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现代教学2007年第10期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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1. 教学有效性的四个缺失刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 要在现有的教学组织形式下探索有效的课堂教学，需要教师仔细审视当前的课堂教学，理性地分析课堂教学有效性的缺失。从目前上海二期课改实施的情况看，课堂教学有效性的缺失主要表现在以下四个方面：
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2. “没问题了”是个大问题刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 当下课铃声响起，教师合起课本走出教室时，我们的学生是真的没有问题了，还是在解决问题的基础上又产生了新的问题？其实我们现在的课堂教学更倾向于追求前者。教师致力于下课铃声一响，教案便分秒不差地宣...
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3. 莫将“用教材教”异化刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 日前，笔者在一次语文阅读教学评优课活动中听了一节《司马迁发愤写史记》。执教者为了让学生升华对司马迁“忍辱负重”这一高尚品质的认识，给学生补充阅读了“卧薪尝胆”“苏武牧羊”这些历史故事，一堂课...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 生成性课程是与预设性课程相对应，指在课程实施过程中，教师与学生根据突发的课程事件、具体的课程情境等非预期因素，通过对话互动的方式或者灵活调整课程计划与实施策略，或者重新建构课程的过程。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一位教师在教学“长方形周长的计算”时，先让学生测量出长方形贺卡的长和宽，再让学生探索、计算长方形的周长，最后让学生根据贺卡的周长选择长度适当的彩带美化贺卡。乍一看，这一教学片断让学生在生活实...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一位教师教学“轴对称”，内容是“线段的垂直平分线的性质与判定”，师生通过探究得到这一知识后，教师布置了两个课堂练习，分别让两名学生板演。
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7. 校本教研期待范式转换刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在上海市“八区联动”校本教研专题调研过去三年以后，今年由《现代教学》杂志、上海市教育科学研究院、浦东新区教育发展研究院和黄浦区教育学院四家合作，再一次就中小学校本教研的现状作了一次调研。结果...
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8. 增加教研活动的快乐元素刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在今年第9期中，《现代教学》以《新课程背景下的校本教研正在回归本意》为题介绍了对本市浦东新区、黄浦区共21所中小学关于教研活动的专题调研情况。从调研数据看，教研组活动主要内容由2004年的“...
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9. 作为学习型组织的教研组刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、一个学校的教研风气取决于校长的境界 整所学校的教研风气决定于校长的境界。我是复兴中学1958届高中毕业生。当时，“三角”课是姚晶校长亲自执教的，在同学们眼里，姚老师纯粹是一位风趣的、有...
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10. 对校本教研的研究应是动态的刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 读了刊载于《现代教学》今年第9期《新课程背景下的校本教研正在回归本意》的专题调研报告后，我深受启发。作为一名长期在基层学校工作的中学教师及行政管理人员，我根据自身工作经历，在认同调研结果的同...
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11. 要把物理知识产生的过程展示出来刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 随着物理教育改革的不断深入，人们的物理教育价值观已经发生了深刻的变化，教育目标逐步从单维（认知）提升到多维（认知、能力、情感）。那么，中学物理教学中如何实现多维的教育目标呢？一个有效的途径就...
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12. 离开了“语言”就离开了“语文”刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 语文的外延等于生活的外延。“生活”无处不在．所以“语文”无处不在。但“无处不在”只是关于语文“外延”的一种诗意的描述，语文无疑有其特定的“内涵”。那么，这个只属于“语文”自己、不为其他领域和...
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13. 适时“摆噱” 乐中寓教刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： “讲话噱头噱脑”是上海话，主要指讲话有趣味，能“摆噱”。我们讲课时，也可“摆一下噱”，有意制造趣味，或者引入适量与所学知识有关的、学生感兴趣的课外事例或独到议论，也会大受欢迎。
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14. 调动学生全方位的能力参与听力教学刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 心理主义学派的乔姆斯基认为，语言行为只有用人的天生能力才能解释得通，这就启发我们语言教学的重点应放在学生身上，即发展学生的认识能力，帮助学生逐步完善大脑里的“语言习得机制”。也就是说，教师只...
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15. 发挥“说”在听力教学中的作用刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 听与说作为交流的最基本的手段，在实际生活中是融为一体的。听是说的基础，说是听的提高。英语听说能力的提高应是同步的，是相互促进、不可分割的。所以，要提高听力教学的效果，就应将属于接受性技能的听...
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16. 高中作文：让学生愿写并学会怎么写刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 每年高考结束，各地语文高考中的满分作文就会以各种各样的方式广泛流传。可见，高中作文一直备受关注。然而，满分作文只是凤毛麟角，人们对满分作文的追捧也折射出高中学生作文水平普遍不高的现状，那么，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 上海市小学《信息科技》地图版试用本教材（以下简称新版教材）就要出版了。新版教材继承了地图版教材惯有的知识基础扎实、结构安排严密等特点，并在此基础上增加了思维训练和项目学习方法训练等内容。为了...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 研究与开发现代学习与教学模式，达到培养和发展人的创新精神与实践能力的目的，符合当今知识经济时代创新的需要。知识创新的素养应包括：知识的构建能力，信息的需求、查找、评估与利用能力等。我们应通过...
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19. 想象力教学在德育中的运用刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 故事对于孩子来说总是那么神秘，让人猜测，让人玩味，哪怕只是对一个刚听得懂话的孩子。因此，在未成年人思想道德教育过程中，教师可以将不同的故事、小寓言在课间或者谈心的时候用讲述的方式告诉孩子。让...
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20. 让语文课富有“生意”刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 《晋书·殷仲文传》载“大司马府中有老槐树，顾之良久而叹日：‘此树婆娑，无复生意。”’这里所谓“生意”是指“生机”“生鲜之气”。语文课尤其要讲这股勃然于体内、飘然于形外的生机和活力。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教师的“教”是为了让学生更好地“学”，学生是学习的主人，学生的认知活动并非是主体对客观世界纯粹被动的机械反映，而是一个能动的过程，是主体依据已有的知识和经验，能动地构建起关于客体的认识。因此...
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22. 有效实施中学生社会实践的三个措施刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 如今中学生社会实践活动开展得如火如荼，在体现出诸多意义的同时，也普遍存在着一些问题，这些问题来自教师，来自家长，也来自学生。几年的实践摸索让我有了一些心得。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在学校承担的市级课题“情景引导探究”思想指导下，我们在历史新教材的教学中积极引导学生在情景中学习、质疑、探究，探索在课堂教学中达到目标的最佳途径。以下我们从课堂导入、难点解决、课后思考三个方...
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24. 新课改乡土历史教学的探究刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 中学乡土历史活动的探究课程从一期课改到二期课改实施以来，各区县的历史教师就其教学方法做了很多尝试，也取得了一定的成效。但在实际教学过程中，乡土历史的整个理论框架缺乏知识与品德教育的完整性，各...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 如何帮助学生建立正确的生命科学概念，理解生命科学的各种现象和规律，并在此过程中发展学生的认知能力是生命科学课堂教学的核心问题。学生生活在一个真实的、立体的、复杂的社会环境中，他们往往已根据自...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 2007年上海英语高考力求在考查语言基础知识的同时，侧重对考生语言运用能力的考查。试题意图明确、结构清晰，对考生的语言运用能力测量有较好的适切性，对中学英语教学起到了积极的导向作用。
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27. 近年来中美数学课程改革的比较刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本刊在2007年第3期和第4期中，用了较大的篇幅对美国数学课程改革50年来的历程及其最新的发展作了详细的介绍，这里我们转换视线，将中国正在进行的数学课程改革与美国数学课程改革的各个方面逐一比...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 走进任何一所现代化的中小学校，我们都会非常熟悉学校建筑中的一些基本组成元素，教室，办公室，实验室，图书室，等等，我们对此已经习以为常。而在今年5月在上海举行的首届教学改革国际研讨会上，来自日...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 舍恩，美国哈佛大学哲学博士，先后任教于哈佛大学教育学院、麻省理工大学都市研究与规划学系。舍恩一直专注于研究杜威哲学思想．致力于帮助教育者教导专业工作者胜任于实践工作．建立了强调“行动中反映”...
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30. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： <正>征集'100条有效教学策略'为庆祝我刊正式更名为《现代教学》,特举办征文活动征文主题:100条有效教学策略征文内容:教师在自己的教学实践中解决某一具体问题时的有效策略稿件要求:篇幅不限...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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