国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态

该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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9331
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  • 作者: 熊永红
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  12-12
    摘要: 一、对国家精品课程转型升级的认识(1)目标和建设规划:“十二五”期间,教育部将在原国家精品课程建设成果基础上,合理布局,优化结构,支持建设5000门国家级精品资源共享课。(2)课程范围:精品...
  • 作者: 冯丽丹
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  12-12
    摘要: 一、精品资源共享课的建设缘由与发展现状由于在国家级精品资源共享课的技术规范和评审指标中,对资源的数量和质量方面都提出了更高要求,而大多数高职院校尚未建立起有效的建设策略和方案,因此现阶段仅有...
  • 作者: 颜丹平
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  12-12
    摘要: 一、“走近地球”精品视频公开课的建设内容“走近地球”以中国地质大学(北京)“地球科学概论”课程教学为基础,通过提炼和升华,以通俗的视频课程方式,讲述地球从外而内的物质组成、从古至今发生的地质...
  • 作者: 王龙
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  12-12
    摘要: 一、公安院校精品开放课程建设综述为加强公安教育训练基础建设,不断提高教学训练水平和培养质量,公安部于2006年启动了公安部级精品课程建设,成为全国第一个行业领域发起和实施的精品课程建设项目。
  • 作者: 杨悦梅
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  13-13
    摘要: 一、高职实践育人教学体系改革的重要性与必要性实践性是高职教育区别于普通高等教育的主要标志,也是高职教育内在特征的体现。
  • 作者: 王正明
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  13-13
    摘要: 一、与实践教育相关的几个概念实践教育的内涵和范畴则要比实践教学丰富得多,实践教育是教育思想与教育活动相统一的一个教育体系。
  • 作者: 文俊浩
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  13-13
    摘要: 在参照国际软件工程业界如IEEE,SWEBOK、SEEK等软件工程教育标准及CDIO工程教育理念的基础上,结合对软件产业的分析研究,本文就如何培养工程能力强且富有创新精神的高素质软件人才进行...
  • 作者: 邱涛
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  13-13
    摘要: 1.构建一个体系根据民族地区学生的认知规律特点,在人才培养方案中合理安排理论与实践教学环节,使二者有机地融为一体,切实做到理论联系实际。
  • 作者: 戴小江
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  13-13
    摘要: 一、高校思疽政治理论课实践教学的界定(一)理论课实践教学与课堂理论教学辨析。思想政治理论课实践教学与课堂理论教学本属于思想政治理论课同一教学过程的两个环节,它们的区别不在于是课内还是课外进行...
  • 作者: 周倩
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  14-14
    摘要: 一、牛津大学文化软实力建设思想的三重性(一)共性文化——对自由文化氛围的追求与保持。(二)共同理念——坚守办学理念与顺应时代发展并存。(三)共守制度——大学治理的日趋成熟、稳定和有效。
  • 作者: 苑英科
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  14-14
    摘要: 大学文化的形成是长期积淀与主体设计有机统一的过程目前,大学文化建设中存在两个突出问题:一是对大学文化建设的规律认识不透。二是对大学文化的内涵认识不清。
  • 作者: 王新华
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  14-14
    摘要: 一、大学的文化选择大学的文化选择是指作为文化主体的大学师生在多元文化的矛盾运动中进行价值判断,择其优、择其善,并且赋予其个性化含义的过程。这一过程具备三个基本特征:1.大学的文化选择是在矛盾...
  • 作者: 周雪梅
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  14-14
    摘要: 一、中国先进文化建设呼唤现代大学文化精神的觉醒(一)大学文化:弘扬先进文化的制高点。一个国家的先进文化往往最先通过大学文化的影响和渗透作用而被世界接受和尊重。(二)大学文化:推动先进文化建设...
  • 作者: 范洁波
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  15-15
    摘要: 一、大学生社会主义核心价值观教育面临的外部环境压力(一)市场经济冲击核心价值观教育的有效性。改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立,使传统的价值观念和道德标准受到了质疑,使大学生的思想观...
  • 作者: 杨永志
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  15-15
    摘要: 所谓以核心价值观居先的教育新理念,就是在整个社会教育中,尤其是系统的各级各类学校教育中,把核心价值现教育放在全部教育目标和教学评估体系首位的思想。现代教育的目标,不仅要培养有知识、有文化、有...
  • 作者: 孙海涛
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  15-15
    摘要: 一、社会主义核心价值观的内涵解析社会主义核心价值观根植于中国特色社会主义理论体系,吸收了中国传统文化的有益元素,同时又与时俱进。
  • 作者: 韩喜平
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  15-15
    摘要: 一、育人为本,高校要成为用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地高校是传授知识、培养人才的教育机构,培养人才是高等教育的天然使命。以培养中国特色社会主义事业的接班人和建设者为目标的中国高校...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  16-16
    摘要: 真理、科学与大学 王建华在《教育发展研究》2014年第7期上撰文指出,真理的存在是大学合法性的来源。当前,科学主义的盛行直接导致了真理在大学里的隐退。随着大学里追求真理的活动被科学探究的活...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名 国内高等教育教学研究动态 主编
曾用名
主办单位 安徽大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN
邮编 230039 电子邮箱 gjs@ahu.edu.cn
电话 0551-65108 网址
地址 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所

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