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中小学教育与管理期刊
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中小学教育与管理2005年第10期出版文献
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
中小学教育与管理
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投稿
主办单位:
河北师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
050016
地址:
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
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目录
1.
新课程背景下课堂文化的重建
作者:
王志曲
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
3-4
摘要:
课程改革与课堂文化重建是一种共生共存的互动关系,一方面,课程改革向课堂文化提出挑战,也为课堂文化重建提供契机,事实上,课程改革本身也是课堂文化重建的重要内容之一;另一方面,课堂文化是课程改革...
2.
强化课改管理 提高教师素质——谈课改形势下教学管理新思路
作者:
冯子荣
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
10-11
摘要:
管理是人类社会共同生产劳动和社会活动的必要产物,它是管理者按照一定的科学原理。运用各种管理手段,领导和组织人们去实现共同的目标所进行的一系列智能活动。现代教学管理是人们利用新的教学技术和管理...
3.
重视中学生科学价值观的培养和塑造
作者:
詹晓良
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
13-14
摘要:
价值观是判断事物是否对人有价值及价值大小的根本观点和评价标准。价值观不同,人们对待事物的态度及评价就不同,进而所追求的目标、行为的动力和效果必然不同。科学正确的价值观对人们认识世界和改造世界...
4.
在小学如何开展影视文化教育活动
作者:
董志伟
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
15
摘要:
影视文化教育作为素质教育中的重要组成部分,以综合性教育为主要特征,用严肃、健康、美好的影视艺术作品,通过影视强烈的视听冲击力、逼真的影像示范力、忘我的情绪感染力去影响人、教育人和塑造人,从而...
5.
开新车 走新路——试论历史课程与教学的改革
作者:
杨静
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
18
摘要:
“新车”指新的课程体系,“新路”指新的课堂教学形式,至于怎么“开”、怎么“走”,关键在于教师,笔者就历史课程与教学的改革做一粗浅探讨,以就教于同仁。
6.
学习困难学生的心理特点分析及教育对策
作者:
韩沁彤
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
21-22
摘要:
近年来,由于长期受应试教育的制约和影响,中小学生学习的知识难度逐渐加深,越来越多的儿童不能很好地掌握所学知识,导致学习成绩下降,学校、家庭、社会给学生施加了许多压力,造成学生产生厌学、焦虑、...
7.
初中阶段班级管理的实践与思考
作者:
邓方新
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
23
摘要:
鉴于初中生在不同阶段的年龄特点及其存在的差异性,我在班级管理中有针对性地采取了三种管理模式,取得了阶段性的成果。
8.
班级管理“五化”原则
作者:
宋海鹰
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
24-25
摘要:
班级管理是“人”的管理,为培养出高素质的人才,班主任必须采用新的管理模式以适应新形势下教育管理的要求,通过多年班主任工作的实践,我感到要做好班主任工作应遵循“五化”原则。
9.
用爱心塑造学生灵魂
作者:
郑秋荣
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
25-26
摘要:
作为老师我喜欢这群孩子们,穿梭于他们之间,我用智慧与爱心不停地编织着一个个美丽的故事,从教十几年,我认为最大的收获就是那些贮存在我心底的一个人用爱装点的动力的故事,故事很普通,但它都触动了孩...
10.
“老班”的体会
作者:
董俊华
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
27
摘要:
学生在毕业前告诉我一个秘密:他们背后叫我“老班”。我听后一愣,学生竟敢给我起“外号”,然后会心地笑了。这是同学们的爱你,“老班”可看成是“老班长”的代名词,班主任老师变成“老班”,其中意味深...
11.
谈班主任开拓进取的管理素质
作者:
史麦堂
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
28
摘要:
素质教育,把人的全面发展作为教育的出发点和归宿,是马克思主义关于人的全面发展的学说。今天在校的中小学生是祖国未来的建设者,实施素质教育把中小学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的多才多艺的新...
12.
“小学数学教学方式生活化”初试
作者:
陈文婷
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
29-30
摘要:
小学数学教学方式的生活化,就是通过创设丰富的生活情境,强化学生的生活体验,加强数学的实践性和开放性,使学生的知识技能在生活中加以创造性地运用,从而逐步学会生存本领,提高生活质量,提升生活意义...
13.
“双自主”教学实验之管见
作者:
康立刚
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
31-32
摘要:
新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人。教师是课堂教学的指导者、组织者和参与者,因此,教师的教学观在课堂活动的整个进程中,起着决定性的作用。“自主学习、自主发...
14.
课堂结尾艺术方法初探
作者:
睢立军
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
32
摘要:
要日常教学中往往出现这样的现象:在一节课开始的时候,学生注意力集中,勤于思考,踊跃发言;但到了快要下课的前几分钟,学生学习情绪低落,注意力分散,学习效果明显下降。因此,课堂结束的艺术方法也是...
15.
以图表运用为突破口 培养学生地理学习情感
作者:
秦彩萍
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
33
摘要:
在当前的初中地理教学中,学生常有一种畏惧学习心理。究其原因,一方面固然是由于世界地理知识较难掌握,而另一方面是地理教学没有展现出地理学习的魅力,忽视了图表的作用。地图作为地理学的重要工具,是...
16.
谈“函数型方案设计”题目的解题策略
作者:
董松艳
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
35-36
摘要:
数学是人们对客观世界的定性把握和定量刻画。随着数学本身的发展,数学知识在日常生产、生活和市场经济中的应用越来越广泛;在这一现实背景下,设计独特、格调清新的方案设计型问题尤其是函数型方案设计问...
17.
三步引导都会学生自主学习
作者:
许瑞勤
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
37
摘要:
自主学习是主体参与型教学模式的具体实施,是思想政治课教学改革的深入和发展,在自主学习的实施中,读是基础,疑是深入,求是升华。经过一段时间的探索,我们认识到,要让学生积极主动、生动活泼地学习,...
18.
如何在教学中培养学生的合作精神
作者:
吴桂兰
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
38
摘要:
美国创造学的奠基人奥斯本认为,小组技术比个人技术更重要。因为许多独创性的想法都是在小组交往中产生的,大部分创造性的解决问题的实例中,小组交往是最基本的因素,创造型人才通过相互交往而成为独立的...
19.
信息技术在物理实验教学中的应用
作者:
候莉娟
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
39-40
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,在中学物理教学中,实验对于发展学生智力、培养学生的创造力起着非常重要的作用。但由于实验条件的限制,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中很难真正体现...
20.
语文教学中的几个误区
作者:
于丽敏 张建成
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
40-41
摘要:
为大力推进素质教育,国家对基础教育课程进行了改革,我县的基础教育改革实验已进行了三个年头。课改实验的确给课堂教学带来了勃勃生机,许多先进的教学方法、教学手段得到了运用,活跃了师生思维,激发了...
21.
立足实际 协调互动 整合发掘 务求实效——开办农村家长学校的探索和实践
作者:
李龙
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
42-43
摘要:
家庭是学生首先接受教育的地方,父母是孩子的第一任教师。良好的家庭教育,对学生的成才起着学校教育无法替代的作用。当前,办好家长学校,使之成为学校教育的补充和延伸,显得至关重要。我们在1999年...
22.
浅析高中美术课改巾的几种倾向
作者:
刘强铭
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
44-45
摘要:
《普通高中美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的出台,为各地区的课程改革提供了基本思路,也为每位基层教师的教学及课程的开发提供了空间。但是,对于新事物的实践探索是需要认真理解和深入思...
23.
以“健康第一”为指导进行体育教学改革
作者:
张平
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
46
摘要:
健康的体魄是青少年为祖国、为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。在实施新课程改革的今天,学校体育要树立“健康第一”的指导思想。
24.
浅谈教学中的尊重与关爱
作者:
陈杰
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
47
摘要:
美国著名心理学家罗杰斯认为,一个人的创造力只有在他感觉到心理安全、心理自曲的条件下,才能获得最优的表现和发展。在日常教学中,学生只有在宽松和谐、民主的环境下学习,才能思维敏捷,主动参与教学,...
25.
放飞个性,随新课标一起成长
作者:
伍香梅
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
48
摘要:
音乐以其特有的艺术魅力,吸引着广大的少年儿童,它伴随着孩子们的成长,滋润着他们幼小的心灵,并给他们的童年带来美好的享受和无穷的乐趣,然而,受传统的教学观念影响,音乐课常常是不管孩子们是否主动...
26.
培养学生的自信心
作者:
王丽东
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
48
摘要:
歌德曾说过:“人类最大的灾难就是瞧不起自己。”作为教师,要注重培养学生的自信心,使学生信心十足,不怕挑战。
27.
巨鹿县第二中学
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
I0001
摘要:
巨鹿县第二中学创建于2000年d月位于巨鹿县城.东临求安街.南靠风清路.西沿光明街,占地160亩总建筑面积34万平方米现建有教学楼、实验楼、办公楼学生公寓楼.多媒体犬厅备课厅.标准篮球场等现...
28.
《坝上金秋(二)》
作者:
寒星(摄)
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
F0004
摘要:
29.
安新县中日友谊小学
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
I0002
摘要:
中日友谊小学始建干2001年5月,学校位于安新县城育才踣,东与安新中学为邻,西与安新县人民政府相望,占地面积17800平方米建筑面积6556平方米总投资370万元。
30.
博野县程委镇中心学校
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年10期
页码: 
I0003
摘要:
博野县程委中心校始建于1940年,是一年环境优美,不断奋进的完全小学。几十年来,学校为社会培养了大批有用人才,教育教学成果显著,受到社会各界广泛赞誉。
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中小学教育与管理基本信息
刊名
中小学教育与管理
主编
冯春明
曾用名
主办单位
河北师范大学
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
050016
电子邮箱
电话
0311-86269
网址
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石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
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