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中小学教育与管理2005年出版文献
出版文献量（篇）
3172
总下载数（次）
6
中小学教育与管理
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主办单位：
河北师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
050016
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1. 卷首语刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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2. 漫说教育管理学刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教育管理学是不是科学、是什么科学，它产生干何时，古今的教育管理是不是一码事、有什么异同，等等，这些事关该学科发展的基础理论问题，长期以来，学界并未给以清晰的理论说明，因此，笔者草成此文，发表...
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3. 立足创新 促进学校发展刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 石家庄市第二十一中学近几年的中高考成绩年年上新台阶，在社会上的声誉越来越好，得到上级部门、社会及家长的称赞。这些来自于学校领导班子立足创新，以改革为动力，全面创建21世纪的新型学校为办学目标...
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刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 学校不同于企业，是一个特殊的场所，它的特殊性在于生产者、原材料和产品都是人，而且是文化素养较高、感情世界丰富的教师和朝气蓬勃、个性差异较大的学生。因此，学校管理具有特殊的规律，但是，在实际工...
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刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课程方案是在学校中通过校长领导下的教师队伍的创造性劳动变成现实的。学校管理者，特别是校长的管理理念及所产生的行为将直接决定新课程在学校中的实施状况，而新课程中新的教育理念与创新要求管理发生...
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6. 师德是德育工作的关键刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 育人，是教育的本质和目的。所以，在社会主义学校，不仅要向学生传授文化知识和专业技术，而且更重要的是要用马克思主义的世界观、共产主义的人生观和道德观教育学生，把学生培养成符合社会主义要求和能够...
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刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课程改革给学校教育带来了前所未有的冲击，给许多教师带来了前所未有的困顿，也给教师带来了众多的机遇，同时也带来了更多的压力和挑战。我校地处偏僻，学校规模较小，走进新课程，教师是关键，课堂是阵...
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8. 中小学教师心理健康初探刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 心理健康是指个人充分发挥自己的最大潜能以及妥善处理和适应人和人之间、人和社会环境之间的相互关系。它包括两层含义：一是无心理疾病，二是具有一种积极向上的心理状态。中小学心理健康教育是素质教育的...
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9. 高效德育工作的理性探究刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 学校德育工作是解决学生灵魂质量的工作，培养高素质人才，需要对提高德育工作效率进行认真的理性探究。根据多年的德育工作实践与研究，我认为要实现“高效”，要做到以下几点：
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刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我们邯山小学开展心理健康教育工作已有两年多了。早在两年前，我们就对学生进行过各种心理测试和问卷调查，发现小学生年龄虽小，却不同程度地存在一些心理困惑，影响他们心理的健康发展，引起学校领导和教...
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11. 中小学生浮躁心理探究刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “蟹六跪而二螫，非蛇蟮之穴而无所寄托者，用心躁也”。学过《劝学篇》的都对蟹因“用心躁”而落得靠夺人之所存身的印象很深。这“心躁”若喻今人则指在对工作、学习或其他欲望的求取时急于求成、求得所产...
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12. 中学班主任工作浅析刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 21世纪的今天，中学生的心理、生理、思想、文化水平都发生了很大变化，使班级管理更为艰巨和复杂。这就要求班主任讲究工作方法和策略。几年的探索实践证明：实行“爱、信、勤、巧、活”五字法，有利于羊...
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13. 浅谈班主任工作刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 班级是学校的基层组织，是学校实施教育教学工作的基本单位，是学生学习成长的直接“土壤”。班主任是班级工作的组织者和领导者，是班级工作的主帅，是全面实施素质教育的主要力量。在全面推进素质教育的今...
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刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 怎样提高班级管理水平，从而形成良好的班风．使几十名学生都能够健康地成长与发展，既成人又成才，是每一个班主任教师需要认真思考与探索的问题。我在长期的班主任工作中，坚持严格化、亲情化、精细化的班...
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15. 立体透视 多元评价刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 现在，我们随处可以听见一些家长、老师教育孩子的话语：“不努力学习，就没有出路”。言外之意就是学习不好，就没活路。让孩子努力学习并没有错，但一味苛求孩子的成绩，把学习成绩的好坏变成了评价孩子的...
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16. 浅谈教师家访刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 家访是教师的一项经常性工作，事实证明家访的成功与否，直接影响教师、学生、家庭的互动质量，影响学生品格的培养和能力的提高。家访怎样才算成功，才能取得积极效果?这里育以下拙见。
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17. 创办“双语同步”的办学特色刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学质量是学校的生命，办学特色是学校生命的重要组成部分，因此，近几年我校一直在努力创办“双语同步”办学特色，对英语学科大胆改革，取碍了一些成效，形成了改革的整体思路，即创设情境、形成氛围、听...
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18. 创造性运用语文教材的方法探索刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在传统教学中，课程被界定为“规范性的教学内容”，是“学科或各门学科的综合”，这种课程被称为“文本课程”。这种观念到了绝大部分一线教师的工作中，课程又被进一步“神”化，一般的教师认为课程即教科...
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19. 初中化学新教材的特点刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2004年暑假以后，初三年级化学课实现了课改。新教材突出了化学与生活、社会和技术的密切联系。给学生提供了最基础的化学知识和技能，同时对教师也提出了更高要求，注意在实践中培养学生的科学探究能力...
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20. 体验式教学在思想政治课中的应用刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 体验教学就是以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，以学生自我体验为主要学习方式，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机...
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21. 利用新教材改变学生的学习方式刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数学新教材是根据学生身心发展规律、学生已有的生活经验以及数学学科自身的特点，结合生活实例，关注学生个体发展的差异和不同的学习需求来编写的。新教材倡导自主、合作、探究的学习方式，促使学生在“自...
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22. 如何使文章文采飞扬刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 讲究文采是我国文学的优良传统。刘勰说：“古来文章，以雕缛成体。…‘雕缛”就是修辞和文采。孔子日：“言之无文，行而不远。”意思是说缺少文采的文章是没有生命力的，不会流传久远。可见讲究文采的重要...
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23. 多媒体在教学实践中应有的作用刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 20世纪90年代后，随着科学技术的飞速发展，多媒体在教学实践中逐步得到普及。在初中物理教学中，合理运用多媒体，使之起到以下几个方面的积极作用。
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24. 谈英语课堂教学评价的方法及作用刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 目前，我国英语课堂教学的评价活动正在日益得到重视。对学生的评价也由简单的通过提问和回答方式发展到教师灵活运用丰富多彩的教学方法及生动的语言来启迪学生的思维，使学生主动参与，真正成为学习的主体...
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25. 循序渐进 提高学生的写话能力刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 提高学生的写话能力是低年级语文教学中的难点，做好这项工作不但能为以后的写作打下良好的基础，而且能有效发展学生的想象力，培养学生的思维能力。写话的训练是个缓慢的教育过程，写话能力的提高必须循序...
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26. 尝试自主学习的心得刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 成功的教学，体现了在教师主导下学生学习潜能的最大限度的发挥。我们现在所提倡的自主教学正是这种思想的体现，我在尝试自主教学时有几点心得。
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27. 体育教学中的游戏情境及其创设刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 体育课不仅要向学生传授体育技术、技能，更要让学生获得身心的愉悦，在轻松、活泼、快乐的气氛中去学得知识，获得健康。
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刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 当前，美术新课程已经开始实施，美术和音乐将合为一体成为《艺术课》，如何在教学中既保证学生全面和谐的发展，又允许有重点地发展个性的某方面优势，使每个人都得到最优化的发展，从而达到素质教育的要求...
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29. 兴趣——开启音乐学习的钥匙刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 兴趣，在学生的学习过程中起着重要的作用。正如莎士比亚所说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。那么，作为教师该怎样起到这个主导作用，让学生在不知不觉...
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30. 教师语言应有的特色刊名： 中小学教育与管理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在现代社会中，具备卓越的口才已成为一个人才必备的素质之一，尤其是教师这一行，要运用语言进行“传道、授业、解惑”，加强与学生思想情感的沟通。因此教师的语言水平是关系其工作成就的一个重要因素，也...
中小学教育与管理基本信息
| 刊名 | 中小学教育与管理 | 主编 | 冯春明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北师范大学 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 050016 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0311-86269 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院 |
中小学教育与管理评价信息
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