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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2014年第4期出版文献
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16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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61.
基于就业导向的高职中国现当代文学教学改革
作者:
齐慧爽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
4-6
摘要:
以中国现当代文学史和文学作品为主要内容的中国现当代文学是高职院校语文教育专业和初等教育专业的一门专业基础课,能够强化高职学生对现代汉语言文学的感知以及对现代文化的深度理解,有效提升高职学生文...
62.
流光溢彩的秦淮花灯博大精深的民俗文化--“到民间采风去”综合性学习活动教学设计
作者:
张丽丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
12-15
摘要:
设计思想 《到民间采风去》是人教版第四单元的综合性学习活动。本单元以关注民俗、了解民生和民间文化为主题,意在让学生从中感受到日常生活中蕴含的无穷乐趣,能够体会其中包含的丰厚的文化内涵。通过...
63.
论叶圣陶语文教育思想“教是为了达到不需要教”
作者:
严悦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
24-25
摘要:
翻开《叶圣陶语文教育论集》,全书的精髓若用一句话加以概括,那就是“教是为了达到不需要教”,由此可见,语文教学的最终使命便是达到“不需要教”。
64.
基于诗歌教学的情感教育反思
作者:
丁兰兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
26-28
摘要:
情感教育是指在具体教育过程中,教育者依据一定的教育教学目的,根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过...
65.
语文教学中的三大错位及思考
作者:
陈德耀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
28-30
摘要:
当前语文教学出现诸多亮点,呈现出许多令人鼓舞的新景象。但与此同时,笔者从自己的教学实践、聆听观摩示范课、公开课中,也深感语文教学在发生令人欣喜鼓舞的变化的同时,也存在着一些错位与误区,值得关...
66.
阅读,从“心”开始--《故乡》教学带来的启示
作者:
顾美华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
33-34
摘要:
阅读的重要性对一个学生来说是不言而喻的,在语文的教学中教师们也多给学生以技巧上的指导,但我们认为,技巧不过是小道,叶圣陶先生曾经说过这样的话:教师不仅要努力“教”,更要致力于‘导’。“导”者...
67.
浅谈诗歌教学中想象力的培养
作者:
曾敏丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
45-46
摘要:
诗歌是想象的果实,没有想象就没有诗歌。可是在我们的诗歌教学中,却往往局限于对主题、思想内容的分析和对字词的解释,忽略以想象力为重点的艺术分析。培根说:“读诗使人灵秀。”因为读诗可以丰富语言,...
68.
《季氏将伐颛臾》课堂实录
作者:
聂茜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
50-52
摘要:
《季氏将伐颛臾》是篇经典课文,在“经典式教法--传道、授业、解惑”的浸淫中,教师往往采用注经式的串讲、诵读式的自悟、索隐式的求证等方法,费时多而效率低。怎样激发学生自主、合作、探究的热情;怎...
69.
浅谈语文高效课堂中情感的激发
作者:
高焕若
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
70-71
摘要:
语文与其它学科相比,更具有情感优势。“情者文之经”,只有调动学生的生活体验,探究并体验作品的情感,才能达到交流思想、传承文化、培养高尚品格的目的。写文章就是为了表达作者的某种感情。所以,语文...
70.
略论初中语文修辞教学
作者:
彭莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
78-79
摘要:
进入初中的学生,基于小学阶段的学习,已掌握了一定的词汇量,在此阶段,无论是社会还是学生个体本身都对其语言的表达能力及赏析能力提出了更高的要求,那就是从原来的“看得懂、说得明”,提高为“看得透...
71.
还学生真正的语文课堂--浅析中学语文阅读与写作教学
作者:
于笑
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
84-85
摘要:
叶圣陶和夏丏尊先生合作写的《阅读与写作》主要讲述的是中学生阅读和写作的一些方法以及如何去实施的策略。语文教学无非就是阅读教学和写作教学,而叶圣陶先生和夏丏尊先生以自己多年教学研究的经验,给学...
72.
浅谈初中语文多媒体教学的弊端及反思
作者:
陈艳标
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
86-87
摘要:
沐浴着教改的春风,课堂教学的模式较以前发生了很大的变化。语文教学中多媒体的运用,在激发学生的学习兴趣、拓展课程资源、发展学生的思维、培养学生的审美情趣、提高课堂效率等方面有着明显效果。
73.
语文教学中学生综合性学习存在问题分析
作者:
刘莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
94-95
摘要:
语文综合性学习的研究一直在持续,关于其内涵,目前语文教育理论界尚未有统一概念,但其在语文教学中的作用和应用前景是有目共睹的。就目前理论界研究的成果看,语文综合性学习主要存在三种说法:一是课程...
74.
探究语文课堂模式 塑造学生健康人格
作者:
鲍莉莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
100-102
摘要:
人格教育就是对人的人格化过程,是按照一定的原则,运用合适的方法,去发展学生的心理和行为品质,培养健全的、适应当代和未来的社会需要的人的教育。语文人格教育,是语文教师在语文教学活动中有意识、有...
75.
基于活动教学的职校语文应用文写作教学方案研究
作者:
吴莉斯
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
120-122
摘要:
随着市场经济的深入发展,应用文的使用越来越广泛,在职业学校突出应用文写作能力的训练和培养是极其必要的。但是,学校对此只要求在语文课上多教点常用的应用文,并未关注应用文写作训练应与学生专业相联...
76.
让作文绽放学生的自我生命之花
作者:
梁琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
125-127
摘要:
新课标对学生写作提出了明确的要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”因此,让写作成为学生自我生命的表述形式应是当前作文教学的一个迫切任务。而要完成这个任...
77.
作文引领:巧用平面镜与凹、凸镜
作者:
朱孝萱
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
132-134
摘要:
笔者把学生作文分成三类,即绿色作文、红色作文和灰色作文。分别用平面镜、凹透镜和凸透镜去看这三类作文。平面镜用得多,凹透镜和凸透镜用得少。
78.
中职语文阅读教学中融入现代企业文化研究
作者:
皇甫新满
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
151-152
摘要:
中等职业学校的学生,即将踏入社会面临就业,成为城乡企业的生产者、管理者。但是在他们从学校走向企业的过程中,由于对企业文化了解甚少,会出现对企业生产管理理念不理解,不能很好地融入企业文化中的现...
79.
高考文言文阅读实词解析技巧
作者:
姚丽辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
152-153
摘要:
文言文阅读是我们学习和继承中国传统文化精髓的方式,是高考语文必考的内容。在高考文言文阅读中,对文言实词的考查覆盖面广,分值大,但失误率也较其它知识点要高。笔者就近几年高考题对实词的考查做了一...
80.
高中字形教学五法
作者:
邓艳平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
157-159
摘要:
纵观各省份历年的高考真题,虽然几多改革,但是对字形的考查这一考点从未被改动,而且分值有增无减。以安徽省为例,2012年安徽省《考试说明》对字形考点的表述为“识记并正确书写现代常用规范汉字”,...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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