数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 徐骏
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  2-3
    摘要: 例1如图1,直线y=-1/2x+1与z轴、Y轴分别交于点A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,其中∠BAC=90°.点P(1,a)为坐标系中的一个动点,要使得△ABC...
  • 作者: 杨再发
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  3-3
    摘要: 性质:等腰直角三角形的顶点到底边上任意一点距离的平方的两倍等于这点分底边的两条线段的平方和.例1如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC上任意一点.则2AD^2=BD^2...
  • 作者: 陈嫒慧
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  6-7
    摘要: 在教育部颁布的《义务教育数学课程标准》中写道“教师在教学中要引导学生在学好基本数学概念的基础上掌握数学的规律”.这个规律就是数学思想,学生只有掌握了基本的数学规律才能找到学习数学的万能钥匙.
  • 作者: 邓文忠
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-8
    摘要: 反比例函数问题是初中数学的重要内容,也是中考重要的考点.在与面积有关、与反比例系数k有关的问题中,在双曲线上时常会出现中点的显性或隐性条件.将这些条件有效组合,挖掘图形及图象的性质,既关注线...
  • 作者: 潘冬琴
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  10-11
    摘要: 苏科版数学七年级下册第七章“平面图形的认识(二)”中,三角形是最简单、最基本的几何图形之一,它不仅是研究其他图形的基础,而且在解决实际问题中也有着广泛的应用.而“三角形的内角和”更是三角形的...
  • 作者: 蔡卫兵
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  13-14
    摘要: 中考压轴题中频繁出现有关最值问题,常让很多同学束手无策,望而生畏.其实与圆有关的中考最值问题大多由动点而产生,找出动点(相应动线)的极端位置,常常能确定最值.
  • 作者: 范红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  16-17
    摘要: 新课程对学生的基本要求是不仅要掌握好数学的基础知识和基本技能,还要求注重学生能力的发展,以便进一步的培养学生品质与学生的思维能力.
  • 作者: 姜重旭
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  18-20
    摘要: 2008年南京市中考数学试卷第28题,两列快车在同一车站同一线路同一方向在不同时间出发,与相隔900千米的另一车站的一列慢车在复行线路对向开来并且与第一列快车同一时间出发的路程作为一个变量,...
  • 作者: 李梅
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  20-21
    摘要: 《数学新课程标准》指出:数学教学探究活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供探究问题,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌...
  • 作者: 高峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  22-23
    摘要: 题目:(2014年福州)如图,在△ABC中,LB=45°,∠ACB=60°.AB=3√2,点D为BA延长线上的点,且∠D=∠ACB,圆O为△ACD的外接圆.(1)求BC的长;(2)求圆O的半...
  • 作者: 陆华珍
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  24-25
    摘要: “探究定滑轮动滑轮的特点”实验是学生分组实验,正确结论是:使用定滑轮不能省力,但可以改变施力的方向;使用单个动滑轮最多可以省一半力,但不能改变施力的方向.
  • 作者: 李琳 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  25-27
    摘要: 每年复课中,同学们总是索要初中物理公式.本文结合中考及新版教材列出100多个公式,并对主要的公式做了简要的注释,以飨读者.
  • 作者: 冷建军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  28-30
    摘要: 在物理学中,由于图象能直观地反映物理现象、规律和过程,具有直观性和形象性的鲜明特点,用来表达或反映物理规律或物理过程,更容易被学生接受,有助于学生对物理概念和物理规律的理解.在解题过程中,灵...
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  32-33
    摘要: 滑动变阻器的作用有两个,一是保护电路,实验操作上体现在闭合电路前将滑片移至最大值位置,这样一来在闭合电路时电路保持最大电阻状态,是的电流处于最小状态,且保了电路的安全运行;二是改变接入电路的...
  • 作者: 桂自力
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  35-35
    摘要: 一、一点、一面、三线、两角 如图1,AO是入射光线,OB是反射光线,O点叫做入射点,PQ是使入射光线发生反射的物体表面,叫做反射面.过入射点I作反射面PQ的垂线ON,ON就是法线.
  • 作者: 刘玉霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  36-37
    摘要: 密度的计算对于初次接触物理的八年级学生来说,往往感到很困惑,找不到思路.现将有关密度的计算归类,以提高同学们计算能力.
  • 作者: 王久福
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  37-37
    摘要: 串联电路和并联电路是最基本的两种电路,这两种电路各电阻元件上的电流、电压、电阻、电功、电功率有如下特点.如图1所示,在串联电路中,电压、电阻、电功、电功率之比为:U1:U2=W1:W2=P1...
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38-39
    摘要: 信息给予题是根据题中提供的新信息、新知识,使考生经过短时间临场阅读、结合所学的知识,创造性地解决问题.信息给予题的基本形式为:题干(信息部分)+若干简短问题(问题部分).题干是向学生提供解题...
  • 作者: 乔悦 赵广柱
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  40-40
    摘要: 在数学上,我们算过求平均数的题目,可表达为:m=(a+b)/2,且a〉b〉0时,a〉m〉b.我们把它引入化学计算中,能使很多题目转繁为简,化难为易.例1计算下列不同质量的20%的硫酸和10%...
  • 作者: 王廷虎 翟永生
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  41-42
    摘要: 初中化学教材中有关空气的组成、水的净化(过滤、吸附、蒸发、蒸馏等操作)、水的电解、氧气和二氧化碳的制取及性质、木炭还原氧化铜、可燃物的燃烧及燃烧的条件、金属锈蚀的条件、浓硫酸的稀释、酸的性质...
  • 作者: 李琳 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  42-43
    摘要: 一、因果法 根据事物之间的因果联系,通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系,来证明论点的一种抉择方法.
  • 作者: 马亚楼
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-46
    摘要: 碳酸钠是中学化学中一种重要的物质,也是生活中常用的原料,因而其成为近年来考试命题的一大热点. 一、考查化学用语例 1(2013年北京市中考题)碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是()
  • 作者: 朵天举
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  49-50
    摘要: 创设情境,能激发学生学习的好奇心.通过问题展开教学,能使学生主动探究,发现数学的内在规律.教学中应尽可能地留给学生时间,让他们自己思考、发现并总结数学知识.本文探究一元二次不等式及其解法(第...
  • 作者: 陈悦
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  50-52
    摘要: 一、研究背景 图形的平移和旋转是初中平面几何中具有重要意义的一部分.这部分对于发展学生的几何直观,空间观念,以及培养学生抽象概括能力和创新意识具有独特的作用.
  • 作者: 苏妙香
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  53-54
    摘要: 借助导学案促进学生自主学习的关键是导学案的编制,而借助导学案促进学生自主学习的落实则主要体现在课堂教学过程中.因此,在教学过程中如何体现导学案的作用、发挥导学案本身的价值则是借助导学案促进学...
  • 作者: 梁燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-56
    摘要: 初中物理电学是整个初中物理知识的一个重难点,学好电学有助于学生的逻辑思维、审题能力的提升,能有效培养学生的创造和创新能力,为以后更高层次的电学学习打下坚实的基础.初中阶段学生的思维正处于由形...
  • 作者: 陆春
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  56-57
    摘要: “良好的开端是成功的一半”.精彩的导入是上好课的良好开始,每一节课的开头好坏,决定着本的效果.能否恰当地引入新课,是课堂教学的一个重要环节,它将直接影响到教学效果,也与能否激起学生学习数学的...
  • 作者: 丁新华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  58-59
    摘要: 关于金属和盐溶液的反应,一直是初中化学教学的重点和难点内容之~.笔者在平时的教学中发现关于金属和盐溶液反应的很多题目,可以从定性和定量两个角度去考虑.
  • 作者: 宋昱
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-62
    摘要: 班杜拉认为自我效能感是指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受.全日制义务教育《化学课程标准》(实验稿)强调“化学实验是进行科学探究的主要方式”,“...
  • 作者: 衡慧
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  63-64
    摘要: 金属活动性顺序是金属化学性质的重要体现,也是初三化学学习的重要内容之一.在人教版教材中,第八单元的课题二以金属与氧气反应引出金属的第一种化学性质,并且告诉读者:实验表明,大多数金属都能和氧气...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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