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教育科学文摘2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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31.
教育引领还是教育降维:社会工作教育先行的反思
作者:
郑广怀
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年3期
页码: 
10-12
摘要:
与西方社会工作先实践后教育的发展路径不同,中国社会工作的发展呈现出“教育先行”的特点。对社会工作教育先行的反思社会工作教育先于社会工作实践的开展,在专业社会工作服务真正深入人们的日常生活之前...
32.
减负与加压之间:本科课程数量的变迁——学分制是如何失灵的
作者:
丁洁琼
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年3期
页码: 
29-31
摘要:
“减负”与“加压”中被忽视的课程数量本科教育是大学的“根”和“本”,而本科教育质量的提升重在课程。相较于“课程结构”“课程内容”“课程质量”等经典议题,近年高等教育领域对“课程数量”的研究并...
33.
高中生参加课外补习有助于考大学吗
作者:
薛海平 赵阳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年3期
页码: 
39-40
摘要:
党的十九大报告指出,“必须把教育事业放在优先位置”,“教育公平”也随之成为“全面贯彻党的教育方针”的重要内容,这充分表明了我国政府“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的坚定决心。但由...
34.
博士生培养的两种逻辑
作者:
陈洪捷
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年3期
页码: 
54-54
摘要:
博士生教育,通常基于两种诉求:一种是为了国家的核心竞争力,为了科技前沿知识,为了科学研究事业;另一种是为国家经济社会发展服务,为提高治理水平而做贡献。就是说,一种诉求注重科学理论、科学与技术...
35.
二级学科的生存空间与发展方向
作者:
高耀
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年3期
页码: 
58-58
摘要:
学位授权点不仅是一种知识形态,而且是一种组织形态,更是研究生培养的直接载体和依托。由于我国实行的是国家学位制度,研究生培养单位必须取得国家的学位授权资格,满足学位授权审核的基本条件才有资格进...
36.
研究生导师的育人角色和职业规范
作者:
张立迁 王顶明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2020年3期
页码: 
62-62
摘要:
导师队伍建设是研究生教育的基础性工程,是决定研究生培养质量的关键因素。在习近平总书记对研究生教育工作所作的重要指示中,“提升导师队伍水平”是四项明确要求之一。首先,从导师的角色定位来看,人们...
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36
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教育科学文摘基本信息
刊名
教育科学文摘
主编
王记录
曾用名
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
453007
电子邮箱
jykxwz@aliyun.com
电话
0373-33262
网址
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新乡市建设东路46号
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