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教育科学文摘2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
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目录
31.
重大疫情下的中小学教育审思:基于实证分析的视角
作者:
刘賧 张辉蓉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
9-10
摘要:
2020年初的新冠肺炎疫情给中小学教育带来了重大影响。通过实证调查分析重大疫情下的中小学教育面临的突出问题,并提出针对性的解决策略,能使中小学教育更好地应对重大疫情带来的挑战,促进中小学教育...
32.
重大疫情与在线教育发展面临的问题
作者:
雷万鹏 黄旭中
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
11-12
摘要:
2020年爆发的新型冠状病毒肺炎疫情对我国经济、社会与教育发展产生重大影响。抗疫期间,各地普遍以在线教育达成“停课不停教、停课不停学”目标。在线教育在发挥重要作用的同时也暴露出不少问题,当前...
33.
规模化在线学习准备好了吗——后疫情时期的在线学习与智能技术应用思考
作者:
万昆 任友群 郑旭东
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
13-14
摘要:
在疫情防控的关键时期,规模化在线学习是落实“停课不停学”的重要方式。与以往的在线学习相比,规模化在线学习在学习场所、学习任务、学习同伴、思维方式、评价方式等多个方面发生了转变。它是教育信息化...
34.
从“公益”到“共益”:全球高等教育理念的转变
作者:
吴燕 田琳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
19-20
摘要:
1.“公益物品”与“公共利益”“公益物品”倾向于指代某种具体的物品(经济范畴),而“公共利益”则是一种抽象且持久的特性(哲学和政治范畴)。据此,为公共利益服务的公益物品所具备的性质就是“公益...
35.
农户认知、政策信任与教育扶贫清单执行绩效
作者:
蔡丽丽 陈浩天
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
36-37
摘要:
作为摆脱贫困的治本之策,教育已上升为涵盖贫困农户全方位参与的综合性扶贫战略。诚如阿马蒂亚•森所言:“贫困可以用可行能力的被剥夺来合理地识别……更好的教育和医疗保健不仅能够直接改善生活质量,同...
36.
“教师教育学科建设”的“去学科化”憧憬
作者:
杨跃
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
44-45
摘要:
1.教师教育知识生产的困顿:“独立性学科”抑或“跨学科领域”在“学科”的理智层面上,知识是学科的核心和命脉,学科即专门化的知识体系;不同学科之间的“不可渗透的边界”是特定知识领域具有稳定性的...
37.
教师成为教育变革者:中国卓越教师培育的应有之义
作者:
程红艳 陈银河
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
46-47
摘要:
1.工匠工匠精神是指对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。教师工匠角色主要表现为对教育教学的倾情投人和对教学技艺及细节的痴迷执着。具体体现为:其一,对教育教学的敬畏。将教学看作是生命中最...
38.
新文科新在何处
作者:
陶东风
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
51-51
摘要:
目前大家谈论新文科,主要围绕新技术导致研究领域的扩展和研究方法、人才培养和教学方式的更新等展开.体现为开拓新领域、开设新专业、建立新学科、培养新人才的“四新”上。但我认为,谈论新文科不能把这...
39.
中国大学生课堂“沉默”背后的“谨言慎行”倾向——“中华传统文化”视域下的概念诠释与实证分析
作者:
吕林海
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
59-60
摘要:
在西方学者的视野中,“沉默”似乎是一个描述“中国学习者”学习特征的重要语汇。“高度威权化、老师讲得很多、学生很少发言、紧张而有压力”等被西方人认为与“优质学习”不相匹配的中国课堂特质,却塑造...
40.
唯有确立“教师为要”方能落实“学生为本”——对我国大学教学理念嬗变的再思考
作者:
龚放
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
61-62
摘要:
兴办新学,创设师范,是20世纪之初中国教育嬗变的大趋势。1903年制定、1904年初颁布的《癸卯学制》,改变了沿袭千年的官学、私学与书院“三足鼎立”的格局,为中国现代学制的建立奠定了基础。不...
41.
公共参与精神的培育——对“唯私主义综合症”的反思与超越
作者:
叶飞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
67-68
摘要:
唯私主义综合症作为一种观念、心理层面的综合病症,它集中表现为个体对公共领域中的公共角色持否定或消极的态度,他们倾向于以逃避公共责任的方式来追求自我中心的身份认同以及私人利益的满足,从而呈现出...
42.
“空巢青年”奋斗精神的缺失与建构
作者:
崔健 谭雷春
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年2期
页码: 
69-70
摘要:
“空巢青年”通常指年龄在20-30岁之间,背井离乡奋斗在一、二线城市(国家中心城市、省会城市及其他核心城市),处于事业起步阶段并单身独居,具有较强个人意识的青年。“空巢青年”并非特定的青年标...
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教育科学文摘基本信息
刊名
教育科学文摘
主编
王记录
曾用名
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
453007
电子邮箱
jykxwz@aliyun.com
电话
0373-33262
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