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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2010年第13期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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1期
2009年
目录
1.
解析高水平大学
作者:
翟亚军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
2
摘要:
一、概念视角下高水平大学本质特征(一)高水平大学的比较性特征——一个多界面的概念,比较性特征隐含了高水平大学的层次性,这种层次性为我们理性认识高水平大学提供了一种辩证的思维方式;(二)高水平...
2.
高水平大学建设要注重知识管理
作者:
张艾娅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
2
摘要:
大学管理是一种知识管理;所谓知识管理就是以知识为核心的管理。大学的管理活动要围绕知识的生产、传授来进行,将知识作为最重要的资源,通过发挥教职工的集体智慧以提高纽织的绩效,提升组织的核心竞争力...
3.
浅析现代大学制度的基层学术组织重构
作者:
周清明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
3
摘要:
一、基层学术组织是现代大学制度建设的重心大学的基层学术组织大都是为围绕着学科与专业建立起来的,一旦新的知识领域被大学里的学者所接受,大学内部就会依靠学术的内在动力去开拓这些领域,在已有的组织...
4.
全国政协委员、东北师范大学党委书记盛连喜:建设符合教育规律的现代大学制度
作者:
石明山
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
3
摘要:
现代大学应是“四个统一”的集合体加快大学制度建设是我国高校科学发展的迫切需求。大学制度是大学的伴生者,是随着大学的发展而发展的。所有大学的制度建设或称之为制度创新主要都遵循着两个基本原则,一...
5.
大学的战略规划与战略管理
作者:
柯文进
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
4
摘要:
大学战略规划与战略管理的内涵1.大学战略规划的内涵,根据乔治·凯勒的描述,我们可以对大学战略发展规划的内涵理解为:大学必须了解自己能够做什么或不能做什么,以及可能做什么和应该做什么。大学通过...
6.
关于地方院校战略规划的优秀论著——《地方院校战略规划论》序
作者:
潘懋元
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
4
摘要:
随着中国区域经济的发展和中央部委政企分开的推进,近年来,新建的和“下放”的地方本科院校数量骤增,成为中国高等教育的主要组成部分,但新建的本科院校,大多定位不明,发展方向不清;而“下放”的本科...
7.
牛津大学财务报表与发展战略的关联分析
作者:
罗建平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
4
摘要:
一、对2006-2007学年和2007-2008学年财务报表的分析1.收入结构分析,与200.5~2006学年相比,牛津大学2006~2007学年的总收入增加了11.1%,2007~2008...
8.
提升办学水平与校长的责住
作者:
汪明义
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
5
摘要:
新时期新阶段要提高高等教育的水平和质量,一要把握高校科学发展的新要求。二要形成高校科学发展的新共识。三要明确高校科学发展的新思路。作为地方高校校长,至少有以下三大责任。
9.
论高校精细化管理理论体系的四个层面
作者:
李强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
6
摘要:
一、价值层面高校存在价值取决于高校的三大职能,一是人才培养,二是科学研究,三是社会服务。因此,高校实施精细化管理的根本目的是提高高校的育人价值、学术价值和社会服务价值。
10.
关于大学管理的一些思考
作者:
黄达人
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
6
摘要:
一、关于大学的教学、科研组织形式目前,中国大学教学和科研的开展,绝大部分是以学院作为基本组织形式,实行校、院两级的管理体制。我觉得有必要对现有的学院进行整合,如一些已经先行一步的高校那样,实...
11.
大学组织的伦理性思考
作者:
冉玉霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
7
摘要:
一、在一所具有优秀传统的大学中,我们可以处处感受到一种感召权力的存在。学生对才华横溢的教师仰慕,研究生与导师间具有特殊的感情纽带。这些都表明有一种非法定、却能够左右人的意志的权力存在。是伦理...
12.
论大学组织的分化与和谐发展——基于卢曼社会系统理论的视角
作者:
吴立保
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
7
摘要:
一、卢曼的社会系统理论基本观点他认为社会系统是一种在一个封闭循环的过程中不断地由沟通制造出沟通的自我制造的系统,它既具有(操作上的)封闭性的特点,又具有(对于环境的)开放性的特点。卢曼不赞成...
13.
高校组织改造的基础分析
作者:
陈秋苹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
7
摘要:
一、高校组织改造的逻辑起点任何组织都是由一个个个体组成的。人们试图探究组织中人的认知、组织中人的适应性和理性来更好地理解组织、改造组织。尽管未能形成结论性的解释.但对我们高校组织行为研究具有...
14.
大学组织绩效评价模型研究
作者:
邢周凌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
7
摘要:
一、引言由于大学属于非营利性组织,传统的会计核算不能全面反映大学组织绩效的全貌,而基于平衡计分卡的组织绩效评价范围更适合于大学组织。
15.
从人才类型看高校培养目标的合理定位
作者:
魏银霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
8
摘要:
一、通才、专才与高校培养目标定位(一)通识教育与专业教育思想下的通才与专才。通识教育的目标是要培养全面发展的、有价值的人,具有健全的人格和比较合理的知识结构,这种人才即通才。专才是指以具有某...
16.
多样性:欧洲高校分类的灵魂
作者:
谢亚兰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
8
摘要:
一、欧洲高校分类的概况(一)欧洲高校分类的出台;(二)分类与多样性:欧洲高校分类的核心概念,欧洲高校分类主要关注不同高等教育机构之间的差异,即不同机构之间的多样性(外部多样性)。(三)欧洲高...
17.
推进高等教育两个战略性转变
作者:
向和
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
9
摘要:
“从现在起到2020年是我国高等教育发展重要战略机遇期,我们将努力实现高等教育发展理念和人才培养模式的战略性转变,更加重视保证教育质量持续提高的有效机制,深化高等教育体制改革,使结构体系更为...
18.
“遏止领先”法则与高等教育发展规律
作者:
王文礼
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
9
摘要:
历史的发展并不像通常所说的“一事成功,事事领先”,而是“起先成功,此后落伍”,人类学家将此称为“遏止领先法则”。该项法则认为,在转变时期起先最发达和最成功的社会要想改变和保持其领先地位将是最...
19.
理性认识中国大学教育的改革与发展
作者:
李延保
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
9
摘要:
一、近20年来,由政府主导推动的高等教育改革对大学教育改革的影响巨大。世纪之交,中国高等教育经历了重大变革和发展。院校合并源于国家行政体制的变化。政府为适应市场经济发展和政府职能转变的需要,...
20.
大学管理和大学发展
作者:
徐明稚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
9
摘要:
一、目标定位和愿景管理目标定位决定了学校走什么路、举什么旗、希望达到怎样的发展目标的战略问题。愿景管理就是从组织发展战略与个人价值观出发,动员组织内部的成员共同参与和讨论,形成组织成员愿意共...
21.
大学引领功能新探
作者:
刘理
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
10
摘要:
一、引领:大学功能的新拓展教学、研究和社会服务是公认的现代大学三大功能并非是火学与生俱来的,而是社会发展需求的不断变化与大学不断满足这种需求变化的结果,是在同历史时期被社会分别赋予的。当代大...
22.
以素质教育撬动大学人才培养体系创新
作者:
眭依凡
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
11
摘要:
为了确保素质教育在大学发挥其应有作用,使之成为大学内部一种自觉的、有目的的及有成效的活动,惟有用素质教育去撬动并重构大学人才培养体系。强化素质教育理念的重要基于两方面的原因:其一,教育的本质...
23.
高校实施素质教育的阻滞因素与误区分析
作者:
苏君阳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
11
摘要:
一、阻碍高校实施素质教育的基本因素1.对素质教育的理念认训不清楚。第一,忽视了素质教育在目的论与实践论的背景中提出意义与价值。第二,认为素质教育就是一种取消考试的教育。第三,没有把高校实施素...
24.
对大学生综合素质测评的思考
作者:
谢长旺
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
11
摘要:
一、对综合素质测评的理解1.综合素质与单项素质。我们通常所说的综合素质测评实际是对各单项素质测评结果的累加。2.综合素质测评与综合素质培养。综合素质培养是综合素质测评的基础,没有全面系统的综...
25.
高等教育质量评价与学生满意度
作者:
张倩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
12
摘要:
一、研究问题及文献回顾根据闫广芬、秦安安(200)的研究:第一阶段是1999年到2005年,学者对高等教育质量的研究主要集中在国家视角下的宏观质量观和高教自身发展的中观质量;第二阶段是200...
26.
从复制到分享:高等教育质量管理的方向
作者:
王建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
12
摘要:
一、质量之旅:企业对大学启蒙质量作为一个概念最早源于企业,并于近年来迅速漫延到人类社会生活的各个领域。大学虽然保守,但在巨大的社会压力下,源于企业的质量管理理论也迅速成为了高等教育领域的强势...
27.
美国一流大学理工创业教育与我国创新创业人才的培养
作者:
刘丽君
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
13
摘要:
一、美国一流大学的理工创业教育经验1、坚持学术性与实用性结合的原则。2、理工创业教育模式的层次化和多样化。3、教育的开放性与网络化。
28.
基于浙江精神的高校学风建设问题研究
作者:
徐淑华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
15
摘要:
一、当前高校学风建设的现状及存在的问题(一)学生自身存在的问题。1.学习中浓重的功利主义色彩;2.思想和现实之间的心理落差;3.独生子女的群体行为影响。(二)学校教育方面存在的问题。1.教学...
29.
深化改革形成学风建设系统的整体布局
作者:
武寅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
15
摘要:
中国社会科学院一直高度重视科研诚信和学风建设,并在工作中加强组织领导,整合各部门力量,形成学风建设系统化的整体工作布局。
30.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年13期
页码: 
16
摘要:
优先保护谁的教育利益——论教育政策伦理观的基本取向刘世清在《现代大学教育》2010年第2期上撰文指出,教育资源的有限性使得教育政策总面临着“谁受益”或“受损”的抉择。因此,“优先保护谁的教育...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
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CN
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