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国内高等教育教学研究动态2015年第3期出版文献

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国内高等教育教学研究动态

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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。

主办单位：

安徽大学

ISSN：

CN：

出版周期：

半月刊

邮编：

230039

地址：

合肥市肥西路3号安徽大学高等教育研究所

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31. 坚持科学选才与促进公平的有机统一——对深化高考改革的几点认识

作者：瞿振元

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 1-1

摘要：一、高考制度的本体功能与社会功能由于社会利益、经济利益的驱动、竞争意识的强化和公平诉求的增长，高考所衍生的一系列社会功能及其所形成的影响不断上升。它和高考的本体功能交织在一起，相互影响。因...
32. 2014：高考制度改革迎来四场“考试”

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 1-1

摘要：让中学回归全面育人让大学实现特色发展 2014年“37岁”的高考制度迎来“深度革命”，针对“一考定终身”、“只见分不见人”、“招生腐败”等积弊的改革开始“破冰”，这是恢复高考30多年来，最...
33. 我国高等教育“教育工程”的政策工具分析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 2-2

摘要：我国进入高等教育大众化阶段以来，高等教育质量逐渐得到社会各方面的关注。一、我国高等教育“教育工程”的政策工具属性从政策工具的角度去分析这类政策现象，可以更加理性地认识此类政策的实质．为今...
34. 政策工具视角下高校创新人才培养政策分析及分类研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 2-2

摘要：一、背景：创新人才培养的高校使命高等学校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等任务，而其根本任务还在于人才培养，特别是创新人才培养．
35. 民族教育政策国际比较研究中的几个问题

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 2-2

摘要：民族问题历来是各国、各地区敏感的问题。当今世界的许多冲突，差不多都与民族之间的利益有关。一、概念界定我们在进行民族教育政策的国际比较研究中，就必须对民族、民族教育、少数民族教育几个概念做一个...
36. 基于理性选择制度主义的高校联盟分类研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 3-3

摘要：一、问题的提出高校联盟是协同创新的重要组织，因此，建立高校联盟对于国家创新体系的构建具有重要推动作用。二、高校联盟分类的理论架构1．高校联盟分类研究综述。国内外关于高校联盟的分类研究基本上可...
37. 高校人才培养目标定位绩效评价研究——以HL和HK两所大学为倒

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 3-3

摘要：一、研究设计 1指标体系构建。笔者形成五个维度、三个层次的高校人才培养目标定位绩效评价指标体系。2．指标权重评定。对权重数据的处理采用了统计分析法，非常重要计10-9分、重要计8—7分、一...
38. 地方高校内涵式发展的路径研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 4-4

摘要：在新的历史发展时期，国家经济社会发展需求对高等教育提出新的要求。我国高等教育要把发展的重心转到提高教育质量上来，坚持走内涵式发展道路，全面提高我国高等教育教育质量和高校办学水平，为我国坚持走...
39. 高等教育内涵式发展探讨

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 4-4

摘要：高等教育内涵式发展是我国教育改革深化的重大议题，也是我国新时期高等教育理念转变的关键所在。如何更好地推进高等教育内涵式发展是一个值得探讨的问题。
40. 大学教学中心可持续发展路径探析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 4-4

摘要：面对大学教学中心蓬勃发展之势，我们应分析其起源与发展历程，考察其在我国发展面临的问题，科学规划其发展路径。一、大学教学中心已经历的发展过程世界范围内最早成立的教学发展机构是密歇根大学在196...
41. 地方本科院校转型发展与高等教育认识论及方法论诉求

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 4-4

摘要：一、引论全面提高质量，推进内涵式发展，是当前及今后一个时期我国高等教育的战略目标与核心任务。地方本科院校转型发展已是大势所趋。
42. 高校管理专业化的内涵探索与途径再造

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 5-5

摘要：管理水平本质在于实现管理的专业化，管理专业化在于具备专业化的管理精神、专业化的管理手段、专业化的管理模式和专业化的管理效果。对于高校而言，管理专业化是高校管理科学化的重要体现，是提升高校管理...
43. 高校人本管理探祈

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 5-5

摘要：本文意在明确人本管理内涵的基础上，结合高校人本管理存在的主要问题，探讨人本管理在高校工作中的具体实施途径及注意的问题。
44. 香港高等教育政府管理模式分析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 5-5

摘要：香港高等教育的发展起源于1911年成立香港大学，至今已有一百余年的历史。经过多年来的积淀，已经发展形成了一整套成熟有效的管理体系，并逐渐凝练内化而成具有自身鲜明特点的管理模式。一、建立以市场...
45. 论现代大学制度之现代性

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 6-6

摘要：大学制度是大学办学与发展的规制。因此，把握现代大学制度的现代性特质有着重要的意义。一、现代性与古典性现代与古典，既有时序的意义，但又不是单纯的时序概念。大学制度的演变也是如此。第一，现代性是...
46. 构建中国特色现代大学制度实践模式探讨

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 6-6

摘要：一、中国特色现代大学制度实践模式构建的理论依据1．新制度经济学相关理论。2．三元逻辑动态制衡原理。大学的学术逻辑，是指大学以高深知识的传播、推广与发展为追求的基本规律及特征。大学的政治逻辑，...
47. 落实和扩大高校办学自主权

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 7-7

摘要：我国《高等教育法》明确规定了政府和高校在高校运行过程中各自的权限。政府主要拥有对高校的宏观管理权，而高校则拥有法律规定的办学自主权。但从实际来看，政府仍然扮演着高校的举办者、管理者和办学者的...
48. 英国大学校长角色演进的研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 8-8

摘要：本文将以时间维度为线索来阐释英国大学校长的角色演进，并试图追溯英国大学校长角色现代化的根源，以供中国大学校长的角色定位参考。
49. 试论大学的领导与管理：孰重孰轻

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 8-8

摘要：一、选题的缘由本文想指出目前大学管理不断强化，而领导日趋衰减这一发展趋势，以及这一趋势所带来的问题，以期引起同仁们的讨论．二、领导与管理的定义本尼斯认为“管理是让人去做需要做的事，领导是让人...
50. 建立“片区党委领导下的校长负责制”——高等教育领域组织变革的路径探索

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 8-8

摘要：高等教育领域的综合改革中，高校管理体制与运行机制的创新是其中的关键。一、高等教育领域组织变革的核心任务是要找到一条“发挥教育行政部门简政放权后大部分官员和管理者的聪明才智的路径”实施“管...
51. 学术权力、行政权力与大学内部治理

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 9-9

摘要：一、大学的本源在于“人”与“学”从大学的自身来理解大学的四大职能：人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，我们也很容易发现大学的四大职能均是以“学术”与“人”为核心的。
52. “校长退出学术委员会”的改革取向分析——兼论大学校长选拔制度的去行政化

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 9-9

摘要：一、“校长退出学术委员会”现象的发生逻辑及其内在矛盾．“校长退出学术委员会”的潜在思维逻辑。校长是行政权力的执掌者，而一段时期以来大学行政权力僭越、挤压学术权力的现象层出不穷，因而此举有望减...
53. 普通本科高校转型进程中课程改革的思考

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 10-10

摘要：课程是学校教育教学的基本依据，是实现教育目的和人才培养基本保证，课程改革是学校教育改革的核心环节，是推动普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型的关键。
54. 地方本科高校转型发展需要明确的基本问题

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 10-10

摘要：本文拟从国家与高校两个层面、培养理念与实际操作两个角度，就地方高校发展转型需要首先明确的几个基本问题进行研究，供同类高校参考。一、科学分类：地方本科高校发展转型的基本前提要实现我国高等学...
55. 论高校人才培养模式的几个问题

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 11-11

摘要：为了真正培养出更多符合社会建设与发展的高素质专业人才，各高校就需要努力探索出最可行的人才培养模式。一、当前高校人才培养模式存在的问题（一）人才培养目标定位缺乏特色。我国高校的人才培养目标较为...
56. 大学生核心价值观现状及应对策略

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 12-12

摘要：一大学生核心价值观概述从实然的层面看，是当代大学生核心价值观的现状，反映当前大学生价值观的现实。从应然的层面看，是当代大学生核心价值观的目标，即建立在当代大学生核心价值观现状基础上，根据时代...
57. 社会实践对大学生社会责任感提升的作用及路径

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 13-13

摘要：当代大学生是祖国未来的建设者和接班人，是全面建设小康社会的生力军，大学生的社会责任感是他们能否发挥中国特色社会主义建设事业的主力军作用、能否助力推进“中国梦”实现的关键因素。社会实践作为大学...
58. 协同创新视阈下的计算机专业人才培养模式

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 15-15

摘要：一、协同创新运行机制的基本内涵协同创新运行机制是指从各协同主体（如政府、学校、企事业、研究所等）之间基于共同利益进行合作联盟，在合作运行过程中以及各个合作运行环节的相关机制、结构原理及有序制...
59. 优质教学资源协同创新构建高素质化学人才培养平台

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 15-15

摘要：目前我国化学专业人才培养主要存在以下问题：（1）在教学内容上重理论轻实践；（2）在办学理念上重科研轻教学；（3）在学生评价上重知识灌输轻能力与素质培养。
60. 论点摘编

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2015年3期

页码: 16-16

摘要：大学战略联盟：理论基础与实践模式聂永成在《教育发展研究》2014年第11期上撰文指出，大学战略联盟的出现有其必然性，它既是大学自身加快发展的内在需求，也是现阶段我国高等教育发展的战略选择...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名	国内高等教育教学研究动态	主编
曾用名
主办单位	安徽大学	主管单位
出版周期	半月刊	语种
ISSN		CN
邮编	230039	电子邮箱	gjs@ahu.edu.cn
电话	0551-65108	网址
地址	合肥市肥西路3号安徽大学高等教育研究所