基于活动教学的职校语文应用文写作教学方案研究

• 作者: 吴莉斯
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作能力 语文课 教学方案 活动教学 教育人才培养 职校 综合职业能力 职业学校
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2014,（4）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

随着市场经济的深入发展，应用文的使用越来越广泛，在职业学校突出应用文写作能力的训练和培养是极其必要的。但是，学校对此只要求在语文课上多教点常用的应用文，并未关注应用文写作训练应与学生专业相联系，这不符合职业教育人才培养的目标，也不利于提升学生的综合职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴莉斯	湖北省黄石职业技术学院科研处	2	0	0.0	0.0