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教育科学文摘2010年出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
331.
自我赋权视角下的农民工社区教育
作者:
顾江霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
88-89
摘要:
赋权为农民工社区教育项目提供了一种思考方法和工作思路。赋权被看作是一个不断挖掘自己潜力的过程,以此来增加赋权对象对自己所处系统的控制力。自我赋权同样是一个过程,是一个人不断挖掘自己潜力的过程...
332.
美国农民教育的现状和基本经验
作者:
储诚炜 张波
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
90
摘要:
1.高度重视农业的战略地位,农民教育法律制度比较完善美国特别重视农业在国民经济中的战略地位,建立和完善了一整套的关于农业教育和农民教育的法律制度,保证了农业教育和农民教育在法律制度的框架内有...
333.
我国高等职业教育10年跨越发展的理性思考
作者:
赵惠莉 顾坤华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
91-92
摘要:
1.高等职业教育发展历程。(1)探索发展时期(1980~1989年)。其主要办学形式是短期职业大学,即所谓“老高职”;(2)调整发展时期(1990—1998年)。其主要办学形式是各类专科层次...
334.
我国教育领域的公私合作伙伴关系审视
作者:
吴华 高树显
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
92-94
摘要:
人们为适应自身发展的需要,对教育的需求日趋强烈和多样化,原有的单一公办教育体制已不能适应时代的发展。于是,通过寻求法律、法规或规范性文件等“制度手段”,政府与非政府组织及个人在教育领域积极开...
335.
地方高校高职教学管理人员能力建设探讨
作者:
彭龙芳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
95-96
摘要:
1.人员来源构成复杂。从构成上看,有刚毕业的应届大学生;有转岗的专业教师和辅导员;有专职的行政人员;也有引进高层次人才的随调家属等。
336.
论高职院校专业核心竞争力的培育
作者:
刘楚佳 邹晓宏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
97-98
摘要:
专业核心竞争力是以专业知识和技能为核心,通过人才培养方案的设定、课程设置与开发、师资队伍的培养、科研及服务等要素的整合,使专业获得持续竞争优势的核心能力。它也有三方面的特征:一是能为教育投资...
337.
高职生涯教育存在的问题与改进策略
作者:
王秀华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
99-100
摘要:
第一,高职生涯教育仅停留在一般性的就业指导层面,停留在人职匹配理论阶段,而指导的模式集中在就业政策宣传、就业技巧指导和就业信息传递等。不是放在职业生涯教育,在指导高职学生生涯发展实践方面也缺...
338.
学术、学术史与知名学府的重要作用
作者:
乔治忠
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
101
摘要:
学术乃是以追求认识正确性与深刻性为目标,对各种专门问题进行研讨的机制,学术是以较为系统的理性见解实现于社会,思辨与解答事物的形式、内容、性质、意义、发展趋向以及事物间的深层联系,
339.
学术的品格和内驱力
作者:
黄颂杰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
101-102
摘要:
高等学校肩负学术发展的重任。学术发展包括各类专业人才的培养和成长以及各种学术成果的不断产生。一所高校能不能推动学术发展就看它能否聚集起人才,形成群体,能不能持续地涌现具有创造性的成果。人才与...
340.
知名学府要带头倡导求真务实的学风
作者:
彭国华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
102-103
摘要:
促进当代学术发展,当前特别需要倡导一种求真务实的学风,而知名学府与知名学者在这方面无疑可以而且应该发挥示范和导向作用。所谓求真务实的学风,在我看来,主要包括三个方面的内涵:
341.
知名学府与当代学术风气的关系
作者:
杨学博
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
103
摘要:
知名学府,可以理解为“真正意义上的大学”或者说是“充分体现了大学精神的大学”。雅斯贝斯在讨论大学的观念时曾说过这种“具有追求真理的意愿和准备为之而接受任何牺牲的精神”。我觉得真正的大学或者是...
342.
传统儒学中的家庭德行教育启示
作者:
纪娟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
104-105
摘要:
当前家庭德行教育失败的根本原因在于美德与其践行的严重分离,社会和家庭的深刻变化导致了这种美德和践行的严重分离。
343.
家庭实施“三生教育”的意义、任务及需要解决的问题
作者:
曾汝弟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
105-106
摘要:
家庭是生命的摇篮,是“三生”的载体,具有天然的“三生教育”愿望和功能;家庭“三生教育”是“三生教育”不可缺少的重要组成部分;实施“三生教育”也是实现家庭幸福的需要。
344.
政治话语与语言教育:20世纪20年代后期的广东国语运动
作者:
喻忠恩
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
107-108
摘要:
1926年“中华民国国语研究会”10周年纪念会在北京举行。会议成立全国国语运动大会筹备处,决定在全国范围内发起国语运动。
345.
教育智慧视域下的导游培养
作者:
王玉琼 贾贵洲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年5期
页码: 
108
摘要:
旅游具有强大的社会教育功能,是一种重要的户外教育方式。导游是旅游产品和游客的联系枢纽,其教育智慧具有十分重要的旅游价值。分析当前旅游业中存在的与导游相关的诸多问题,与导游教育智慧的缺乏密切相...
346.
文化自觉、语言自觉与“中国教育学”的发展
作者:
李政涛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
1-3
摘要:
“中国教育学”发展中的“语言自觉” 以文化来界定和解读“中国”,基于文化自觉推进中国教育学的知识生产和理论创新已成为越来越多研究者的共识。理解“文化自觉”,有不同的视角,如价值视角和思维方...
347.
论公民教育是全部教育的转型——公民教育意义的现代化视角分析
作者:
檀传宝
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
3-4
摘要:
公民教育的历史必然性 1.社会转型与公民教育 现代社会在自然经济向市场经济转型的同时,必须实现社会制度的民主化和与之相应的社会主体由“臣民人格”向“公民人格”的转型。由于现代人的形成与现...
348.
教育中的文化不连续性与成年仪式
作者:
平章起 王迎新
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
5-7
摘要:
教育中的文化连续性是指一个人成长过程中通过渐进的教育方式获得良好的文化适应;教育中的文化不连续性是指在教育过程中所承载的文化内涵发生中断、变异,通过阶段性飞跃的教育方式,克服文化冲突而获得新...
349.
用社会性别意识审视中国的女性教育
作者:
张东洁 李洋 赵艳红
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
7-8
摘要:
社会性别是社会基于生理性别的差异,在政治、经济、文化等领域,对男女两性的行为模式、角色期待等进行不同标准的规范和塑造的产物,是后天注入的.是家庭和社会长期教育与影响的结果,所以,具有可塑性。...
350.
高校毕业生就业见习的法律规范及权益保障
作者:
张勇
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
8-9
摘要:
近年来,为了解决当前高校毕业生的就业难问题,我国各地政府部门都大力推行高校毕业生就业见习制度,但直至目前,实施效果并不理想,普遍存在政策难落实、成效不明显、制度不规范、权益难保障等问题。针对...
351.
高校自主招生的误区、禁区与盲区
作者:
周剑清
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
10
摘要:
高校自主招生的误区 1.自主招生是一剂解决高考问题的新药 在讨论高考弊端、寻求新的方法时往往首先想到自主招生,认为只有废除高考,实行自主招生才能真正选拔人才,才可以完全剔除现行高考的各种...
352.
中国为什么需要平等的大学招生制度
作者:
张千帆
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
11-12
摘要:
作为现代国家普遍接受的一项基本宪法原则,平等的正当性自然有其理性的社会基础。如果缺乏实实在在的正当理由,不平等一般意味着任意、不公正和非理性,并将产生严重的社会后果。本文之所以主张招生标准在...
353.
警惕教育均等化过度——对“铜陵经验”的调研与评价
作者:
李珍珍 蒋仕卿 陆铭
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
13-14
摘要:
在当代中国,随着改革的不断深化,一些公共产品领域内出现的不公平问题越来越成为社会关注的重点,而基础教育就是其中之一。中国的基础教育领域内实施的是“就近人学”,但是公立学校有好差之别,因而出现...
354.
关于教育科研发展面临的制度化挑战的思考
作者:
聂劲松
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
15-16
摘要:
财政支持政策的制度化及其障碍 教育科研财政支持政策的制度化问题,是当代中国教育科研发展面临的一大挑战。一方面建立健全教育科研的财政支持制度具有客观必然性。从教育科研的发展历程或教育研究制度...
355.
基于高校章程视域中的政府角色
作者:
储著斌 邓传德
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
17-18
摘要:
教育利益调整——高校章程的价值选择 高校章程的本质是对高校内部以及与高校有关的教育利益的调整和分配。制定者往往把所要表达的价值选择明确地规定或隐含在合法的章程文本中,通过人们对章程的遵守而...
356.
美国失败学校重组计划述评
作者:
吴慧平
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
19-20
摘要:
失败学校重组计划的背景介绍 一直以来,公立学校教育质量的改进都是美国历届政府的工作重心,1994年颁布的《改进美国学校》法案确立了绩效责任理念,即学校负有帮助学生成绩达到州政府评估标准的责...
357.
“学有所教”的政治意义与制度设计——基于“中长期教育改革和发展规划纲要”的思考
作者:
陈秋苹
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
20-21
摘要:
制度价值分析 国际著名的教育专家弗莱雷说:教育永远是一种政治行动。教育始终包含着社会关系,因此必然包含政治选择。所有的教育政策都是有社会含义的。“学有所教”内在包含着教育政治多个方面,教育...
358.
我国高等教育质量评估中的代价问题研究
作者:
刘理 李文 钟华 韦成龙
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
22-24
摘要:
评估代价的含义与特征 从教育价值论的角度来理解代价,实际上是一种教育价值选择的理性尺度。评估价值主体需要的多样性以及评估价值客体属性的制约性,导致了质量评估在确定某种主导价值取向的同时,给...
359.
关于高校实习生制度的再思考
作者:
张波
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
24-25
摘要:
面对依然严峻的就业形势,国内政策制定者们开始将“实习生制度”作为解决就业问题的“一剂良方”。结果却适得其反。企业不愿意再接受实习生;大学生对实习单位不满意;老师们对这一制度表示反感。为什么呢...
360.
高校专业设置趋同与教育财政拨款的改革建议
作者:
姜楠 孙绍荣 罗尧成
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2010年6期
页码: 
26
摘要:
高校专业设置趋同的原因剖析:财政拨款的视角 导致专业设置趋同的原因很多,而教育财政拨款未能考虑到专业问的生均培养成本差异是其主要原因。
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教育科学文摘基本信息
刊名
教育科学文摘
主编
王记录
曾用名
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
主管单位
出版周期
季刊
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ISSN
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