教育文汇期刊
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22

教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
文章浏览
目录
  • 作者: 徐敏 邱青青
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  3-6
    摘要: 江南五月天,繁花硕果,一派葱茏景象。长三角校长高峰论坛采访活动再出发,第一站是浙江,在鲁迅故里、历史文化名城绍兴,记者走进百年名校稽山中学,探究名师是怎样炼成的。
  • 作者: 徐敏 邱青青
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  6-7
    摘要: 1916年2月,浙江省立第七师范学校筹建附属小学,一座百年名校由此诞生。尽管岁月沧桑,斗转星移,第七师范早就不复存在,且金师附小也衍生出实验小学、艾青小学的新校名,但今天人们仍习惯称她为“金...
  • 作者: 李刚
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  8-8
    摘要: 本刊讯安徽科技学院通过不断完善心理健康教育体制机制,打造心理健康教育专业化工作团队,构建心理健康教育教学体系,构建心理健康教育活动与咨询体系,完善心理危机预警与援助体系,强化保障措施,创新教...
  • 作者: 刘小敏 吴夏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  9-10
    摘要: 微课是信息时代教育教学的有效手段。微课能促进学生有效自主学习,能更好地满足学生对不同学科知识的个性化学习,是学生课外延伸学习的最好载体。但目前微课资源在数量上相对于小学生的需求,还是相当有限...
  • 作者: 方俊
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  11-11
    摘要: 随着我国城市化步伐的加快,大批的农民开始向城市流动,很多学生随着父母一起到城市读书。由于生源不断下降,农村学校出现很多不到10人的超小班级。由于超小班有其自身的特点,其教学与传统的小班教学虽...
  • 作者: 汪斌
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  12-13
    摘要: 从幼儿园进入小学一年级,孩子们会有诸多不适应。怎样才能顺利实现幼小的平稳衔接和过渡呢?教师应把握住工作的“轻重缓急”,做到有的放矢,有条不紊。 一、轻言语 初入一年级,孩子们常常兴奋得如...
  • 作者: 曹加明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  14-15
    摘要: 教师,尤其是班主任的情绪状况不仅关乎自身身体、心理健康和人格素养,更关乎尚未成年的学生的身心发展,关系到教育的“立人”之旨归的达成,甚至关乎一个民族和国家的未来……情绪这只“蝴蝶”,看似不太...
  • 作者: 马红伟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  16-17
    摘要: 作为安徽省非物质文化遗产的灵璧钟馗画,渊源久远,文化积淀丰厚,有着独特的艺术风格和魅力,闪烁着深邃的灵光。《义务教育课程标准(2011版)》指出美术课程应该追求人文性质,要求学生在美术学习中...
  • 作者: 黄财宝
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  18-18
    摘要: 小学班主任工作琐碎而繁忙。学生心智的不成熟,让你总是面对很多问题。因此,除了必须要有爱心和耐心以外,每位班主任应该要有自己的管理方法。只有这样,才能有条不紊地开展工作,才能建立一个和谐、积极...
  • 作者: 杨媛媛 陈爱雅
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  19-20
    摘要: 一、“教育即改造”的内涵 杜威认为,“教育就是经验的改造或改组”。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高指导后来经验进程的能力。经验的改造可能是个人的,也可能是社会的。教育可以说是不...
  • 作者: 石伟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  21-22
    摘要: 一、数学核心素养 2014年,在教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,不仅定义了核心素养的内涵,即“适应于个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”,而且...
  • 作者: 邓曙
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  23-24
    摘要: 一、对外汉语教学中的中国文化 语言不是孤立的,而是和多方面联系的。语言是文化不可分割的一部分,是文化的重要载体。运用第二语言进行交际的学习者必然需要有一定的文化背景知识和文化适应能力,所以...
  • 作者: 刘霞
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  25-25
    摘要: 从语文教学现状看,学生最薄弱的环节不外乎阅读和写作两方面。而高三学生时间尤为宝贵,如何让学生在有限的时间里,读到尽可能多的文章,从而达到充实自己、提高自己的目的,我认为关键在于高三学生读什么...
  • 作者: 贾丽娟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  26-27
    摘要: 语文教学一直是课程改革的前沿阵地,每逢变革,语文教学总是“首当其冲”。初中语文课程改革是~项长期而复杂的系统工程,在这一过程中,难免会经历失败和挫折,有时甚至会进入误区。究其原因,主要是部分...
  • 作者: 吴素平
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  28-29
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:语文课程是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精...
  • 作者: 徐艳梅
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  30-31
    摘要: 阅读教学是语文教学中重要组成部分。阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成,阅读能力的提高,是一个学生学好语文、提升语文素养的前提,也是一个学生精神世界塑造的重要保证。在语文教学实践中,我指导学生在个...
  • 作者: 韩铭华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  32-32
    摘要: 朋友说他的孩子刚上二年级,老师每天要求他摘抄一段话,抄完之后写感受。这孩子憋红小脸也写不出来。 刚上二年级的孩子,怎么能写“读后感”这种高段学生才学的文体呢!这种超越学段教学的做法不是个案...
  • 作者: 钱勇
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  33-34
    摘要: 数学是一门应用广泛的学科。在课堂教学过程中,教师应注重培养学生的数学应用意识,提升学生应用数学解决实际问题的能力,使学生真正学会在解决实际问题中学习数学,逐渐形成良好的数学思维习惯,发展数学...
  • 作者: 李宏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  35-36
    摘要: 在经年累月的教学实践中,我们发现学生在作业或试卷中出现的错误,大多是课堂上教师已经提及或强调过的知识点。为什么孩子会出现与教师期望不符的学习效果呢?我认为,是因为我们不能正确理解和看待孩子的...
  • 作者: 王薇平
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  37-38
    摘要: 大学英语作为公共基础课之一,是高职高专教学的有机组成部分,也是普通专科各专业的必修课之一。根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》,英语教学应遵循以“实用为主、够用为度”的原则,以专业...
  • 作者: 解保
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  39-39
    摘要: 《英语课程标准(2011年版)》指出义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言能力,促进心智发展,提高综合人文素养。英语阅读是一个复杂的思维过程,学生不能读懂英语阅...
  • 作者: 訾化木
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  40-42
    摘要: 学科核心素养是学科课程的核心价值取向,是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标。所谓核心素养指的是:学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。突出强调个人修养、社会关...
  • 作者: 胡广
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  43-44
    摘要: 古语说:“他山之石,可以攻玉。”作为一名历史教师,我尝试把语文教学常用的方法运用于历史教学中,也收到了很好的效果。在此笔者略谈一二。
  • 作者: 郑国庆
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  45-46
    摘要: 小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,离不开实验教学。实验教学是一项集观察、操作、合作、创新于一体的教学活动,对学生科学素养的形成,以及实践、创新能力和情感态度价值观培养等方面,...
  • 作者: 何丽娟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  47-47
    摘要: 在小学音乐教学过程中,音乐节奏训练是重要的教学环节,因此,我们要高度重视对学生进行音乐节奏的训练,以使音乐教学取得良好的效果。 一、采用体态韵律教学法 所谓体态韵律教学法,即教师在引导学...
  • 作者: 李建军
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  48-48
    摘要: 现阶段学校体育还存在着很多问题:场地器材缺乏、课程设置不合理、体育师资力量不足、体育教师专业素养有待提高等,这些都是我们学校体育亟待解决的问题。结合自身教学实践,下面笔者从三个方面谈谈如何在...
  • 27. 乐园
    作者: 姜晗彦
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:
  • 作者: 武孝高
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 作者: 刘学
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2018年15期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

教育文汇评价信息

教育文汇统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊