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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 波利亚指出：“拿一个有意义又不复杂的题目去帮助学生发掘问题的各个方面，使得通过这道题就好象通过一道门户，把学生引入一个完整的领域”．在引领初三学生中考数学复习的教学过程中，若以课本例题或习题...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一次函数和反比例函数是中考的重点内容，利用它们可以解决不少数学问题．同时它们还经常携手合作，并肩战斗，在解决一些数学问题时密切配合，彰显见证了团结协作的巨大威力．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 同学们学习时，由于对二次函数和一元二次方程的概念和隐含条件理解不透、忽视自变量的取值范围、受思维定势的影响、思考问题不周密、忽视了分类讨论、以偏概全等原因而出错，为纠正习惯性错误，下面举例剖...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 纵观近年来数学中考题中的探寻规律题，再很少见到那种简单的数字排列规律、图形排列规律探究题，取而代之的是由某一特殊图形的平移、翻折、旋转、缩放等一系列变化引发的探究规律题．这种题的明显特征是某...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 所谓“反客为主”就是换一种思维方式，把变量与常量交换“位置”，即“主”与“客”变换角色，把常量（次数最低的字母）当作变量（主元），而把变量反过来当作常量（参数）．下面举例说明如何利用“反客为...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 探求最值问题是初中数学中常见的问题，近几年中考试题中出现诸多有关动点产生的线段和的最值，这类动态问题因涉及知识面广、背景丰富、表现形式灵活而备受命题者青睐，通过这类试题的教学，可以培养学生的...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 南京市2013年中考数学试卷第16小题为：计算（1-1/2-1/3-1/4-1/5）（1/2＋1/3＋1/4＋1/5＋1/6）-（1-1/2-1/3-1/4-1/5-1/6）（1/2＋1/3...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 题目：（2013年南京）如图，AD是圆0的切线，切点为A，AB是圆0的弦，过点B作BC∥AD交圆0于点C，连结AC，过点C作CD／／AB，交AD于点D，连结AO并延长交BC于点M，交过点C的...
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9. 例析中考动点路径长问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 动点路径长问题是近年来中考的热点题型，它能全面考察数学活动过程，考察通过数学思考解决问题的综合应用能力及创新意识．这类题可分两步解决：第一步，取动点在运动过程中特殊的三点（运动开始、运动中、...
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10. 中考数学新定义型试题探析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在近几年中考试题中频频出现这样一类题一一新定义问题．新定义问题主要考查学生的阅读理解能力、自学能力以及接受新事物适应情况的能力．根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型．”新定义”型问题成为...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近年来各级各类初中数学竞赛中，经常出现一类代数式求值问题，不少试题直接求解比较困难，但若能抓住问题的特征，用根的定义变更命题，构造出一元二次方程，可使问题顺利获解．下面列举几例，供同学们参考...
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12. 平行四边形中形形色色的面积关系刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 例1如图1，在平行四边形ABCD中，过对角线上一点P作EF∥BC，HG／／AB，若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分别为S1和S2，则比较S1与S2的大小关系．
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13. “变式”在初中物理学习中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 变式是教学过程中一种常用的方法，老师能够通过变式让学生更全面地理解教学内容．将变式应用到初中物理教学过程中，是一种新的教学尝试，符合新课改的教学要求，对于初中物理教学的发展具有非常大的意义．
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14. 用思维方法提升解题技巧刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 做题的技巧，主要在于掌握物理解题的思维方法．一般来说物理解题的主要思维方法有：守恒思维法、系统思维法、类比思维法、等效思维法、对称思维法、极端思维法、逆向思维法、发散思维法、转化思维法等．本...
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15. 浅说鸡蛋在实验中的妙用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 物理是一门注重实验的自然科学基础课程，此阶段的物理课程应该注意让学生经历实验探究过程，学习科学知识和探究方法，提高分析问题及解决问题的能力．
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16. “法”力无边“技”高一筹刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 解题有了“方法”、“技巧”这两件法宝，就好似雏鸟羽翼丰富后，长出了坚强有力的翅膀，可以在广袤的天地间自由地翱翔．下面以“电功率”考题为例，加以说明．
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17. 有关航母试题赏析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 2012年9月25日，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史．航空母舰不仅是一个国家海军力量强大的体现，而且是一个国家政治、经济、国防、科技力量的综合体现．航母...
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18. 例析物理题中的不等式刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 物理学科是一门综合性自然学科，与其它学科之间也存在着不可分割的关系，学科知识的综合与渗透已经对学生综合素质的提高提出了明确的要求．不等式知识是中学数学的核心内容，重视不等式在解答物理题中的作...
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19. 束缚我们又成就生命的重力刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，其计算公式为G=mg．其中g=9．8N／kg为重力常数，表示质量为1kg的物体受到的重力等于9．8N，在精确度要求不高的情况下，我们一般取g=10N／k...
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20. 中考实验评估试题解答赏析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “评估”和“交流与合作”是科学探究程序中的步骤，近年来各地中考加大了对学生科学探究能力的考查，要求学生对实验的设计或操作等方面进行评估，评估实验设计是否合理，能指出其设计的优越或不足之处，实...
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21. 判断电压表的测量对象有高招刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在初中物理学习中，电学题是比较难的一类题，很多学生在做这类问题时往往判断不清电路结构，或是找不准电流表和电压表的测量对象，因而找不到解答问题的突破口，使问题变得纷繁复杂，因而束手无策．所以，...
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22. 中考化学热点计算题归类小结刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 通过分析近两年各地中考题不难发现，中考化学中的计算题进一步降低了试题难度，但更加综合，大部分省市的考题通过创设一个具有实际背景、综合性和开放性的问题情境，留给学生更多的思考和发挥余地，使不同...
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23. 初中化学实验中水的运用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 水是化学实验中常见的物质，但在各种实验中水的作用不尽相同．现就人教版九年级义务教育初中化学教材实验中水的运用总结如下．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 涉及溶解度曲线的有关图象题，具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点，不仅能考查学生对溶液和溶解度等知识的掌握程度，而且还能考查学生观察、想像、分析、计算和综合应用知识的能力，是初中...
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25. 中考化学推断题解法指导及实例分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 推断题是以元素化合物知识为主，集基本概念和基本理论为一体，通过严密的逻辑推理而得出正确结论的综合性题目．它具有显著的学科特点，能较全面地考查学生对原子结构、元素及化合物知识的掌握情况，同时还...
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26. 碳和碳的化合物中考热点解读刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【课标解读】 1．了解金刚石、石墨与木炭的物理性质和用途，理解它们物理性质存在差异的原因，关注纳米管等碳单质的科技发现．
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27. 复分解反应学习的注意要点刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学生学习酸、碱、盐的类型和性质后，常常混淆了多种化学反应，不能正确判断物质间的反应类型．课本中的知识只是简单的说明了生成物的反应条件，没有阐述对反应物的具体要求，这与实际解题存在较大差异．许...
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28. 一道宁波中考题的解法研究刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中考近几年好题不断，在通性通法的基础上，大胆创新，本人有幸参加阅卷工作，就宁波中考压轴题进行了整理与思考，与读者一同体验解题的艺术．
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29. 一道中考数学题的典型问题及反思刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 原题呈现：（2013年南京市中考数学试题第27题）对于两个相似三角形，如果沿周界按时应点顺序环绕的方向相同，那么称这两个三角形互为顺相似；如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相反，那么称这两个三...
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30. 让师生在课堂反思活动中成长刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学课堂教学习惯上走“五步曲”，即情境创设、新知讲授、巩固训练、学习反思、作业训练．在教学过程中，有的老师注重情境创设（引入），有的老师注重新知讲授，还有的重视作业训练，而课堂学习反思活动往...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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