为光在同一均匀介质中沿直线传播,因此,只要构建出光线、实物与影子...
149.
注重培养学生反思意识提高学生数学解题能力
作者:
常海燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-10
摘要:
学之道在于悟,即学习要靠学生自己的领悟,而领悟又要靠学生对自己思维过程的反思才能达到,没有反思,就没有知识的内化和能力的提高.数学学科具有很高的抽象性,认知规律决定了学生对数学概念、知识及数...
150.
一类有关三角形“心”问题的试题解析
作者:
沈岳夫
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2013年5期
页码: 
11-14
摘要:
纵观近几年全国各地的中考试卷,有一颗璀璨的明珠悄然跃在纸上,十分耀眼,它就是有关三角形“心”问题的试题,其立意新颖,集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性.既能考查学生的创造性思维...
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尾页
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
地址
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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