探究语文课堂模式 塑造学生健康人格

• 作者: 鲍莉莉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 健康人格 课堂模式 学生 人格教育 语文知识 人的教育 社会需要
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2014,（4）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

人格教育就是对人的人格化过程，是按照一定的原则，运用合适的方法，去发展学生的心理和行为品质，培养健全的、适应当代和未来的社会需要的人的教育。语文人格教育，是语文教师在语文教学活动中有意识、有计划地结合传授语文知识、培养语文能力，对学生实施人格教育的活动。这一活动是在语文教师的指导下，师生共同创设育人环境，在语文知识、语文技能习得过程中，塑造健康人格。

作者信息

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1	鲍莉莉		2	2	1.0	1.0