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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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571.
谈构建高校创业教育体系
作者:
王丹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、高校创业教育体系的现状分析目前世界开展创业教育较好的是美国。在上世纪末期,美国不少高校都已开设创业教育课程,形成了学科体系,并且在高校中成立创业中心,标志着高校创业教育已经进入到成熟阶段...
572.
内在价值理论对大学生创业教育的启示——基于人本主义心理学的视角
作者:
陈予
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、当前大学生创业教育理念存在的问题(一)高校在创业目标导向上的偏差。以扩大就业为目标的创业导向忽视了创业精神的内涵,忽略了创新创业的内在动力,只能培养出为了解决基本生活保障而不得不创业的生...
573.
伦敦国王学院学生创业协会:成就明日之企业家
作者:
李秋灵
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、教育培训:研究会、挑战赛和训练营(一)创业加速周。有些创业团队的项目虽然启动时间不长,但富有巨大潜力。(二)狮巢挑战。狮巢挑战是KSEI组织的创业启动比赛。它努力营造创业的文化氛围,并提...
574.
大学创业教育范式比较与话语建构
作者:
米银俊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、大学创业教育的兴起与主要问题意识。大学创业教育最早出现于美国,美国从1919年开始设立创业教育类课程。大学创业教育尽管在中国起步较晚,但我国经济社会的快速发展对创业型人才的需求与日俱增,...
575.
论高校计算机基础教育改革的机遇与挑战
作者:
张金玲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
10-10
摘要:
高校计算机基础教育是面向非计算机专业本科生,以计算机基础知识和典型应用为主要内容,帮助非计算机专业大学生了解和掌握计算机基本概念、操作和方法,以具备使用计算机技术和方法解决生活、工作和学习问...
576.
大学英语写作文化教学的思考
作者:
李侨
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
10-10
摘要:
一、文化框架的概念 文化可以被视为一个动态扩展的思想框架:人类的社会活动在受到文化框架约束的同时,也在不断提供文化的内容,丰富和发展文化的思想框架。文化框架的概念对理解语言和文本的关系也有很...
577.
反思性教学法在“三定向”师范生英语听力教学中的运用
作者:
刘彬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
10-10
摘要:
本文对“三定向”师范生英语听力反思性教学的定义是:通过反思,教师调整、优化其教学行为,并组织好“三定向”师范生英语听力课堂教学;学生则反思自己的英语听力学习活动过程,进而自觉地调节自己的英语...
578.
应用技术型本科高校的第二课堂改革
作者:
刘奇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
10-10
摘要:
一、应用技术型本科高校第二课堂改革的重要性 第一,是适应产业结构升级的客观趋势。第二,是整体构建人才培养体系的现实必然。第三,是全面提升学生就业能力的迫切需要。
579.
高校教学组织形式中存在的问题与改革创新
作者:
赵燕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
10-10
摘要:
一、目前高校教学组织形式中存在的问题1.教学组织形式中忽视学生的主体角色。2.教学组织形式中缺乏多元化、创新性的教学手段。3。教学组织形式中忽视学生的参与性。4.教学组织形式中缺乏科学有效的...
580.
高校试行“翻转课堂”教学模式刍议
作者:
张炜平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
11-11
摘要:
一、“翻转课堂”概述“翻转课堂”又称“反转课堂式教学模式”,即对传统的教学流程进行重构,将原本在课堂上讲授的内容,提前录制,在课堂教学之前,连同相关的课程和学习材料,放置在网络上,供学生课前...
581.
“翻转课堂”中批判性思维培养的PBL模式构建
作者:
朱叶秋
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
11-11
摘要:
近年,我国对学生批判性思维的培养日益重视,如何有效利用课堂时间,以何种教学模式培养学生批判性思维成为一个重要课题。
582.
基于翻转课堂的“网络数据库系统”教学模型研究
作者:
罗智勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
11-11
摘要:
将“翻转课堂”的教学模式应用到传统的网络数据库系统教学过程中,不仅可以提高教学效率,而且还可以提高学生的自学能力。
583.
翻转课堂教学模式在建筑CAD课程教学中的应用
作者:
李红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
11-11
摘要:
一、建筑CAD课程教学现状 建筑CAD是土木工程专业的一门专业课。笔者根据多年的课程教学经验,认为该课程在教材编写、教学方法、考核方法等方面尚存可改进之处。1.教材方面。2.教学方法方面。3...
584.
对翻转课堂中教学微视频的探讨
作者:
高晶
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
11-11
摘要:
在翻转课堂教学模式中,教师创建视频、学生课外观看、师生课堂交流、学生完成作业等环节缺一不可。
585.
跨境高等教育:国际思维与实践响应
作者:
周作宇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
12-12
摘要:
对我国而言,建设高等教育强国是国家现代化建设的重要支撑,亟需构建一个更加开放的高等教育系统。
586.
建设世界城市背景下北京地方高校国际化人才培养:问题与对策
作者:
金保华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
12-12
摘要:
一、北京地方高校国际化人才培养存在的问题 1.培养理念滞后。在新时代与新形势下,树立先进的国际化人才培养理念,对于建设世界城市背景下北京高校国际化人才培养尤为重要。2.培养途径单一。主要表现...
587.
我国高等教育“走出去”的若干对策研究
作者:
蒋继彪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
12-12
摘要:
一、大力发展来华留学生教育 1.认真制订来华留学生发展规划。高校要充分认识到新时期开展来华留学生工作的重要意义,根据“扩大规模、优化结构、规范管理、保证质量”16字工作方针,科学制订本校留学...
588.
美国高等教育国际化及对省级开放大学的启示——以陕西广播电视大学为例
作者:
古永司
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
12-12
摘要:
此次培训是该校积极响应陕西省委省政府“2015陕西教育信息化、国际化年”的号召,经学校决定,并呈报省教育厅、省外专局、国家外专局、陕西省外事办公室批准的重要项目之一。
589.
高等职业教育治理体系现代化的“三个转变”
作者:
童丰生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
13-13
摘要:
随着我国社会转型的不断深化,现行的高等职业教育管理体制和运行机制越来越显现其不适应性,构建高等职业教育现代治理体系势在必行。下面从“广义治理”的角度,就我国高等职业教育治理体系的现代化谈谈看...
590.
日本高等职业教育教师入职资格研究
作者:
李梦卿
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、政策规定下的日本高职院校教师入职资格(一)《专修学校设置基准》规定下的专修学校教师入职资格。(二)《短期大学设置基准》规定下的短期大学教师入职资格。(三)《高等专门学校设置基准》规定下的...
591.
培养个性化教师:职业院校改革发展的关键
作者:
杨浩英
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
13-13
摘要:
教师的个性影响具有引导、启发、激励、凝聚等多种功能,通过思想、行为潜移默化地影响学生的精神世界,影响着学校人才培养的质量。要想提高个性化人才培养的实效性,必须从教师的培养着手,以个性化作为学...
592.
高职院校学生核心竞争力与职业生涯教育分析
作者:
于洁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、高职院校学生核心竞争力的内涵与特征(一)高职院校学生核心竞争力的内涵。笔者认为,高职院校学生的核心竞争力是指就读于高职院校的学生经过系统地学习和实践,形成一种以知识、技能和能力为基础的综...
593.
高职专业设置与区域产业调整动态对接研究
作者:
张舸
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、专业与产业的内涵(一)“专业”的概念界定。“专业”是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。(二)“产业”的概...
594.
新常态下深化高职教育产教融合研究
作者:
牛士华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
14-14
摘要:
一、经济新常态对职业教育改革的新要求这一经济发展新阶段的主要特征概括为速度、结构和动力的转型。进一步深化产教融合,是推进高职教育办学体制改革的重要途径。
595.
引领新常态,深化教育的科学研究
作者:
陶西平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
14-14
摘要:
我国经济发展进入了新常态,新常态就是在相当长的一段时间里,我国经济在保持中高速增长的同时,将迈向中高端水平。
596.
科教融合:高校办学新常态
作者:
邹晓东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
14-14
摘要:
一、“科教融合”理念的提出背景当前,由于日益严峻的国际竞争,中国经济、社会对创新型人才的需求前所未有的迫切。因此,“科教融合”成为我国高校办学新常态。
597.
新常态下地方高校学生社团建设研究
作者:
糜泽敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
14-14
摘要:
高校学生社团是学生自愿组成、为满足个人兴趣爱好和实现共同意愿、按约定自主开展活动的学生组织。
598.
师范生师德意识现状调查与研究
作者:
魏泽
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
15-15
摘要:
一、前言 为切实掌握师范生的师德意识现状,本研究对师范生的师德意识进行了调查和分析,以期为了解师范生的师德意识状况和提高师范生的师德素养提供参考。
599.
高校教师专业发展德智融通的内在机理与路径探究
作者:
李荣华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
15-15
摘要:
一、教师专业发展中的德智悖立问题(一)共而不同:忽视德智内涵辩证统一。首先,忽视德与智的内在关联,把二者孤立起来。其次,忽视德智依存关系。最后,忽视德智相互促进关系。(二)分而不统:割裂德智...
600.
传统审美文化与高职教师专业道德建设——高职学生非专业能力培养的教师专业道德需求
作者:
杨翠娟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年17期
页码: 
15-15
摘要:
一、传统审美文化在高职教师专业道德建设中的作用1.传统审美文化是高职教师生命价值观形成的源头。总之,无论是儒家的积极入世精神的“贵生”,还是“舍生取义”的社会伦理的大义观念,抑或是道家对于生...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
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gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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