东方娃娃·保育与教育期刊
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东方娃娃·保育与教育

《东方娃娃》编辑部一直坚持以"打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程"的宗旨以及"蹲下来与儿童说话"的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的"精神营养"。东方娃娃系列期刊杂志是适合0-8岁婴幼儿阅读的期刊杂志。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市高楼门60号
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  • 作者: 吴雪梅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  50-51
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”在该精神的指导下,我园将陶艺...
  • 作者: 谢雄娟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  52-54
    摘要: 每年开学初,小班新生由于与家长分离、进入新环境和集体生活等,而显得尤为不安和焦虑。入园焦虑若得不到有效缓解,则会给幼儿带来心理压力,影响幼儿的身心健康发展。我从家长、教师两个角度出发,就入园...
  • 作者: 吴春月 肖群
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-57
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》都特别关注“领域综合”与“整体性”。我们借鉴戏剧这一门综合艺术的形式,以绘本剧为媒介,整合各个学科领域,实现幼儿学习与发展的整体...
  • 作者: 任莉 马佩丽
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  58-59
    摘要: 在主题活动“种子的秘密”中,孩子们发现了种子的千姿百态,用各种方法、在各个区域用种子玩起了游戏。平时比较冷清的生活区在种子加入后也热闹了起来,幼儿在边玩边探索中收获了满满的喜悦。基于幼儿的兴...
  • 作者: 许剑莉
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  60-61
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和...
  • 作者: 王菲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  62-63
    摘要: 《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各...
  • 作者: 陈知君
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  64-65
    摘要: 我曾在德国生活过一年,并在德国一所公立幼儿园实习,亲身感受过那里的自然教育,以及从社会大众到教育机构对大自然与幼儿间亲密关系建立的高度重视。说到德国幼儿园的自然教育,不得不提到德国的社会背景...
  • 作者: 胡迎迎
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  66-69
    摘要: 设计意图绘本《卜卜的新雨伞》讲述了一个非常温馨、有趣的故事:卜卜收到了一把新雨伞,用手一按,啪,雨伞“开花”了。撑开的雨伞色彩缤纷,红色、白色、黄色、蓝色,真漂亮!卜卜望向窗外,红彤彤的太阳...
  • 作者: 张雅洁 徐洁茹
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  70-71
    摘要: 设计意图绘本《干什么的呢?》中出现了许多有趣的动物形象。整个绘本内容没有复杂的故事情节,全文采用一问一答的方式呈现故事内容,而且是同样的问题反复再现,这非常符合小班幼儿的语言表述特点,也便于...
  • 作者: 张智杰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  72-73
    摘要: 设计意图《好能干的白精灵》生动、形象地讲述了“白精灵”住在我们的身体里,时时刻刻都在我们身体里巡逻。一旦身体里哪里出现病菌,“白精灵”就会赶紧冲过去消灭病菌。当病菌逃跑时,气管中的黏液会把病...
  • 作者: 王瑛珠
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  74-76
    摘要: 设计意图千变万化的动物世界总是牢牢地吸引着孩子的注意,孩子喜欢动物,视动物为朋友。孩子与动物有着天然的情感联系,关爱动物有时胜过关爱自己。《城市里的秘密丛林》这个绘本故事从幼儿的真实情感出发...
  • 作者: 许茹
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  77-79
    摘要: 设计意图儿童对于大自然永远充满了好奇和兴趣,大自然中的芸芸万物:动物、植物、昆虫……生活中的小猫、小狗、小虫子、花、草、石子……在孩子们的眼中总是那么有趣和神奇,这样的魔力一直吸引着孩子们。...
  • 作者: 彭俊(图) 王春华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  80-80
    摘要: 彭俊先生的漫画“金蝉脱壳”为我们幽默展现了一个当今许多家庭中会出现的父子生活场面:爸爸坐在孩子的床边,手里捧着书,也许是讲故事给孩子听,眼睛时不时扫过孩子的脸。看到孩子睡着了,爸爸站起来蹑手...
  • 作者: 阿尔伯特·爱因斯坦
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  1-1
    摘要: 有时候,人们把学校看成仅仅是一种工具,靠它将一定数量的知识传递给成长中的下一代。事实并不是这样的。知识是死的,而学校却是在为活人服务,旨在培养年轻人对社会繁荣有价值的品质和能力。但这并不意味...
  • 作者: 朱安琪
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  4-6
    摘要: 2019年4月23日,首届“东方娃娃原创绘本大赛”正式启动。在活动的启动期间,本刊记者采访了本届大赛的评委,国内著名绘本研究者、创作者孙莉莉,请她就当前绘本发展状况以及绘本阅读等问题谈了自己...
  • 作者: 刘彬婕 李传英
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  7-10
    摘要: 教育界对幼儿教育“小学化”的批判已经持续多年,作为屡禁不止的现象无疑成了“老大难”。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出,幼儿阶段的教育应当“理解幼儿的学习方式和特点…...
  • 作者: 黄睿
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  11-13
    摘要: 众所周知,幼儿园为接轨小学期末测试制度,每个学期开展幼儿期末评估工作,目的是了解教师执行教育教学计划的情况以及教学效果,发挥科学评价的激励机制,全面提高幼儿园的教育质量。转变传统的幼儿园能力...
  • 作者: 钱海燕
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  14-16
    摘要: 一、以生态文化为引领,户外体能大循环项目落地2015年,我园课题《农村儿童生态园建设的实践研究》被评为“第三届江苏省教育科学规划精品课题”,幼儿园创设了以生态田园为特色的生态育人环境。同年,...
  • 作者: 居君
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  17-20
    摘要: 一、问题提出什么是自主性?什么是户外自主游戏?我们如何激发幼儿在户外游戏中的自主性?这一系列问题的抛出,让我们把目光转向儿童与教师的共同学习与成长。心理学和教育理论认为,幼儿自主性的培养离不...
  • 作者: 马洁
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  21-24
    摘要: 一、调查背景游戏是幼儿的基本活动,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定幼儿园户外游戏时间每天不得少于2小时。为了更好地保障幼儿户外游戏时间,促进幼儿健康全面地发展,近年来,国内越来越多的...
  • 作者: 庄新宇
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  25-26
    摘要: 区域活动就是教师根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设活动环境、投放材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别性的自主学习活动。它是集体教育的补充和调整,是实施个别教育,促...
  • 作者: 贾红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  27-29
    摘要: 图画书英文为Picture books,在日本叫作“绘本”。绘本不同于我们平常所讲的“小人书”、卡通图书或其他有图有字的低幼读物,它对语言、图画及其两者的构成形式有着特定的规范和要求,日本儿...
  • 作者: 蒋小荣
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  29-32
    摘要: 一、研究背景充满竞争力的社会呼吁我们的下一代要学会生存,作为社会生存的关键内容之一,学会交往是孩子们需要掌握的重要的能力。然而当前我们的幼儿多数为独生子女,自我意识强烈,但交往能力缺失。《3...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  33-36
    摘要: 一、“追随儿童”的课程观(一)“追随儿童”课程观的历史渊源“追随儿童”的课程观,体现了以儿童为本的教育观,即儿童在前。课程源于儿童的经验、兴趣与需要,并在实施中始终去应和儿童,随着儿童经验的...
  • 作者: 王利敏 谢洪志
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-40
    摘要: 2016年颁布的《幼儿园工作规程》第三十三条明确提出:“幼儿园和小学应当密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动...
  • 作者: 马炳荃
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  41-44
    摘要: 体育活动是幼儿健康活动的重要组成部分,是影响幼儿生长发育不可缺少的积极因素。它不仅促进幼儿身体正常地生长发育,发展幼儿的身体素质和基本的活动能力,提高幼儿机体对外界环境的适应能力,也是培养幼...
  • 作者: 姜梦霞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-46
    摘要: 幼儿时期是习惯养成的关键时期,大多数家长在孩子的教养过程中存在重视智力发展、忽略行为习惯培养的现象。我班幼儿月龄差异明显,独立性差,依赖性强,多数幼儿在家进餐都是大人喂食,有的甚至是追着喂、...
  • 作者: 付慧 宋延梅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  47-48
    摘要: 一、教师专业发展的定义教师专业发展包含教师专业知识的扩充、专业能力的提升、专业理念的更新、专业品格的树立、专业理想的坚持以及专业智慧的提高等内容。这就对教师的全面发展提出了更高层次的要求。教...
  • 作者: 程正香
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  49-50
    摘要: 古诗词是中国传统文化的智慧结晶,它具有言简意赅、妙趣横生等特点。带领幼儿进行古诗词鉴赏,可以增进幼儿对中国传统文化的学习和了解,提高幼儿的文学和艺术素养。古诗词鉴赏是肥东县实验幼儿园特色课程...
  • 作者: 张菲菲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  51-52
    摘要: 一、研究背景随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,课程游戏化项目不断推进,生活化、游戏化的活动越来越被幼儿教师所认同,我园教师对此的研究意识也越来越强。那么,什么样的活动才是幼儿需要的、...

东方娃娃·保育与教育基本信息

刊名 东方娃娃·保育与教育 主编 余丽琼
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-3952 CN 32-1520/C
邮编 210008 电子邮箱 baojiao@vip.163.com
电话 025-836083 网址
地址 江苏省南京市高楼门60号

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