教育文汇期刊
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
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12792
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目录
  • 作者: 曹雷
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  3-6
    摘要: 这几天,天气渐暖,安徽农业大学青年农场主班的康部队、许辉同学正在做着准备,备战新一年稻虾田的生产准备工作。他们在校企资本结合型创业孵化基地已经创业孵化快一年,他们和学姐赵九梅是其中1000亩...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  7-8
    摘要: 初冬的月亮岛,寒意渐浓,但党的十九大精神学习宣讲热潮正在这里掀起。 从党委书记到学生党员、从机关党政干部到学生辅导员、从思政理论课教师到团学骨干,大家都纷纷走上学习宣讲的第一线,引导大家准...
  • 作者: 陆晓石 黄灿
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8-8
    摘要: 本刊讯不久前,围绕学习、宣传、贯彻党的十九大精神,蚌埠学院团委开展了以“践行新思想,拥抱新时代”为主题的微团课。本次团课以当代青年面临的机遇与挑战为主题,以十九大精神为主线,以新时代青年发展...
  • 作者: 冀俊平
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  9-10
    摘要: 随着教育技术的发展,现有的课堂教学呈现出方法多样、手段丰富等特点,以评促教在各级各类学校中备受重视。其目的在于通过评价提升教师教学水平,促进教学过程的顺利完成,最终达成教学目标。教师发展导向...
  • 作者: 吴彬
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  11-12
    摘要: 农村中心小学,是中心校辖区内资源配置最优质的学校,其教育教学研究应引领区域小学的发展。以濉溪县百善中心小学为例,该校地处百善镇政府所在地,师资配置以年轻教师为主,教研意识浓厚,在区域内有很强...
  • 作者: 张兴华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13-14
    摘要: 特殊教育是教育的一个组成部分。一直以来,由于受普通教育的影响,特教学校考试评价主要采取的是“重结果而轻发展、重知识而轻能力”的形式,因此导致评价的标准单一、内容片面、方法单调等问题。目前,教...
  • 作者: 姚平革
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15-16
    摘要: 领导力就是领导者利用其权力或人格魅力,凭借其视野、价值观、素质、信仰、领导风格和行为等对组织机构和群体所产生的影响力的总和。学校内涵发展是指经过长久的探索、提炼,拥有自己的教育理念和差异化的...
  • 作者: 黄建新
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17-18
    摘要: 《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出:“美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价,突出评价的整体性和综合性。”教师对...
  • 作者: 孟永保
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  19-20
    摘要: 评课是对执教教师的课堂教学的得失和优劣进行评议的一种活动,是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段,是教师专业化发展的一个重要的途...
  • 作者: 刘蕊
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  21-23
    摘要: 2016年9月13日《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,这标志着我国基础教育进入发展学生核心素养时代。笔者认为,“核心素养”落实还是落空,关键看课堂,看课堂教学细节。而预设与生成是课堂...
  • 作者: 薛宝琴
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24-25
    摘要: 教育是心灵之间的相互影响,正如陶行知先生所说:“教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。”而心灵有时候是脆弱的,这就要求教师以更多的爱和尊重去关注每个学生的成长。
  • 作者: 耿国禹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  26-26
    摘要: 心理健康是指一个人具有良好的心理品质和健全的人格,即一个人心理上有比较完善的发展,能适应客观环境,个人心理倾向和行为与社会现实要求之间有着较为和谐完美的关系。中学时代是一个人成长的重要阶段,...
  • 作者: 孙正珩
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  27-27
    摘要: 初中阶段是学生心理问题多发期,特别是初中毕业阶段的学生,更是心理问题高发人群。作为毕业班的班主任,我们应当如何来对学生这种心理进行有效应对,使其健康成长呢?
  • 作者: 邵建云
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28-29
    摘要: 《语文课程标准》十分强调学生的课外阅读,要求我们重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。同时,鼓励学生自主选择阅读材料。针对农村的...
  • 作者: 高贵阳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  30-30
    摘要: 古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,具有较高的审美价值,是阅读教学的重要组成部分。吟诵和阅读古诗,可以陶冶情操、丰富想象,有益于培养学生的诗学素养。如何在有限的时间内让学生把握诗人所表达的情感,从...
  • 作者: 叶媛
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31-32
    摘要: 所谓小学语文主题单元教学,就是将小学语文教材中的课文按不同的主题进行归类、重整、统筹安排,以一篇或两篇课文带动整个单元教学,把讲读、自读、练习、写作、考查等环节灵活地结合起来,形成一个有机的...
  • 作者: 叶茂 邓正琴
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  32-33
    摘要: 民间儿童歌谣作为少年儿童喜闻乐见的一种儿童文学样式,有着积极的语文教育功能。在新课程环境下,将民间儿童歌谣作为校本资源,与小学语文教学有机结合,可以丰富小学语文教学的课程资源,对培养学生的语...
  • 作者: 王慧
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34-34
    摘要: 朗读不仅有助于学生对课文内容的理解,也有助于学生的作文训练,甚至对学生的三观也有着一定的影响。既然朗读这么重要,作为一名小学语文老师,我们在课堂上应怎样对学生进行朗读教学呢?笔者就这个问题把...
  • 作者: 赵万文
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  35-36
    摘要: 小学语文的低段教学是培养学生识字能力的关键时期,提高低段学生识字能力是低段教学的首要任务。那么,如何提高低年级学生识字效率呢?为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,在教学中,我尝试使用电子白...
  • 作者: 马建
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  37-39
    摘要: 2017年第10期《小学数学教师》刊出了邱学华老师的《什么样的数学课算是好课》一文。’笔者一口气读完,邱老师娓娓道来的真知灼见令人敬佩。最近有幸参加了“2017年江苏省小学数学优秀课评比暨课...
  • 作者: 汪洪潮
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  40-41
    摘要: 近期,合肥市包河区开展了初中数学“生本智慧课堂”教学比赛,课题分别是沪科版七年级上册第4童第1节“几何图形”、八年级上册第13章第1节“三角形中角的关系”和九年级上册第23章第2节“相似三角...
  • 作者: 马斌
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  42-43
    摘要: 小学数学实践活动,是教师结合小学生有关数学方面生活经验和知识背景,以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。小学数学实践活动,有别于学习具体知识的探索,也有别于课堂上教师的直接讲授,注重教...
  • 作者: 王淑萍
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  44-45
    摘要: “理”,物质本身的纹、层次,客观事物的次序、规律,是非得失的根据、标;隹。数学之“理”,数之“理”、算之“理”、事之“理”、物之“理”,皆蕴含于数学教科书的册册、章章、节节之中,蕴含于数、算...
  • 作者: 何清
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  46-46
    摘要: 近日,学校安排我上了一节数学公开课,内容是人教版五年级上册的《求商的近似值》。 本节课的教学重点是掌握求商的近似值的基本方法,难点是如何引导学生善于分析,学会结合题目的要求灵活地求商的近似...
  • 作者: 李环 鲍永
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  47-48
    摘要: 高中一年级是高中物理学习的重要时期,高中阶段对学生有更新更高的要求,在各方面对学生来说均是一个飞跃,其中相当一部分的飞跃是需在高一阶段来完成的,如从定性到定量的飞跃,从形象思维到抽象思维的飞...
  • 26. 技术
    作者: 娄汪明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者: 章瑜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 28. 敬礼
    作者: 王志
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
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