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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
31.
教育部公布高校办学模式改革试点
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1
摘要:
记者从教育部了解到,适应经济社会发展需求,改革高等学校办学模式的试点地区和学校近日公布,国家教育体制改革继续向纵深推进。这些试点地区和高校分别从四个方面对高校办学模式进行探索。
32.
服务国家文化建设 扎实推进高校哲学社会科学大众化普及化
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1
摘要:
今年7月,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育殳革和发展规划纲要(2010-2020年)》,它对繁荣发展高校:÷学社会科学提出了明确的任务和要求。近年来,高校的哲苎社会科学大众化、普及化工作...
33.
完善中国特色现代大学制度
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1
摘要:
大学管理既是一项日常工作,更是一项制度建设。改革高等教育管理方式,建设适合中国国情的现代大学制度,是实现教育现代化的必然要求。
34.
高等教育强国目标下的高等教育区域中心建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
2
摘要:
一、高等教育区域中心的内涵及其演变轨迹在千余年的发展演变过程中,高等教育区域中心形成了三种典型模式:1.大学自主发展型模式。2.政府扶植建设型模式。3.两者结合的混合方式。
35.
学术自由制度构建与建设高等教育强国比较研究——一种制度视角的分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
2
摘要:
一、学术自由的内涵及其演变过程我们可以从五个方面把握学术自由的内涵:首先,学术自由的主体是指从事学术活动的科研人员,由于大学教授被赋予从事科学研究的职责,所以,这里的科研人员当然也包括大学教...
36.
在高等教育强国背景下:提高高等教育质量的基本理论
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
2
摘要:
一、提高高等教育质量是高等教育强国的永恒主题1.提高质量是高等教育大众化阶段的主旋律.2.提高质量是世界各国高等教育普遍关注的问题.3.提升高等教育整体质量是建设高等教育强国的基础.4.提高...
37.
认真落实《规划纲要》加快行业特色型大学的发展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3
摘要:
高校特色化发展是建设高等教育强国的重要举措首先,建设高等教育强国,就要建成一批国际知名、有特色高水平的大学,若干所大学达到或接近世界一流大学水平。其次,建设高等教育强国,除了建设具有标杆作用...
38.
创建一流大学的执著追求与不懈探索——竺可桢教育思想与浙江大学勃兴
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
4
摘要:
强国必先强教。高等教育的发展,特别是我国如何加强世界一流大学的建设,已经引起了全社会广泛而高度的关注。今年3月22日,是竺可桢老校长诞辰120周年,他作为科学救国和科教兴国的先行者,是浙江大...
39.
世界一流大学的特质
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
4
摘要:
近年来,国内已有多所大学提出建设世界一流大学的目标。然而,世界一流大学是一个模糊的概念,不同的人对它有不同的界定。世界一流大学虽然没有统一的定义,但是却有大致公认的内涵:位居全世界最前列,达...
40.
关于提升高水平研究型大学创新力的思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5
摘要:
一、我国研究型大学创新力存在的不足1.办学理念难以适应提升创新力要求.2.创新人才培养思路不够清晰,举措不够有力。3.自主创新成果不足,成果转化率低。我国大学在科教成果转化方面也存在亟待解决...
41.
中西部区域高水平大学建设的战略思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5
摘要:
大力推进高水平大学建设是高等教育领域在新形势下全面落实科学发展观,实现教育公平,办人民满意的高等教育,建设高等教育强国,深入实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措。中西部区域高水平大学建设...
42.
抢抓机遇 开拓创新 加快建设有特色、高水平大学——访对外经济贸易大学党委书记王玲
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5
摘要:
记者:请问,在当前,国家将建设有特色、高水平大学摆在一个更高层次的战略位置上的重要意义是什么?王玲:努力建设有特色、高水平大学是我国经济社会发展和高等教育发展的迫切需要。什么样的大学才是高水...
43.
建设高水平行业特色型大学 培养支撑经济社会发展的高素质创新人才
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5
摘要:
培养高水平创新人才是行业特色型大学的首要功能与根本使命人才培养是现代大学的中心工作和首要功能。培养具有行业背景,能够支撑经济社会发展的高素质创新人才是行业特色型大学的根本使命。1.培养创新人...
44.
大学多元文化育人功能的思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6
摘要:
一、大学多元文化的价值诉求(一)大学多元文化倡导和谐共存。从本质上讲,大学文化的发展史,就是一部多元文化并存、交流、创新的历史。世界各国大学的文化虽然有历史长短之分、影响大小之别,但不存在在...
45.
大学的文化自觉初论
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6
摘要:
一、文化自觉人类的文化自觉是更为重要的自觉,更为丰富的自觉,也是更高层次的自觉.文化自觉不仅有特别的意义,特别重要和特别丰富,而且其获得也特别地困难.
46.
高校“去行政化”改革资源性障碍探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
7
摘要:
一、何谓“去行政化”《纲要》国“去行政化”可以分为两个方面:一方面,是外围的“去行政化”,要求在制度设计和法律规范上“改革目前政府对学校管理的行政化”,逐步实现“政校分离、自主办学”;另一方...
47.
建国以来我国学者对教育评价学学科建设的探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
8
摘要:
一、教育评价学的建设历程1.停滞阶段(1949—1976年).上世纪5年代末期至60年代初,中苏两国关系破裂,在教育评价领域,继欧美的教育测量被否定之后,前苏联的考评方法又被批评,于是我国的...
48.
论我国高校学科建设的基本理念
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
8
摘要:
一、我国大学学科发展的不平衡态势由于历史的原因或管理体制的影响,我国的单科性大学普遍存在着行业服务的特定面向,对于学科发展自然形成了围绕主干学科发展的思路和机制。
49.
学科规训制度在中国的形成及发展趋势
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
8
摘要:
一、学科规训制度的内涵所谓学科规训制度就是学科本身所固有的,并使学科成员学科化与专业化的一系列规范。在此意义上,学术规范可理解为通过规范化的学术训练,使知识生产、知识创新、人才培养与科学谈研...
50.
论我国高等教育质量标准的多样性与统一性
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
9
摘要:
一、多样性的质量标准是高等教育大众化的必然结果高等教育的多样化表现的两个方面.一是高等教育系统的层次、类型与形式进一步复杂。二是为了造就数以千万计的各级各类专业人才,高等院校内部学科、专业结...
51.
创新人才培养的话语分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
10
摘要:
“创新人才培养”是一个语词组合。这个组合要在沟通中获得理解,并在实践中产生效果,必须有明确的意义阐释,否则,语词的有效性就成问题。
52.
创新型人才培养与高等教育国际化
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
10
摘要:
深化教育改革,培养创新型人才,已成为当今高等教育的时代课题。培养创新型人才,需要我们开启高等教育国际化的新思路。国际化程度低直接影响着我国大学在培养创新型人才上的竞争力。主要表现为:一是教育...
53.
探索学分制下的高校教学管理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12
摘要:
一、高等院校教学管理制度在学分制背景下的涵义及特点(一)高校教学管理制度的涵义。(二)高校教学管理制度在学分制背景下的特点。首先,高校的管理制度在学分制背景下体现出其灵活性。其次,高校的管理...
54.
谈学分制下高校二级学院的教学管理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12
摘要:
一、加强二级学院教学管理队伍建设管理的科学性要求学院的管理首先应该是依据教育规律、学院特殊情况,依据系统论、信息论等科学的管理方法.管理的艺术性体现在管理本身没有固定的模式,需要管理者在实践...
55.
高校开设创新课程的探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13
摘要:
一、高校创新教育的提出及内涵1999年6月,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素...
56.
关于大学英语分级数学的研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13
摘要:
一、分级教学的必要性和紧迫性不在同一水平上的教学会严重影响教学效果,违背因材施教的原则。二、大学英语分级教学的理论依据大学英语分级教学主要是依据Krashen提出的输入理论(The Inpu...
57.
整体教学理论观照下的大学英语写作教学
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13
摘要:
一整体教学的理论基础美国亚利桑那大学教授、“整体语言”学源的主要倡导人之一K.Goodman研究发现,儿童在读、写受到比较重视的环境里,读、写能力的发展过程与听、说能力发展的过程是并驾齐驱的...
58.
我国大学形象的重塑与传播
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
14
摘要:
一、大学形象与形象传播大学形象是人们对一所大学客观状况的主观印象,是一所大学的历史积淀、大学精神、综合实力、发展现状和发展潜力等因素融合以后的综合反映,是大学内在本质在外部形态上的直观体现。...
59.
高校办学成本控制原则及其途径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
15
摘要:
一、高校办学成本控制的内涵及其原则在教育经济学中教育成本控制可以被解释为:根据学校办学既定的成本目标,对于办学成本的预算以及办学过程中实际发生的资金耗费进行控制,如果操作过程中发展偏差,及时...
60.
国内高等教育教学研究动态
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年3期
页码: 
16
摘要:
以提高质量为核心加快推进高等教育改革发展;学科规训:中国科学教育与人文教育关系演变简述;资源基础观的大学发展:一个产权经济学分析框架;扩招十年来高等教育麒发展波动与经济波动的关系研究
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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安徽大学
主管单位
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半月刊
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