东方娃娃·保育与教育期刊
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东方娃娃·保育与教育

《东方娃娃》编辑部一直坚持以"打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程"的宗旨以及"蹲下来与儿童说话"的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的"精神营养"。东方娃娃系列期刊杂志是适合0-8岁婴幼儿阅读的期刊杂志。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市高楼门60号
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目录
  • 作者: 黄进
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  61-61
    摘要: 曾经有老师和我讨论:游戏需要做计划吗?没有计划就不能玩得更好?如果一切都要计划好,那么还会有即兴和创造性的内容吗?在某种程度上,我同意他的看法。目的性和计划性,往往体现了理性控制的力量;而游...
  • 作者: 武祥海
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  62-63
    摘要: 午睡是幼儿园教师容易放松警惕的一个环节,值班教师往往会趁幼儿午睡之际放松一下紧绷的神经,备备课、玩玩手机、做做玩教具……然而,这个看似是幼儿一日生活中最安全的时段,其实却暗藏危险。幼儿园午睡...
  • 作者: 梁坤
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  64-65
    摘要: 游戏是幼儿学习的主要方式,自主游戏是幼儿特别喜欢的游戏形式。幼儿按照自己的意愿自主游戏,教师的"约束"相对较少,往往会玩得比较"疯"。幼儿由于年龄较小,自我保护意识和能力较弱,因此对危险的预...
  • 作者: 郭加娟
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  66-67
    摘要: 幼儿早上入园的第一件事就是晨检,他们往往会产生一些疑问:为什么保健老师每天都要帮我们检查?保健老师除了检查还做些什么?他们还经常会模仿保健老师给同伴检查身体,也会像保健老师那样关注自己的身体...
  • 作者: 吴焱
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  67-68
    摘要: 陈鹤琴先生认为:"人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则...
  • 作者: 王树芳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  69-71
    摘要: 疫情期间幼儿园实施居家指导服务,是一个新的形式,也是一种挑战。3~6岁幼儿由于缺乏生活经验,对事物的理解能力还较弱,因此对疫情的认知还很懵懂,易产生焦虑。网络上曾流传着一个5岁左右的男孩哭闹...
  • 作者: 窦歌
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  71-72
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,要"在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。"垃圾分类教育是幼儿园环保教育的重要内容之...
  • 作者: 尤兰美
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  73-74
    摘要: 主动学习主要是指幼儿通过直接操作,在与成人、同伴、观点以及事件的互动中,建构新的理解的学习过程。幼儿园和教师要为幼儿的主动学习创设支持性的学习环境,基于幼儿兴趣创设适宜的环境,促进幼儿经验的...
  • 作者: 张文静
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  75-75
    摘要: 幼儿园"一日生活皆课程",进餐和签到环节是幼儿一日生活中必不可少的环节。这其中隐含着非常多的有助于幼儿身心发展的机会。教师可以通过自主进餐和签到的形式,优化幼儿在园一日生活环节。一、实行"自...
  • 作者: 刘子涓
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  76-76
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确提出"要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要"。这就需要教师在组织活动时科学提供操作材料,以满足幼儿直...
  • 作者: 喻爽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  77-78
    摘要: 夏天到了,昆虫都活跃起来了,孩子们也喜欢在绿荫下观察昆虫的形态和爬行路线,他们会三五成群地蹲在大树旁看小蚂蚁、小甲虫爬上树干,也会小声讨论它们是怎样爬过树叶的。《小甲虫》是一首拟人化的儿歌,...
  • 作者: 王勤妍
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  79-80
    摘要: 作品《变来变去的云》介绍了不同形态的云。小班幼儿都有观察云的经验,棉花糖、海浪、盘子一样的云深深地吸引着他们。由此,我借助作品《变来变去的云》设计了此系列活动。美术活动《白云朵朵》让幼儿在观...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  81-82
    摘要: 作品《大象住哪儿呢》讲述了一个充满温情与爱的故事:小动物们觉得大象孤零零的,想给它找一个家,于是便开始忙起来。可是,小动物们辛辛苦苦建造的房子,大象一个都不喜欢。大象到底应该住在哪儿呢?细细...
  • 作者: 严华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  83-84
    摘要: 电闪雷鸣的恶劣天气容易触动人们恐惧的情绪,面对困境和挑战时,唯有爱与陪伴是支持我们的力量。绘本《有你在,我不怕》为我们揭示了这个看似浅显却撼动人心的道理。本活动通过阅读绘本、猜测故事内容等,...
  • 作者: 秦艳琼
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  1-1
    摘要: 过去一年,在出差的高铁上,在当地的妈妈群里,在幼教专业论坛上,好几次有人跟我说:绘本啊,不只是给孩子读的,成人也能从里面感受到乐趣、获得很多东西。我总是很好奇,锲而不舍地追问下去:什么样的乐...
  • 作者: 潘琳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  4-8
    摘要: 在面临来自学业、工作、亲密关系等方面的压力时,人们会经常怀疑自己,因为这些压力破坏了对自己的良好感受。有的人能很好地应对挫折,并且保持自尊不受损;有的人则不知所措,陷入巨大的不安和混乱中。什...
  • 作者: 朱晓倩
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  9-11
    摘要: 我是谁?说实话,当面对这个问题时,我无法用精准的语言表达。我有自己的名字,一张可以握在手心的身份证可以证明。我是爸妈的女儿,是家里的长姐,也是一名老师。这些都是社会赋予我的身份标签,如果抛开...
  • 作者: Linna Penny 于阗 孙成杰 小真 费薇
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  12-20
    摘要: 舞台创意变变变儿童剧导演,台湾偶偶偶剧团团长孙成杰儿童剧场的观众是儿童,因此,剧场的所有设计都要满足儿童的需求。舞台在儿童剧的表演中发挥着一定的作用,不仅要体现美感,还要充满创意,能够刺激并...
  • 作者: 易娟
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  21-23
    摘要: 活动由来《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。"戏剧是综合的艺术活动,幼儿园的戏剧活动支持...
  • 作者: 李庄园
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  24-26
    摘要: 故事剧表演活动是指幼儿在教师指导下,以故事为蓝本,运用一定的语言、动作、道具等来表现故事内容的活动,是幼儿表达自我、认识世界的方式之一。传统的表演活动中,教师往往注重舞台设计的作用,借助舞台...
  • 作者: 刘晓东
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  27-29
    摘要: 今年8月31日是蒙台梭利诞辰150周年纪念日,作为享誉世界的著名女性儿童教育家,蒙台梭利及其教学法对全世界的儿童教育都产生了深远的影响。早在20世纪二三十年代,蒙台梭利教学法就已经传入中国,...
  • 作者: 王任梅
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  30-32
    摘要: 张雪门(1891-1973),是中国近现代学前教育史上具有重要影响与地位的教育家。20世纪30年代,在中国幼儿教育界,张雪门和另一位教育家陈鹤琴,享有"南陈北张"之称。针对当时中国幼稚教育宗...
  • 作者: 相楠
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  33-35
    摘要: 一、缘起在国内学前教育本科毕业以后,我去了美国早期儿童教育排名前十的学校继续攻读硕士。硕士毕业后,我开始了在美国做幼师的生活。我的工作是在一家蒙台梭利学校(以下简称蒙校),教室的四面墙几乎摆...
  • 作者: 徐琳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  36-39
    摘要: 蒙台梭利对儿童纪律教育的阐述是其儿童教育理论的精华部分,它是蒙台梭利的自由教育、儿童自我教育、教师与儿童互动关系等诸多思想的集中体现。蒙台梭利明确指出:"在我们的教育体系中的纪律概念与一般所...
  • 作者: 谢先锋
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  40-40
    摘要: 我园是一所公办的混龄幼儿园,为了促进幼儿易龄互动、顺利交往,我园选择了蒙台梭利教育方法来支持我们的教育教学。如何更好地运用蒙台梭利教育方法指导实践?下面结合我们的工作经历与反思与大家分享。1...
  • 作者: 高菲
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  41-41
    摘要: "各位老师,在你们班,和平桌充当着怎样的角色?""在我们班级,如果幼儿有哭闹等不良情绪时,会请他们坐在这里冷静一下。""活动中有人违反规则,可以请他在这里坐3~5分钟。"听到这样的对话,我想...
  • 作者: 周迎亚 张晗
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  42-45
    摘要: 从《幼儿园工作规程》到《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)、《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),都强调"以游戏为基本活动""寓教育于生活、游戏之中"。2014年...
  • 作者: 宋睿
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  46-47
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,我们要"珍惜游戏与生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日活动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经...
  • 作者: 张碧亚
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  48-49
    摘要: 研究可以使教师以一种超脱的心态置身于教学情境中,并从中获得成长。课题研究就是教师进行研究的一种重要方式。在教师参与课题研究的过程中,幼儿园应努力搭建各种平台,盘活各种资源,为其提供支持,让研...
  • 作者: 张文瑄
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  50-51
    摘要: 垃圾分类与可持续发展是当下的热点。在幼儿生活中,可以发现许多环境教育的契机。但是,部分教师缺乏设计相应的、有趣的、结合儿童经验的课程的经验与思路。斯坦福大学的"设计思维"可以为教师提供一种思...

东方娃娃·保育与教育基本信息

刊名 东方娃娃·保育与教育 主编 余丽琼
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-3952 CN 32-1520/C
邮编 210008 电子邮箱 baojiao@vip.163.com
电话 025-836083 网址
地址 江苏省南京市高楼门60号

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