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中小学教育与管理期刊
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中小学教育与管理2005年第9期出版文献
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
中小学教育与管理
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投稿
主办单位:
河北师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
050016
地址:
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
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目录
1.
谈问题意识培养与学生发展
作者:
徐建平 范启尧
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
3-5
摘要:
对于问题意识培养的价值,我们必须加以重视,忽略了问题意识的价值就等于创新教育失去了根基,学生发展就失去了重要的基点。就问题意识的外在表现——问题来看.包含着积极的意义。问题的积极意义包含着两...
2.
树立新的教育理念 促进学生自主探索
作者:
赵淑英
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
6
摘要:
《数学课程标准》指出:数学课堂教学不再是教师“教给”学生知识的过程.而是应该鼓励引导学生自己去“观察”、“操作”、“猜测”“发现”.并通过合作与交流.建构数学认知的过程。因此教师要更新教育观...
3.
谈课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
初龙
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
7
摘要:
教育学中讲到:我们的教育应该给予受教育者创造的勇气、智慧和能力。因此。培养富有创造精神的人才,是强我中华之路。为此,如何培养学生的创新能力.真正把教育落到实处.这是一个值得广大教师深入研究和...
4.
注重非课改教师在课改潮中的“锤炼”——构建教师全员互动、共同进步的成长平台
作者:
朱建英
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
8-9
摘要:
新一轮基础教育课程改革是一项关系重大、意义深远的系统工程,涉及到培养目标、人才培养模式、课堂结构、课堂教学以及考试评价制度等各个方面,是一个由课程改革所牵动的整个基础教育的全面改革。从200...
5.
构建校本培训管理模式 努力提高教育质量
作者:
霍孝志
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
10
摘要:
社会的快速发展迫使教育尽快做出相应的调整,以校本培训为代表的一系列新事物正是在这样的背景下应运而生。在这种新形势推动下,作为中小学继续教育主阵地的教师进修学校的职能发生了重大改变,构建校本培...
6.
谈师德与教师的教育风格
作者:
程国强 魏如国
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
14
摘要:
教师的职业道德体现在工作上,可以概括为三点:敬业、乐业、勤业。认真负责,从严执教,一丝不苟,为敬业;传道授业.为人解惑.乐此不彼.为乐业;潜心钻研,追求真知.不断进取,为勤业。做到这三点,可...
7.
如何培养新教师的施教能力
作者:
孙江段
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
15
摘要:
学校每年都有一些新教师走上工作岗位。无论是角色转变、经验积累。还是在施教能力等方面,他们都需要经历一个培养和实践的过程。要使新教师尽快成长起来.迅速提高其施教能力.就必须采取一些行之有效的措...
8.
谈正确实施因材施教原则
作者:
邱兴荣
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
16
摘要:
因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发.有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都扬长避短、获得最佳的发展。在实际工作中实践因材施教原则应注意以下几点:
9.
“要思考,不要死记”——谈苏霍姆林斯基《培教师的建议》
作者:
赵英华
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
17
摘要:
前苏联的教育曾经是世界上最优秀的教育之一。这中间曾涌现出许多著名的教育家,其中最著名的是主张个性和谐发展的教育理论家和实践家——苏霍姆林斯基。
10.
善待学生 营造和谐的师生关系
作者:
刘丽娜
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
18
摘要:
青少年学生正处于一个半幼稚、半成熟时期.是独立性与依赖性、自觉性与盲目性错综复杂的矛盾时期.因此.要求她们“规规矩矩”、“老老实实”、不准做任何出轨的事情是不现实的。特别是那些学习成绩差、屡...
11.
用心灵的钥匙开启学生良好品德之门——谈心理教育对学生品德的影响
作者:
袁振荣 魏素敏
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
19-20
摘要:
小学生道德品质的形成与发展不但与社会生活紧密相关.而且与学生心理发展规律有密切关系。在学生道德品质形成的过程中,一般是从认知开始,沿着知、情、意、行的程序发展,最后形成习惯。我们在工作中尝试...
12.
因才施教 把爱心渗透到教育教学全过程
作者:
邢东慧
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
21
摘要:
素质教育要求教师和学生必须从思想上、感情上融为一体,要有心与心的交流.教师才能更真切地了解学生,让学生得到全面健康的发展.这就要求教师对每一个学生的心态都要有所把握.用爱心去关注他们、引导他...
13.
如何加强职业学校学生的思想政治教育
作者:
赵铁峰
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
25-26
摘要:
中等职业学校作为一种职业教育机构.其毕业生与高等学校毕业生具有相近的特点.即直接面向社会和市场,凭借所学知识与技能去适应市场的竞争和社会的挑战;同时两者也存在着巨大的差异,即中等职业学校的学...
14.
如何对待“学困生”
作者:
梁凤婷
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
26
摘要:
素质教育要面向全体学生.全面提高学生素质一作为教师,应积极转变教育观念.树立面向每个学生的思想.在初中英语教学中,学生“两极分化”尤为严重,因此有效地控制“两极分化”一直为广大教师所关注。
15.
我们最不该遗忘的——谈如何转化后进生
作者:
张恩
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
28
摘要:
学生来自不同的家庭和不同的学校.在学习成绩和品德修养等方面存在差异是正常的。因此.转化“后进生”是我们教师义不容辞的责任,也是当前实施素质教育中一项突出的艰苦而长期的工作,是提高教育教学质量...
16.
浅谈惩罚教育的艺术和原则
作者:
王春霞
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
29
摘要:
“金无足赤.人无完人”,中国青少年研究中心副主任孙云晓认为:“没有惩罚的教育是一种不完整的教育,是一种脆弱的教育。”我认为,严禁体罚学生不等于取消“惩罚教育”,体罚和“惩罚教育”是两个截然不...
17.
巧用暗示 做好班级管理工作
作者:
刘淑娟
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
30
摘要:
班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式.班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践,我摸索了一套管理班级的方法——暗示法。它以无批评的形式产生...
18.
如何让政治教学既开花又结果
作者:
王凤琴
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
34-35
摘要:
我国著名教育家陶行知先生曾推行“教育法演进四阶段”。第一阶段是凭先生教授,不许学生发问;第二阶段是师生共同讨论,彼此质疑问难;第三阶段是师生共同在做上学,在做上教.在做上讨论,在做上质疑问难...
19.
中学英语教学中如何兼顾学生差异
作者:
姚荣
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
36
摘要:
一个班的学生.在英语学习中存在着认知能力、意志、兴趣、爱好等各方面的差异。充分认识、认真研究班中学生的差异,并尊重、兼顾学生的差异.采用灵活多样的教学方法进行差异教学,才能促进每个学生在原有...
20.
浅谈英文单词记忆的方法
作者:
殷志明
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
39
摘要:
词,是构成句的基本要素.要学好句子,首先应先学会、学好、记住单词。
21.
体验式教学法在语文教学中的运用
作者:
李秋杰
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
41
摘要:
语文课程的性质在全日制义务教育《语文课程标准(试验稿)》中有着十分准确和科学的阐释:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”正是基于...
22.
物理教学中如何培养学生的创新能力
作者:
张林锋
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
42-43
摘要:
“创新”能力的培养是应试教育向素质教育的转化.是世界性教改的趋势,这已被世界各国政府和教育家们认同。“教育是创新、传播和应用的主要基地.也是培养创新精神和创新人才的重要摇蓝”。在高中物理教学...
23.
请记住学生的名字
作者:
李本华
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
43
摘要:
有的教师,上了一个学期乃至一个学年的课.除了认得几个成绩特别优异或特征较为明显的学生外,对其他学生偶尔还闹出张冠李戴的笑话。上课提问学生时,且得叫座号或用手点。平时有事要叫学生时,也只得以“...
24.
浅析语文教学中的自主学习
作者:
赵翠然
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
47
摘要:
语文课程标准明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种理念如何体现在课堂教学中呢?我觉得应从以下几方面考虑。
25.
冬季体育锻炼五法
作者:
刘玉红
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
47
摘要:
一、忌穿纯棉内衣 纯棉内衣虽吸汗.但所吸的汗水并不能散发,从而造成湿透的内衣贴附在皮肤上.使得皮肤逐渐变冷,难以保温。在温差相对较大的冬季,穿着纯棉内衣反而更容易在剧烈运动后使人着凉。而类似...
26.
改进物理实验 促进学生主动学习
作者:
胡广忠
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
48
摘要:
《九年义务教育课程标准》中指出:“教师要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”“学生是学习和发展的主体。”因此.更新教育观念、创新物理实验教学是促进学生自主探索学习的一条重要途径。
27.
阅读,张扬个性的翅膀
作者:
魏红芳
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
48
摘要:
阅读是思维再创造的过程,它带有强烈的个性特征。新的阅读教学理念把阅读界定为“学生的个性化行为”,这就要求教师必须尊重学生的想法和选择,还要鼓励学生富有个性的学习和发现。
28.
唐山市柳树[瞿阝]镇戟门小学
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
i0002
摘要:
戟门小学是一所农村小学现有学生400人.教师20人。学校领导和全体教师以高度的责任感把兴教一方作为己任,在教育教学过程中.学校确立了“育人为本.勇于创新,力求发展,服务社会”的办学理念。立足...
29.
唐山市唐坊镇中心校
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
F0002
摘要:
唐山市丰南区唐坊镇中心校辖中学1所.完全小学3所.幼儿园2所,现有教职工188人.学生2588名。近年来.在上级教育主管部门的正确领导下.在地方政府的大力支持下.镇中心校全面贯彻党的教育方针...
30.
金色畅想——张家口市桥东区南小区小学沙雕艺术活动纪实
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2005年9期
页码: 
i0002
摘要:
许多人在童年时都玩过沙子。将玩沙子作为一种艺术活动据说在世界上已有近百年的历史。作为艺术品沙雕活动在中国兴起只有短短的20年而在张家口市桥东区南小区小学举办沙雕艺术节已有六个年头了。沙雕以它...
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中小学教育与管理基本信息
刊名
中小学教育与管理
主编
冯春明
曾用名
主办单位
河北师范大学
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
050016
电子邮箱
电话
0311-86269
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