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国内高等教育教学研究动态2017年第23期出版文献

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国内高等教育教学研究动态

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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。

主办单位：

安徽大学

ISSN：

CN：

出版周期：

半月刊

邮编：

230039

地址：

合肥市肥西路3号安徽大学高等教育研究所

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1. 教育部调研显示：86．6％受访学生喜欢上思政课

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 1-1

摘要：近日，教育部召开新闻发布会，介绍一年来贯彻落实高校思政会精神工作进展成效，
2. 王宗炎外语教育思想内涵的历史探究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 2-2

摘要：王宗炎1986开始在中山大学外语系担任英语专业的博士生导师，他热爱外语教育事业，毕生都在为外语教育事业做贡献。
3. 战略管理：大学治理文化的变迁与重塑—读乔治·凯勒《大学战略与规划》有感

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 3-3

摘要：一、《大学战略与规划》中蕴含的管理思想（一）深切的危机促进高校管理方式的变革。面对院校发展所面临的发展机遇和挑战，大学和学院的生存危机被置于危险的境地，如何采取行动应对高等教育领域的纷争，高...
4. 高校学术委员会制度建设的现实困境及路径选择—基于云南省11所本科院校章程的文本分析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 4-4

摘要：一、高校学术委员会制度的理论要素与分析维度学术委员会制度建设须明确几个基本问题：一是学术价值是学术委员会制度建设的内在逻辑；二是明确高校内部学术权力与行政权力之间的关系，充分保障高校办学、教...
5. 论建立公私统一的高等学校法人制度

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 4-4

摘要：一、高校法人制度的“双轨制”及其省思（一）公办高校的事业单位法人定位与公法人化改革理路。（二）民办高校的民办非企业单位法人定位与私法人化改革理路。
6. 我国民办高校章程文本表达现状研究——基于105所民办本科高校章程的文本分析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 5-5

摘要：一、引言民办高校实现大学的使命，最终实现科学发展，不仅取决于国家民办教育政策的顶层设计，更取决于民办高校自身的制度设计。作为连接外部制度环境与内部制度安排的纽带与桥梁，一个好的大学章程是民办...
7. 高等教育普及化阶段美国公立大学校长遴选中的社会参与—以北卡罗莱纳大学教堂山分校为例

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 6-6

摘要：一、北卡大学教堂山分校的治理结构北卡大学系统各分校设有独立的董事会，由13名成员组成，其中8名由北卡大学总校理事会选举产生，4名由州长任命，学生会主席是当然成员。分校校长由分校董事会负责遴选...
8. 一流大学智库的孵化器—哈佛大学肯尼迪学院智库建设的历程、路径及其启示

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 7-7

摘要：一、一流大学智库孵化器的成长历程肯尼迪学院在智库建设过程中，既重视量的积累，也重视质的提升。特别是20世纪80年代以来，肯尼迪学院的众多智库汇聚了数十名在美国乃至全球知名的专家学者，这些学者...
9. 把握时代脉搏建设世界一流大学

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 8-8

摘要：在服务国家战略中探求发展之路我国综合国力和经济社会发展水平已经达到了一个前所未有的新高度。财政性教育经费为整体推进建设世界一流大学和一流学科提供了重要保障。我国高校的总体办学水平和国际影响力...
10. “学生学习中心”理念：一流学科建设题中应有之义

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 9-9

摘要： “双一流”建设已成为我国高等教育发展的战略目标。但当今大学学科建设仅仅单一从学科建设本身出发，弱视甚至是忽视学生的发展，存在着学科建设‘‘见物不见人”的问题。如何深刻理解大学学科建设的内在逻...
11. 从政府战略到院校行动：香港世界一流学科建设的经验及启示

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 9-9

摘要：基于满足香港地区社会经济发展和提升国际竞争力的需要，香港特区政府1996年开始推行“卓越学科领域计划”，试图打造卓越学科领域，带动世界一流大学建设。香港地区的大学排名得到迅速提升。研究香港“...
12. 中国“C9”与澳大利亚“G8”联盟一流学科之比较分析—基于ESI和InOites数据库

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 9-9

摘要：一、问题的提出高校联盟（高校战略联盟）指出：“大学之间通过资源共享和项目合作，为实现大学学术水平的提高、降低大学的管理成本，共同解决大学发展中的重大问题等战略目标，并通过各种契约而建立起来的...
13. 大学教师发展：研究进路与研究展望

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 10-10

摘要：本文试图对广义“大学教师发展”的代表性中外文献进行分析与梳理，并根据学术脉络和研究取向的不同，归纳出大学教师发展的四种代表性研究进路。在对这四种研究进路分别进行详细梳理和述评的基础上，结合我...
14. 高校教师发展需求研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 10-10

摘要： 20世纪70年代，Facul-tyDevelopment（高校教师发展）在发达欧美国家高等教育改革政策和文献中开始频繁地出现，高校教师发展问题逐步引起了高等教育管理者和研究者的重视。
15. 情绪劳动视阈下的高校青年教师激励机制研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 11-11

摘要：教师是典型的高情绪劳动职业，如何应对和处理情绪劳动带来的个人情绪调节能力就成为组织正常运行的焦点。
16. 以新发展理念规避高校青年教师工作压力的立体式图景

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 11-11

摘要：党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。从五大发展理念的视角探究高校青年教师的工作压力，以五大发展理念为指引来缓解与克服工作压力，进而重塑教师的价值诉求,
17. 基于学生视角的工程硕士教育质量研究及思考

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 12-12

摘要：研究背景目前，国内外对满意度的研究和测量多是从培养过程的评价来进行。本研究引入了对合作培养单位参与这一因素的观察和研究。
18. 学生视角的高等教育质量评价：理论构建与反思

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 12-12

摘要：一、研究背景和问题提出与规模扩张相伴随的质量问题、尤其是质量评价引起了社会各界的广泛关注。本研究主要探讨学生视角高等教育质量评价的理论构建与反思。
19. 高校教学督导工作的三个实践层次与五点思考

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 13-13

摘要：高校教学督导工作在实践中可以划分为三个层次教学规范性层次的督导、教学内容层次的督导与教学改革创新层次的督导。这三个层次在督导工作的客观性上依次递减、在督导工作的执行难度上则依次递增。
20. 欧洲学分转换系统运行机制、特征及对国内高等教育的启示

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 13-13

摘要：当下，我国高等教育处于新常态下一体化讲程的转型期，若想实现教育的可持续发展，欧洲的学分制转换与互认系统的审视与借鉴，具有极强的理论价值和现实意义。
21. 我国高校学分互认制度改革实践及推进策略研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 13-13

摘要：我国高校积极推进学分互认试点工作，形成了若干模式，但是还不太成熟且难以普及和推广。
22. 发展普及化高等教育与素质教育

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 14-14

摘要：素质教育是在中国大地上生长起来的高等教育思想，是适合今天和未来我国高等教育发展要求的思想，前瞻性地探讨素质教育与发展普及化高等教育的相关问题，非常必要。
23. 大学文化力：从语义阐释到内涵界说

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 15-15

摘要：为了给“大学制度”和“大学治理体系”等高等教育问题提供更加丰富的理论视角，有必要对“大学文化力”这一概念进行语义阐释和内涵界定。
24. 意义建构视野中的大学文化创新与知识探究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 15-15

摘要：文化具有开放性，知识具有个人性。文化与知识的这些属性决定了交往实践是基于意义建构的文化创新或知识探究的路径。大学师生之间、学科组织之间和专业组织之间的交往实践、合作交流，是基于意义建构的文化...
25. 校企合作视角下高职院校师资队伍建设路径探析

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 16-16

摘要：张锋在《教育理论与实践》2017年第9期上撰文指出，校企合作是高职院校师资队伍建设的有效途径。校企合作视角下，高职院校师资队伍建设中存在双师素质教师比例偏低、教师引进渠道单一、教师企业实践难...
26. 高等教育职业化改革中职业理念的传播与引导

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 16-16

摘要：黄泽敏在《中国成人教育》2017年第8期上撰文指出：当今时代背景下，高等教育职业化改革应明确传播职业理念的重要性和紧迫性，从学生个体成长、未来职业特征等角度切实考量，为高校学生职业生涯构建新...
27. 翻转课堂在企业员工培训中的应用困境与应对

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 16-16

摘要：茅国华等在（《中国成人教育》2017年第3期上撰文指出，翻转课堂不同于传统课堂，突破了“学习只在课堂上”的传统培训范式，对提高培训效果有很大帮助，因此它在企业员工培训中发挥着不可或缺的作用。...
28. 三问“教育理论与教育实践的关系”

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 16-16

摘要：王晋等在《教育理论与实践》2017年第10期上撰文指出，不管是经济理论与实践、政治理论与实践还是文化理论与实践，皆存在着普遍的失谐关系。在中西古今视野中，
29. 外国影视文化对大学生价值观的涵化作用研究

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 16-16

摘要：赵彬彬在《教书育人·高教论坛》2017年第2期上撰文指出，随着中外文化的日益交流，外国影视文化在我国也呈现出了流行的趋势，外国文化以其绚丽的视觉效果和精彩的故事情节，吸引着我国大学生群体。
30. 我国教育目的人本内涵的诠释与演化

作者：

刊名：国内高等教育教学研究动态

发表期刊： 2017年23期

页码: 16-16

摘要：范勇等在《教育理论与实践》2017年第13期上撰文指出，以人为本的教育目的根据对“人”的规定性的不同，产生了三种不同的人本教育目的内涵。从主体性发展论、

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名	国内高等教育教学研究动态	主编
曾用名
主办单位	安徽大学	主管单位
出版周期	半月刊	语种
ISSN		CN
邮编	230039	电子邮箱	gjs@ahu.edu.cn
电话	0551-65108	网址
地址	合肥市肥西路3号安徽大学高等教育研究所