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高等技术教育研究2002年第3期出版文献
出版文献量（篇）
211
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高等技术教育研究
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主办单位：
同济大学
全国本科院校高职教育协作会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200092
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要：
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 坚持校企合作是办好高等职业教育的必由之路。许多成功的例子表明：通过有效的多种形式、不同内容的校企合作，使学校分利用社会的教育资源，对提高“双师”素质和人才培养质量、促进就业有良好作用，并能极...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 上海高职教育这几年得到声速发展得益于办学指导思想明确，办学切入点正确。到“十·五”后期随着高职教育大规模扩招，高中毕业生总量减少，竞争也将更激烈，将会有一部分高职院校被淘汰。只有进一步明确高...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 高等技术教育是高等教育的一种类型。高等学校除了培养学术型、工程型人才外，还有责任培养技术应用型人才。有条件、有能力的本科院校应该努力办好高等技术教育。
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 在今后若干年中，本科院校中的高职教育走向为：办学层次高移；举办以招收高中毕业生为对象的专科层次以上的乃至研究生层次的高职；将三年制高职过渡到招收四年制技术应用本科的轨道上去；扩大专升本规模；...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 为了切实把创建示范性高职学院的工作做好，真正达到创建示范性高职学院的目的，就要积极而又慎重地做好示范高职学院建设单位的遴选工作。文章就遴选工作的依据、内容、原则、标准的组成及方法步骤进行了阐...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 入世后，对大型建筑施工企业来说，既是机遇也是挑战。企业间的竞争，说到底也就是人才的竞争。谁占得人才优势，谁就会抢得市场的先机。要适应WTO的新形势，取决于有没有一个好的人才开发与培养的环境，...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 高等职业教育的特色决定其在教学运行中必须对其进行规范化管理。而ISO9000族标准为国际流行的各行各业进行规范化管理以及建立相应的质量管理体系提供了现成的模式。借鉴此标准建立高职质量管理体系...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 重点大学举办高等职业技术教育，管理是最主要的基础，它相当程度上决定着高职教育改革的走向和可持续发展的方向。必须从实际出发，选择适合校情的管理模式，高职教育才能健康长足地发展。
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 在高校积极推行大学生职业资格证书制度，是深高等教育改革、适应社会发展与市场变化对人才培养的需要。为了使高校学生的职业资格鉴定具有真正的权威性和导向性，需要不断完善，尤其是严格做好若干环节的标...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 为了使高等职业教育适应我国的经济发展与产业结构调整的需求，更多更快地培养出符合企业要求的人才，更好地为我国社会主义建设服务。实施“订单”教育培养对口人才是高等职业教育院校面临的新形势。为了适...
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 介绍了本溪冶金专科学校炼钢及铁合金专业“2121”产学合作教育人才培养模式的构建，包括人才培养目标的确立，工学交替教学进程的制定，“倒推法”设课的模块式课程体系的构建，以基本技能训练、工程能...
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13. 五年制高职学分制研究刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 根据江苏省高新技术工业的发展需要创办五年制高职教育。通过调查研究得出五年制高职学分制教育模式。阐述了五年制高职的意义、特点及其管理条件。以制冷与空调专业为例，介绍了五年制高职的教学计划。
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14. 职业教育中隐性课程功能浅析刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 高等职业院校在课程的开发和建设中，应充分重视隐性课程在职业教育中的作用，使受教育者成为全面和谐发展的人，以迎接未来的挑战。
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刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 课程建设是实现培养目的基本途径，教材建设则是课程建设的核心。依据投影理论的本质，以及课程阶段性培养目标和学生认知结构特点，对高职建筑装饰专业制图课程教材进行模块研究。探索高职教材内容优化的方...
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16. 浅谈现代职业教育中教师的角色定位刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 现代社会不仅需要一专多能的“T”型人才，更需要敢于冒尖、标新立意的“十字”型人才。根据市场经济对现代职业教育的要求，教师必须以全新姿态重新审视自己的角色，对自己的角色进行重新定位，以学习者、...
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17. 当代教师应具有什么样的教学观刊名： 高等技术教育研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 从教学即交流、理解、创新、艺术等四个方面描述现代教师应具有的教学观。
高等技术教育研究基本信息
| 刊名 | 高等技术教育研究 | 主编 | 董大奎 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 同济大学 全国本科院校高职教育协作会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200092 | 电子邮箱 | tjgjs@mail.tongji.edu.cn |
| 电话 | 021-659826 | 网址 | |
| 地址 | 上海市四平路1239号 |
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